本書由五感學(xué)習(xí)下手，先用聽覺和視覺塑造雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，中文導(dǎo)入故事，再加入英文會(huì)話穿插其中，配以全彩插圖的圖像式學(xué)習(xí)，書中精彩內(nèi)容及有趣的互動(dòng)游戲讓孩子們能輕松快樂地學(xué)到關(guān)于身體的英文單字。

本書重點(diǎn)在培養(yǎng)英語專業(yè)學(xué)生長(zhǎng)篇閱讀的能力，選材精當(dāng)、與時(shí)俱進(jìn)，且有內(nèi)涵，是精讀課的必要補(bǔ)充。本冊(cè)為：《新世紀(jì)高等院校英語專業(yè)本科生系列教材(修訂版)：英語泛讀新教程(第2版)3學(xué)生用書》。

“新世紀(jì)高等院校英語專業(yè)本科生系列教材(修訂版)”是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，旨在打造完整的英語專業(yè)學(xué)科體系，全面促進(jìn)學(xué)生的語言技能、學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。系列教材涵蓋專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)三大板塊近200余種教材，是迄今為止我國(guó)設(shè)計(jì)最合理、體系最龐大的一套英語專業(yè)教材出版體系。《快速閱讀

本書由兩冊(cè)組成，每?jī)?cè)15單元，每單元授課時(shí)數(shù)為兩個(gè)課時(shí)，適用于英語專業(yè)三、四年級(jí)的聽力或視聽說課程教學(xué)。本書同樣適用于普通高校研究生英語課程及相當(dāng)水平的英語學(xué)習(xí)者。本書是上冊(cè)。

本書旨在打造完整的英語專業(yè)學(xué)科體系，全面促進(jìn)學(xué)生的語言技能、學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。系列教材涵蓋專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)三大板塊近200余種教材，是迄今為止我國(guó)設(shè)計(jì)最合理、體系最龐大的一套英語專業(yè)教材出版體系。本系列教材按照英語專業(yè)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)，為我國(guó)培養(yǎng)國(guó)際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)的英語專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。本次整合

“新世紀(jì)高等院校英語專業(yè)本科生系列教材(修訂版)”是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，旨在打造完整的英語專業(yè)學(xué)科體系，全面促進(jìn)學(xué)生的語言技能、學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。系列教材涵蓋專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)三大板塊近200余種教材，是迄今為止我國(guó)設(shè)計(jì)最合理、體系最龐大的一套英語專業(yè)教材出版體系。本系列教材

本書分為十六個(gè)單元，每單元包括五個(gè)部分：第一部分導(dǎo)言(lead-in)提供簡(jiǎn)短的功能文體介紹，配有討論題，用來激活學(xué)生關(guān)于本單元文體和主題的知識(shí)儲(chǔ)存。第二部分范文(samplewriting)提供一至兩篇主課文，圍繞單元功能文體，增加信息和語言輸入。第三部分寫作技巧(writingtechniques)結(jié)合范文和其他實(shí)

本書重點(diǎn)在培養(yǎng)英語專業(yè)學(xué)生長(zhǎng)篇閱讀的能力，選材精當(dāng)、與時(shí)俱進(jìn)，且有內(nèi)涵，是精讀課的必要補(bǔ)充。本冊(cè)為：《新世紀(jì)高等院校英語專業(yè)本科生系列教材(修訂版)：英語泛讀新教程(第2版)2學(xué)生用書》。

本書第一個(gè)板塊是快速閱讀，目的在于提高同學(xué)們的閱讀速度和理解能力。我們根據(jù)閱讀文章的語言和內(nèi)容設(shè)計(jì)了多種形式的閱讀理解練習(xí)，包括多項(xiàng)選擇、問答、正誤判斷、填空、配對(duì)和排序等。第二個(gè)板塊是詞匯搭配練習(xí)，也是教材的核心。我們?cè)诮滩牡那把圆糠忠验l述了提高同學(xué)們?cè)~匯搭配意識(shí)的重要性(請(qǐng)參閱教材前言)。本冊(cè)為快速閱讀與詞匯擴(kuò)展2

本書分為16個(gè)單元，內(nèi)容包括：英語詞匯概說、英語基本構(gòu)詞法、其他構(gòu)詞方法、詞的意義、詞的語用意義、詞義的關(guān)系、詞義的變化、英語詞匯的來源、主要英語國(guó)家的詞匯特征、英語詞匯的新發(fā)展、英語的搭配等。