《致用日語(yǔ)聽(tīng)力教程》共計(jì)四冊(cè)，本書(shū)為《致用日語(yǔ)聽(tīng)力教程》第三冊(cè)，適合高職高專院校日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生二年級(jí)*學(xué)期使用。學(xué)生通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備較為扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)及聽(tīng)說(shuō)能力。本書(shū)延續(xù)教材的整體設(shè)計(jì)特點(diǎn)，一方面體現(xiàn)了職業(yè)初始崗位對(duì)學(xué)生日語(yǔ)應(yīng)用能力的要求，同時(shí)努力將人文素養(yǎng)、跨文化交際能力的培養(yǎng)融入教程，并且與新日本語(yǔ)能力考試

本書(shū)由課文部分和附錄部分構(gòu)成。課文部分共15篇，每篇分為七部分，靠前部分為重點(diǎn)語(yǔ)法和句型提示，第二部分為重點(diǎn)語(yǔ)法和句型例句，第三部分為短文，第四部分為會(huì)話文，第五部分為新出單詞，第六部分為詞語(yǔ)解釋，第七部分為語(yǔ)法、句型解說(shuō)。課文后有詳盡的語(yǔ)法解釋和類型多樣的綜合練習(xí)題供學(xué)生學(xué)習(xí)使用。附錄部分附有本書(shū)語(yǔ)法、句型索引，本書(shū)

《現(xiàn)代日語(yǔ)副詞習(xí)得研究》從第二語(yǔ)言習(xí)得理論出發(fā)，利用600余份不同年份的全國(guó)大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試作文答卷自行制作語(yǔ)料庫(kù)，對(duì)日語(yǔ)專業(yè)四年級(jí)學(xué)生的作文從質(zhì)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行徹底研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者的副詞使用有嚴(yán)重的詞匯高原現(xiàn)象和偏誤的僵化現(xiàn)象：到了高年級(jí)階段，副詞習(xí)得存在母語(yǔ)負(fù)遷移等問(wèn)題。究其原因，學(xué)習(xí)者對(duì)副詞的概念、內(nèi)涵及詞形

本教材在學(xué)生具備一定的翻譯知識(shí)的基礎(chǔ)上增加“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”，設(shè)置更多的情境，使其更全方位地、更大容量地、更多視角地展現(xiàn)各種商務(wù)會(huì)話場(chǎng)景。商務(wù)場(chǎng)景涵蓋了商務(wù)中頻繁出現(xiàn)的場(chǎng)景，比如，機(jī)場(chǎng)送迎，商務(wù)談判，處理客戶投訴等，非常適合學(xué)生上崗實(shí)習(xí)使用。

《綜合日語(yǔ)1（強(qiáng)化訓(xùn)練）》系《新標(biāo)準(zhǔn)高職高專日語(yǔ)專業(yè)系列規(guī)劃教材·綜合日語(yǔ)1》的配套練習(xí)冊(cè)，與《綜合日語(yǔ)1》教材對(duì)接，不僅融入了教材的主要內(nèi)容，而且還編入了大量J.test（實(shí)用日語(yǔ)考試）和JLPT（日本日語(yǔ)能力考試）的內(nèi)容。通過(guò)練習(xí)，可以強(qiáng)化學(xué)生日語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

《綜合日語(yǔ)（1）》為零基礎(chǔ)高職高專日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生量身打造。以傳統(tǒng)的“學(xué)校語(yǔ)法”為基礎(chǔ)，從比較文化角度尋找跨文化的差異點(diǎn)，并將其在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)景中自然地反映到語(yǔ)法學(xué)習(xí)中去。對(duì)提高學(xué)生在商務(wù)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)跨文化交際能力具有現(xiàn)實(shí)意義。

★本書(shū)借助共享拼音來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)，從發(fā)音到單詞、簡(jiǎn)單語(yǔ)法介紹，再到日常短句，一應(yīng)俱全，教您用一種簡(jiǎn)單的方法快速學(xué)日語(yǔ)！ ★本書(shū)按照主題對(duì)詞匯和句子進(jìn)行分類，歸納出了2014大主題，涵蓋了日常生活所需的80%的日語(yǔ)需求量。 ★利用共享拼音可以輕松掌握包含英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、西語(yǔ)、法語(yǔ)在內(nèi)的、世界多種語(yǔ)言的發(fā)音。 ★

本教程是在閱讀英語(yǔ)及與日語(yǔ)相關(guān)的口譯教材、同聲傳譯教材、同聲傳譯關(guān)聯(lián)資料的基礎(chǔ)之上，結(jié)合了日本口譯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日漢同聲傳譯教學(xué)的專長(zhǎng)，針對(duì)我國(guó)日語(yǔ)專業(yè)師生的日語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣與漢譯日能力特點(diǎn)，而歸納總結(jié)出的日漢同聲傳譯實(shí)踐與教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。

本教材的內(nèi)容基本涵蓋了日語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱高年級(jí)階段所要求的知識(shí)范圍。內(nèi)容主要涉及文學(xué)、語(yǔ)言、文化、經(jīng)典話題、科技等方面；文體涉及隨筆、評(píng)論、訪談、小說(shuō)及詩(shī)歌等。教材以提高學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言應(yīng)用能力為基本目標(biāo)，同時(shí)綜合培養(yǎng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言交際能力，具體可歸納為以下3點(diǎn)：（1）培養(yǎng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的跨文化交際能力。（2）培養(yǎng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的

本教材內(nèi)容基本涵蓋了日語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段業(yè)教學(xué)大綱所要求的知識(shí)范圍。包括4個(gè)單元16篇課文。每課為特定場(chǎng)景下展開(kāi)的事件及在此背景下的會(huì)話表達(dá)。每篇課文包括：正文、會(huì)話、單詞1、語(yǔ)法和句型、固定表達(dá)、習(xí)題、單詞2。根據(jù)每課出現(xiàn)的重點(diǎn)語(yǔ)法設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。本次修訂主要體現(xiàn)在：在內(nèi)容方面替換了部分章節(jié)，添加了內(nèi)容更加新穎、實(shí)用性更強(qiáng)