"生物學(xué)課程論主要研究生物學(xué)課程，不僅有助于生物學(xué)教師深入理解生物學(xué)課程，還能在此基礎(chǔ)上喚起生物學(xué)教師的課程意識(shí)，提升生物學(xué)教師對(duì)生物學(xué)課程的執(zhí)行力與創(chuàng)生力。本書(shū)共10章，內(nèi)容包括生物學(xué)課程的性質(zhì)、我國(guó)生物學(xué)課程的歷史沿革、生物學(xué)課程的文化特征、生物學(xué)課程的基本理念、生物學(xué)科核心素養(yǎng)、生物學(xué)課程目標(biāo)、生物學(xué)課程內(nèi)容、學(xué)

"本書(shū)依據(jù)《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》和《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的具體要求，系統(tǒng)介紹了中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)操作的技能、技巧及基本儀器的使用。本書(shū)以物理學(xué)的理論、思想、方法為基礎(chǔ)，以教育學(xué)、心理學(xué)的理論為指導(dǎo)，在培養(yǎng)未來(lái)教師必備知識(shí)和能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中對(duì)物理學(xué)科核心素養(yǎng)的

"為適應(yīng)新時(shí)代中學(xué)語(yǔ)文課程、教材的改革和發(fā)展，以及普通高等學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的需要，本教材在全面闡述語(yǔ)文課程和語(yǔ)文教材的基礎(chǔ)上，對(duì)《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》和《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》進(jìn)行了詳細(xì)解讀，對(duì)統(tǒng)編本初中語(yǔ)文教材和普通高中語(yǔ)文教材（必修、選擇性必修）進(jìn)行了細(xì)致的分析

本書(shū)以初中班級(jí)管理為基底，以初中班主任的工作技巧和工作內(nèi)容為導(dǎo)向，對(duì)初中班主任管理與班級(jí)建設(shè)展開(kāi)論述。介紹了初中班主任的基本概念，引導(dǎo)讀者對(duì)初中班主任的工作有一個(gè)初步的了解；詳細(xì)闡述了初中班主任的工作內(nèi)容和日產(chǎn)管理，試圖厘清初中班主任在工作與管理中需要重點(diǎn)注意的部分，提供了一些日常班級(jí)管理的技巧和方法；具體分析了初中班

本書(shū)屬于"好題全家桶”系列叢書(shū)，聚焦于初中數(shù)學(xué)七年級(jí)的最后一題，通過(guò)分層訓(xùn)練的方式幫助學(xué)生掌握的七年級(jí)重難點(diǎn)。本書(shū)以題目類(lèi)型為依據(jù)劃分，先講解經(jīng)典例題，再進(jìn)行分層訓(xùn)練，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都能找到合適的題。此外，本書(shū)的答案部分解題步驟詳細(xì)、規(guī)范，幫助學(xué)生逐漸規(guī)范答題步驟，理清邏輯思維。

2021年、2022年、2023年部分?jǐn)?shù)學(xué)高考真題卷，包括甲卷理科數(shù)學(xué)、甲卷文科數(shù)學(xué)、乙卷理科數(shù)學(xué)、乙卷文科數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)新高考1卷、2卷，共18套試卷。2023年部分物理高考真題卷，包括廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試物理卷、湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試物理卷、江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試物理卷、山東省普通高中學(xué)

本書(shū)是陽(yáng)信縣推進(jìn)國(guó)家教師教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目“名校長(zhǎng)名班主任名教師”建設(shè)工程系列叢書(shū)的第三部，全景呈現(xiàn)2017—2020四年來(lái)堅(jiān)持“師德和師能兼修，生命與使命同行”的文化傳承，堅(jiān)守立德樹(shù)人信念的創(chuàng)新實(shí)踐過(guò)程與成果。主要內(nèi)容包括重大活動(dòng)紀(jì)實(shí)、培訓(xùn)方案、領(lǐng)導(dǎo)講話、成長(zhǎng)足跡、典型成果、校本案例等。

本書(shū)根據(jù)《義務(wù)教育階段生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年)》指導(dǎo)意見(jiàn)，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，結(jié)合初中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)及學(xué)習(xí)需要，提出素養(yǎng)導(dǎo)向下的初中生物學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新方案，引導(dǎo)教師豐富課程實(shí)踐育人方式，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，提升學(xué)生的高階思維能力。本書(shū)在內(nèi)容安排上注重理論聯(lián)系實(shí)踐，不僅闡述了高階思維的內(nèi)涵及培養(yǎng)要求，提出了高階思

本書(shū)作者是擁有三十余萬(wàn)粉絲，視頻播放量最高破兩百萬(wàn)的高中物理教學(xué)博主，本書(shū)是他總結(jié)自身爆款視頻的教學(xué)精華，結(jié)合新高考考向撰寫(xiě)而成，整本書(shū)都搭配有作者自己的講解視頻，讓學(xué)生一本書(shū)帶走一整個(gè)課堂。本書(shū)考慮到內(nèi)容的連貫性及教學(xué)的實(shí)際情況，側(cè)重回歸基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)生形成基本知識(shí)框架和方法體系，同時(shí)設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)睦�題和分層

本教材在區(qū)別英語(yǔ)課程教學(xué)大綱和語(yǔ)言教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，通過(guò)縱向回顧和橫向比較，對(duì)現(xiàn)行英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀；在介紹英語(yǔ)教材設(shè)計(jì)的基本原則與方法的基礎(chǔ)上，闡述了語(yǔ)言大綱、課標(biāo)、教學(xué)方法與教材的關(guān)系，并對(duì)國(guó)內(nèi)有影響的高中、初中和小學(xué)英語(yǔ)教材進(jìn)行了分析，提供了教學(xué)設(shè)計(jì)課例。此次再版是在第二版的基礎(chǔ)上修訂，不僅在課程基本理