本書作者引用古今史料，探秘中華天文歷法中蘊(yùn)涵的天地玄機(jī)、天道易理。中華歷法揭示了自然法則，指導(dǎo)了人們的生產(chǎn)、生活，促成了中華民族順天應(yīng)時(shí)、天人合一、道法自然、自強(qiáng)不息的民族性格。這是中華文明對(duì)人類文明的重大貢獻(xiàn)，更是國人文化自信的根基所在。同時(shí)，作者還根據(jù)數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法，揭示天文歷法中的天道易理是符合客觀規(guī)律的，是毫不缺

本書通過科學(xué)前沿的大量例證，深入闡述分析，進(jìn)而揭示“宇宙智慧”的存在，有助于幫助人類認(rèn)識(shí)世界萬物在深層次上以及在根本的宇宙維度上的相干性。相干性是宇宙生命和意識(shí)出現(xiàn)、演化的前提條件，而社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系的內(nèi)在和諧，乃是每個(gè)人生存和發(fā)展的基本條件。大到整個(gè)宇宙，小到每個(gè)事物和每個(gè)人，都需要認(rèn)識(shí)到世界的真實(shí)本質(zhì)，以促使每個(gè)

科學(xué)是什么？ 怎么學(xué)科學(xué)？怎么用科學(xué)？ “科學(xué)全知道系列”用有趣的科學(xué)故事講述科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)孩子探索科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，讓孩子從小崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)。

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如果宇宙大爆炸有聲音：在夜晚，當(dāng)我們看到閃閃發(fā)光的星星時(shí)，就會(huì)意識(shí)到宇宙的存在。那么宇宙究竟是什么呢？從天圓地方的傳說到*發(fā)現(xiàn)的引力波，*前沿的科學(xué)是如何解釋宇宙的秘密的呢？這個(gè)繪本將帶領(lǐng)孩子們一起去思考關(guān)于宇宙的大問題！ 如果外星人給我發(fā)信息：當(dāng)人類開始認(rèn)識(shí)到宇宙的真面目后，就會(huì)開始思考一個(gè)問題：我們是宇宙中*的生命

整理包括選擇存世善本進(jìn)行高清灰度影印，同時(shí)當(dāng)頁排印標(biāo)點(diǎn)釋文，并加�？奔熬�當(dāng)注釋，方便學(xué)術(shù)研究及閱讀。書前撰學(xué)術(shù)性導(dǎo)言，書后附索引及研究論著目錄。本次整理分別使用韓國首爾大學(xué)奎章閣藏元統(tǒng)撰《大統(tǒng)歷法通軌》，正統(tǒng)刊本。日本國立公文書館內(nèi)閣文庫藏周相撰《大明大統(tǒng)歷法》，隆慶刊本。中國國家圖書館藏《太陰通軌》，成化抄本，為《大

《全景圖解百科全書：地球（思維導(dǎo)圖啟蒙典藏中文版）》介紹地球相關(guān)的科普知識(shí)。按照體積大小，地球在太陽系的八大行星中排名第五。因表面70%被水覆蓋，地球也被稱之為“藍(lán)色星球”。地球有近45億年的歷史，奇妙的特質(zhì)使其在大約10億年前就產(chǎn)生了數(shù)百萬種生命。

“大科學(xué)家講科學(xué)”匯聚中國科學(xué)界各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域資深院士、專家以及一線的科普作家、畫家，為青少年讀者創(chuàng)作高品質(zhì)的原創(chuàng)科普作品。原創(chuàng)科普館專為各年齡階段讀者打造適合他們閱讀的階梯科普書系，從圖畫書到圖文書，從故事書到科學(xué)史書等�！按罂茖W(xué)家講科學(xué)”目前共出版21冊，為青少年打開一扇了解科學(xué)、探索科學(xué)的大門，開闊他們的科學(xué)視野，

系外行星的發(fā)現(xiàn)，革新了人類已有的世界觀。原著作者是全球行星科學(xué)領(lǐng)域的開拓者，書中清晰闡述了行星科學(xué)前沿，系統(tǒng)梳理了相關(guān)知識(shí)的由來，理性展望行星科學(xué)的未來發(fā)展，還有科學(xué)家親身沉浸其中的獨(dú)特感悟。該書內(nèi)容豐富、角度新穎，涉及天文學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，是一部極為難得的跨學(xué)科科普專著，與地球生命起源和尋找外星生命

本書就恒星耗盡了核燃料從而在它自己的引力作用下坍塌形成的超新星——核塌縮型超新星進(jìn)行了研究。重點(diǎn)介紹了核塌縮型超新星的爆發(fā)、中微子驅(qū)動(dòng)的星風(fēng)動(dòng)力學(xué)和核合成、核塌縮型超新星的致密殘骸、核塌縮型超新星的拋射物的長期演、超新星拋射的鐵族元素對(duì)星系演化的影響等內(nèi)容，并模擬了核塌縮型超新星坍縮、反彈過程。