本套圖書為公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書,設(shè)置1冊解析,并附有近年河南省公務(wù)員考試和選調(diào)生考試《行政職業(yè)能力測驗》科目多套試卷,每套試卷包含常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析五部分。解析冊中每套試卷包含“答案查看”和“答案梳理”兩部分。答案查看以表格形式清晰給出了每道題的答案,答案梳理部分使用通俗易懂的語言,將
本書基于鄭州特大城市規(guī)模優(yōu)勢和經(jīng)濟社會發(fā)展基礎(chǔ),以社會治理能力體系現(xiàn)代化為研究方向,聚焦城鄉(xiāng)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本單元和農(nóng)村、城市社區(qū)治理基礎(chǔ)環(huán)節(jié),對標(biāo)北京、上海、廣州等地區(qū),梳理借鑒先進城市經(jīng)驗做法,研究破解社區(qū)自治和服務(wù)功能不強,基層群眾自治活動內(nèi)容和載體相對單一,社區(qū)治理參與機制還不健全,政府部門包辦過多,社會力量、市場
本書從介紹消防的基礎(chǔ)知識出發(fā),明確燃燒、火災(zāi)、爆炸、易燃易爆危險品等名詞概念,基于此,說明建筑防火檢查內(nèi)容,包括建筑分類和耐火等級檢查、總平面布局與平面布置檢查、防火防煙分區(qū)檢查、安全疏散檢查、防爆檢查、建筑裝修和保溫系統(tǒng)檢查,繼而梳理地鐵、城市交通隧道、加油加氣站、汽車庫、修車庫與人民防空工程等建筑、場所防火措施,接
鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的基石,也是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。當(dāng)前村落共同體建構(gòu)面臨的主要困境是,鄉(xiāng)村社會公共性流失,松散的鄉(xiāng)村社會環(huán)境難以自發(fā)形成社會團結(jié)。本書以Z村為研究個案,基于“利益—關(guān)系—情感”的分析框架,探討村落共同體建構(gòu)的實踐方式和邏輯。研究表明,村莊在利益聯(lián)結(jié)、關(guān)系聯(lián)結(jié)和情感聯(lián)結(jié)的
本書是全國社會工作者職業(yè)水平考試的輔導(dǎo)習(xí)題集。內(nèi)容由社會工作綜合能力、社會工作實務(wù)、社會工作法規(guī)與政策三部分組成。結(jié)構(gòu)上,本書以“章”的結(jié)構(gòu)布局,章下分“考點真題”“夯實基礎(chǔ)”“高分進階”,其中“考點真題”根據(jù)近年考情列明考點并設(shè)置真題,原題原貌,讓考生熟悉常考點及真題考法。“夯實基礎(chǔ)”和“高分進階”根據(jù)試題重要性及疑
本書作為全國社會工作者職業(yè)水平考試的配套試卷,內(nèi)容由三部分組成:社會工作綜合能力、社會工作實務(wù)、社會工作法規(guī)與政策,每部分又由6套試卷組成,即4套真題+2套試卷。4套真題包括2021-2024年真題,真題是本考試科目命題的風(fēng)向標(biāo),也是考生順利通過考試的生命線,經(jīng)典真題由優(yōu)路教研根據(jù)考生回憶整理而成,盡量以原題展現(xiàn)考試原
本書由社會工作綜合能力、社會工作實務(wù)、社會工作法規(guī)與政策三部分組成,每部分下設(shè)章,章下設(shè)“考情分析-思維導(dǎo)圖-內(nèi)容精講”三部分?记榉治鰪谋菊驴荚噧(nèi)容、考試分值及考試題型和學(xué)習(xí)建議等方面給出學(xué)習(xí)指導(dǎo)。思維導(dǎo)圖以直觀的形式將本章內(nèi)容全面展現(xiàn),以幫助考生在學(xué)習(xí)內(nèi)容前更清晰了解本章知識結(jié)構(gòu),構(gòu)建知識樹。內(nèi)容精講部分按專題分類
本書作為全國社會工作者職業(yè)水平考試的配套試卷,內(nèi)容由兩部分組成:社會工作綜合能力、社會工作實務(wù),每部分又由6套試卷組成,即4套真題+2套試卷,其中,4套真題包括2021-2024年真題,真題內(nèi)容由優(yōu)路教研根據(jù)考生回憶整理而成,盡量以原題展現(xiàn)考試原貌。2套預(yù)測是優(yōu)路教育在仔細(xì)研究真題和考情的基礎(chǔ)上編寫而成,科學(xué)設(shè)置題題精
本書由社會工作綜合能力和社會工作實務(wù)兩部分組成,每部分下設(shè)章,章下設(shè)“考情分析-思維導(dǎo)圖-內(nèi)容精講”三部分?记榉治鰪谋菊驴荚噧(nèi)容、考試分值及考試題型和學(xué)習(xí)建議等方面給出學(xué)習(xí)指導(dǎo)。思維導(dǎo)圖以直觀的形式將本章內(nèi)容全面展現(xiàn),以幫助考生在學(xué)習(xí)內(nèi)容前更清晰了解本章知識結(jié)構(gòu),構(gòu)建知識樹。內(nèi)容精講部分按專題分類,每個專題部分依據(jù)考
本教材內(nèi)容對標(biāo)高等職業(yè)學(xué)校健康管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),以居家,社區(qū)和養(yǎng)老機構(gòu)三個情景下的智慧化養(yǎng)老和服務(wù)平臺應(yīng)用為主線,在每個情景中,根據(jù)各自服務(wù)特點,設(shè)置下單協(xié)助、服務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、服務(wù)質(zhì)量改進等典型工作任務(wù)。同時將大數(shù)據(jù)概念和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)知識融入其中,讓學(xué)生對大數(shù)據(jù)養(yǎng)老從宏觀到實際應(yīng)用都有清晰的認(rèn)識和掌握,采用工作手冊式、雙元開