本套教程依據(jù)《全國大學英語四、六級考試大綱(2016年修訂版)》的要求進行選材和編寫，深刻剖析考試重點、難點，幫助學生掌握四級考試的復習要點和備考策略，提升英語聽、說、讀、寫、譯綜合應用能力，助力學生順利通過考試。本套教程共四冊，本冊為《大學英語四級考試強化訓練教程(第二冊)》，共包含四章內容。其中，第一章和第二章圍繞

本套教程依據(jù)《全國大學英語四、六級考試大綱(2016年修訂版)》的要求進行選材和編寫，深刻剖析考試重點、難點，幫助學生掌握四級考試的復習要點和備考策略，提升英語聽、說、讀、寫、譯綜合應用能力，助力學生順利通過考試。本套教程共四冊，本冊為《大學英語四級考試強化訓練教程(第一冊)》，共包含四章內容。其中，第一章和第二章圍繞

本書從高校英語閱讀教學的基本理論入手，介紹了高校英語閱讀教學的相關概念，闡述了高校英語閱讀教學的理論依據(jù)，明確了高校英語閱讀教學的目標與任務，分析了高校英語閱讀教學的現(xiàn)狀，提出了一系列高校英語閱讀教學策略，結合高校英語閱讀教學實踐，講述了高校英語閱讀教學資源的獲取和利用，討論了高校英語閱讀技巧的培養(yǎng)，展示了高校英語閱讀

本書概述“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的特征及其對高校英語教學的影響，同時介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+”與高校英語教學融合的理論基礎，立足于高校英語教學實踐，講述了高校英語在線教學平臺與資源建設，討論了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語教學模式創(chuàng)新，闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語教學方法的多元化，探討了如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下培養(yǎng)大學生的自主學習能力

近年來，跨文化交際能力成為我國高校外語專業(yè)教學和大學外語教學的重要人才培養(yǎng)目標之一。有效的跨文化教育對于高校外語教學具有重要意義。本書旨在探索我國高校進行多樣化的、有效的跨文化英語教學的創(chuàng)新性實施路徑。通過將跨文化理論與高校英語教學實踐的有效融合，為跨文化外語教育在我國高校的有效實施提供多元化路徑。本書提供了跨文化交際

本書為“全民英語背誦營”的初級分冊。本書包含名人演講、益智廣告、原版書單、人文習俗、寓言故事等海量精典篇章，包含對應的原聲音頻幫助學生用最地道的發(fā)音學會文章，并且還講到了每篇文章背后的文化背景、歷史故事、神話傳說等多種補充知識，讓學生不僅能學到語言知識更能學到很多文化知識。除此之外，楊亮老師用自己的方式幫助學生記憶和理

本書為“全民英語背誦營”的中級分冊。本書包含名人演講、益智廣告、原版書單、人文習俗、寓言故事等海量精典篇章，包含對應的原聲音頻幫助學生用最地道的發(fā)音學會文章，并且還講到了每篇文章背后的文化背景、歷史故事、神話傳說等多種補充知識，讓學生不僅能學到語言知識更能學到很多文化知識。除此之外，楊亮老師用自己的方式幫助學生記憶和理

本書共收錄近百篇日本近現(xiàn)代文學短篇名作節(jié)選。每篇文章均由“作品原文、注釋、譯文鑒賞”三個部分構成，旨在使讀者理解原著。本書的閱讀對象是學習日本近現(xiàn)代文學史的日語專業(yè)的高年級學生、從事這一專業(yè)教學的教師及有一定日語基礎的日本文學愛好者。通過閱讀日本短篇文學精品佳作，我們能夠領略日本文學的纖細精美，感悟作者的思維走向，體會

本書共收錄近50部日本經(jīng)典電影介紹。每篇文章均由“作品原文、注釋、譯文鑒賞”三個部分構成，旨在使讀者理解原著。本書的閱讀對象是學習日本近現(xiàn)代文學史的日語專業(yè)的高年級學生、從事這一專業(yè)教學的教師及有一定日語基礎的日本文學愛好者。通過閱讀日本短篇文學精品佳作，我們能夠領略日本文學的纖細精美，感悟作者的思維走向，體會其中的深

本書為大學英語四級自學參考資料。本書針對大學生英語四級詞匯學習編寫，根據(jù)《全國大學英語四、六級考試大綱(2016年修訂版)》要求，完整收錄了4115個詞匯，按照字母順序進行編排，并給出詞匯在四級考試中常見的釋義。本書所選例句精選歷年真題中出現(xiàn)的句子，有意收錄部分長句，以便讀者在四級詞匯學習中兼顧長難句的學習。也能很好地