本書全面系統(tǒng)地闡述了信息系統(tǒng)開發(fā)與管理的理論和技術(shù)。全書分為6個部分,共14章，內(nèi)容涵蓋了信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、開發(fā)準(zhǔn)備、開發(fā)方法、開發(fā)管理、測試與運行以及熱點領(lǐng)域與熱點問題。每章均提供相關(guān)的思考題。本書力爭從戰(zhàn)略管理的角度考慮信息系統(tǒng)的規(guī)劃，從項目管理、文檔管理以及監(jiān)理和審計的角度考慮信息系統(tǒng)的開發(fā)。而對于技術(shù)方面，則

本書主要介紹新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的方法，共包括8章，分別為新媒體數(shù)據(jù)分析概述、新媒體數(shù)據(jù)獲取、新媒體數(shù)據(jù)預(yù)處理、新媒體數(shù)據(jù)分析、新媒體數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)新聞制作、數(shù)據(jù)營銷推廣、網(wǎng)絡(luò)輿情數(shù)據(jù)分析與處理。

本書回應(yīng)性地再現(xiàn)了質(zhì)性研究在傳播學(xué)中的歷史和范圍，以透視的眼光跟蹤了新的趨勢，并保持了兩者之間的平衡。兩位作者對這些質(zhì)性研究和傳播問題如何在一個瞬息萬變的環(huán)境中發(fā)揮作用是非常敏感的，這個環(huán)境塑造了后現(xiàn)代社會中學(xué)術(shù)和知識工作的形式和內(nèi)容。本書將傳播學(xué)視為一個充滿活力和日益國際化的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，它旨在代表學(xué)科的多樣性，并對最近

本書在國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)輿情分析的相關(guān)研究基礎(chǔ)上,借助大數(shù)據(jù)技術(shù)、統(tǒng)計學(xué)方法、人工智能技術(shù)對社會熱點事件展開網(wǎng)民的輿情情感實證分析。以微博平臺作為獲取用戶情感挖掘的大數(shù)據(jù)來源的切入口,通過構(gòu)建一個較為全面的社會性事件情感分類詞典,對社交網(wǎng)絡(luò)中微博用戶情感進行挖掘與可視化;通過對公眾情感類型的多維度解析,從情感傳播環(huán)境、情感傳播

“十三五”規(guī)劃以來，為應(yīng)對三網(wǎng)融合的市場競爭壓力，以及ICT技術(shù)發(fā)展、媒體融合、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢的新要求，采用新型技術(shù)架構(gòu)建設(shè)智慧媒體云平臺，已成為傳媒/廣電行業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的重要技術(shù)支撐。本書通過對傳媒/廣電行業(yè)的現(xiàn)狀分析、業(yè)務(wù)策略分析、ICT技術(shù)發(fā)展趨勢分析、業(yè)界云平臺實踐案例分析，基于TOGAF方法論，對智慧媒體云平

電氣信息類專業(yè)綜合實訓(xùn)教程是電類專業(yè)綜合實驗的教程。實驗涉及內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)實訓(xùn)項目5個、專業(yè)綜合實訓(xùn)項目6個，及一些綜合實訓(xùn)題目供學(xué)生課后練習(xí)，專業(yè)基礎(chǔ)實訓(xùn)項目和專業(yè)綜合實訓(xùn)項目給出了實用設(shè)計案例，學(xué)生及老師可選擇其中的實驗項目進行實驗。 為了達到綜合實訓(xùn)目的，本書還介紹了單片機實驗系統(tǒng)、AltiumDesigne

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媒體融合是時代浪潮，可以追溯至1983年美國麻省理工學(xué)院浦爾教授指出新技術(shù)將帶來媒體融合這一趨勢。2014年，這一浪潮引發(fā)了中國的國家戰(zhàn)略--媒體融合戰(zhàn)略。五年多以來，媒體融合戰(zhàn)略執(zhí)行得如何?有哪些值得總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)?回答這些問題，沒有比標(biāo)桿案例研究更好的方式。本書選擇當(dāng)下最有特色，或許也是未來最好的20個案例，展開

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