為服務(wù)全國文化中心建設(shè)，配合以盧溝橋、宛平城為代表的抗日戰(zhàn)爭主題片區(qū)保護(hù)利用，深入挖掘北平在全國抗戰(zhàn)中的地位和作用，繼承和弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，市委黨史研究室、市地方志辦組織編寫《北平抗日斗爭歷史叢書》。叢書定位于建立在學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)上的專題歷史著作，面向廣大黨員干部和社會大眾，兼具思想性、政治性、通俗性和原創(chuàng)性，采用史話體

《瓜州東千佛洞卷》為《絲綢之路石窟藝術(shù)叢書》第二批。瓜州東千佛洞現(xiàn)存洞窟23個，堪稱西夏壁畫藝術(shù)寶庫。本書將現(xiàn)存的洞窟中的壁畫、造像收錄書中。全書為中英文雙語，每冊先總體介紹相應(yīng)雕鑿年代的洞窟情況；再用大量圖版從多角度全面展現(xiàn)瓜州東千佛洞的外貌及洞窟中保存下來的壁畫、窟龕、造像。本卷以西夏時期開鑿的第7窟為主，該窟繪制

《瓜州東千佛洞卷》為《絲綢之路石窟藝術(shù)叢書》第二批。瓜州東千佛洞現(xiàn)存洞窟23個，堪稱西夏壁畫藝術(shù)寶庫。本書將現(xiàn)存的洞窟中的壁畫、造像收錄書中。全書為中英文雙語，每冊先總體介紹相應(yīng)雕鑿年代的洞窟情況；再用大量圖版從多角度全面展現(xiàn)瓜州東千佛洞的外貌及洞窟中保存下來的壁畫、窟龕、造像。本卷以西夏時期開鑿的第5窟為主，該窟繪有

《瓜州東千佛洞卷》為《絲綢之路石窟藝術(shù)叢書》第二批。瓜州東千佛洞現(xiàn)存洞窟23個，堪稱西夏壁畫藝術(shù)寶庫。本書將現(xiàn)存的洞窟中的壁畫、造像收錄書中。全書為中英文雙語，每冊先總體介紹相應(yīng)雕鑿年代的洞窟情況；再用大量圖版從多角度全面展現(xiàn)瓜州東千佛洞的外貌及洞窟中保存下來的壁畫、窟龕、造像。本卷以西夏時期開鑿的第4、6、8窟的外景

《瓜州東千佛洞卷》為《絲綢之路石窟藝術(shù)叢書》第二批，千佛洞位于今甘肅省瓜州縣橋子鄉(xiāng)南峽谷兩岸，屬于敦煌石窟群，為區(qū)別于鳴沙山西端的千佛洞，又叫東千佛洞、接引寺�，F(xiàn)存洞窟23個，以內(nèi)容豐富的西夏壁畫稱絕于世。其壁畫彌補(bǔ)了莫高、榆林二窟不足，堪稱西夏壁畫藝術(shù)寶庫。本套叢書擬申報2020年文化強(qiáng)省基金等資助。書稿將現(xiàn)存的洞窟

本書是一本介紹和宣傳四川省成都市金牛區(qū)72處不可移動文物的圖錄，包括古遺址40處，古墓葬9處，古建筑9處，石窟寺及石刻1處，近現(xiàn)代重要史跡及代表性建筑13處。這些不可移動文物不僅包含了傳統(tǒng)意義上的文化類型，還囊括了傳統(tǒng)民居、工業(yè)遺產(chǎn)、農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)、老字號遺產(chǎn)、紅色遺產(chǎn)、二十世紀(jì)遺產(chǎn)等文化遺產(chǎn)新類型，完整地展示了三千年來金牛

1935年1936年倫敦中國藝術(shù)國際展覽會，在中英雙方推動下，邀請了全世界范圍15個國家和地區(qū)超過240家參展方，共展示了3000余件中國文物藝術(shù)品，是當(dāng)時規(guī)模最大的一次中國藝術(shù)展覽。中國政府提供了1022件展品，其中故宮博物院735件。此次展覽會是故宮博物院成立后第一次走出國門的展覽，是一次重大文化事件，影響深遠(yuǎn)。長

早在原始社會，人們就開始通過以物易物的方式交換自己需要的物品。大約商周時期，沿海地區(qū)的貝殼開始充當(dāng)“錢”的角色，成為我國最早的實(shí)物貨幣。戰(zhàn)國時期，因為各個諸侯國之間稱雄爭霸，貨幣逐漸形成了刀幣、布幣、圜錢和蟻鼻錢四大體系……

本書內(nèi)容涉及歷史研究、文物鑒賞、博物館學(xué)、文物保護(hù)四個大的方面，以研究、弘揚(yáng)浙中地區(qū)傳統(tǒng)文化為宗旨。所錄文章反映了他們在實(shí)際工作中對文博研究的思考和認(rèn)識，本書的出版有利于進(jìn)一步提升金華地區(qū)文博行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，激發(fā)他們理論研究的熱情，在互相借鑒與學(xué)習(xí)中，再將這些理論成果運(yùn)用到實(shí)踐中，進(jìn)一步加強(qiáng)提升博物館的

著眼上下五千年，中華文化源遠(yuǎn)流長，作為社會和歷史的積淀，源源不斷地為中華民族提供知識的養(yǎng)分。探究古老文明的緣起，追溯人類發(fā)展的軌跡，人們能從生肖與神話故事里窺見古人天馬行空的想象，也能從發(fā)明與節(jié)氣產(chǎn)生中體會先人敦本務(wù)實(shí)的智慧。對生活中約定俗成的事象的追根溯源，能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，開拓孩子視野，增強(qiáng)文化自信。中華