在生態(tài)、節(jié)能、低碳、宜居、安全的背景下，針對當前村鎮(zhèn)區(qū)域空間布局以及土地利用規(guī)劃空間區(qū)劃理論滯后、技術缺失、機制不健全、城鄉(xiāng)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，以及村鎮(zhèn)區(qū)域空間規(guī)劃中對各類用地合理規(guī)劃布局的研究方法和技術不足等問題，根據(jù)我國村鎮(zhèn)發(fā)展要求和實際需求，從居民點體系、產(chǎn)業(yè)布局以及基礎設施配置三個角度研究基于城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的村鎮(zhèn)區(qū)域空間布

本書闡述了大規(guī)模圍填海工程實施前后的區(qū)域社會、經(jīng)濟和環(huán)境變化，分析了大規(guī)模圍填海工程產(chǎn)生的實際綜合效益，提出了相應的海域使用管理對策和建議。

贛州客家傳統(tǒng)村落及民居類型文化地理研究

本書總結2021年廣州如何高質(zhì)量完成總書記交給廣州的實現(xiàn)老城市新活力與“四個出新出彩”重要政治任務的詳細情況。2018年總書記在視察廣東時提出的要求廣州實現(xiàn)老城市新活力，在綜合城市功能、城市文化綜合實力、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代化靠前化營商環(huán)境四個方面出新出彩上做了重要指示。本書在內(nèi)容上，充分整合理論思考、實踐探索與典型案例，

基于鄉(xiāng)村振興背景下的西部山地鄉(xiāng)村建筑外環(huán)境營建的現(xiàn)實需求及技術的缺失，本書從西部山地鄉(xiāng)村存在的突出問題入手，以西部山地鄉(xiāng)村建筑外環(huán)境營建及營建策略為研究的內(nèi)容，力求通過對環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境心理學、環(huán)境倫理學、環(huán)境美學等理論知識的融合，通過了解西部山地鄉(xiāng)村的地形、氣候特點以及外環(huán)境的特征、構成要素、控制要素，在對國內(nèi)外研究

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出為環(huán)境設計介入鄉(xiāng)村帶來契機。環(huán)境設計作為鄉(xiāng)村振興的參與者，其成果薄弱，在實踐層面和理論層面都未建構起學術話語權。當下我國已由鄉(xiāng)土中國進入城鄉(xiāng)中國階段，在城鄉(xiāng)中國下城鄉(xiāng)關系走向融合發(fā)展，但鄉(xiāng)村不可逆的走向分化。本書勾連鄉(xiāng)村文化振興與環(huán)境設計的關系，以城鄉(xiāng)中國為邏輯基點，著眼于當下鄉(xiāng)村環(huán)境分化的現(xiàn)實，嘗試

隨著社會對城鄉(xiāng)規(guī)劃實踐中村鎮(zhèn)規(guī)劃研究型內(nèi)容要求的不斷提升，村鎮(zhèn)規(guī)劃理論研究與方法研究成為城鄉(xiāng)規(guī)劃教學中日益重要的部分。本教材通過相關村鎮(zhèn)理論體系梳理與研究、科學研究方法的介紹、新技術分析應用解讀等相關內(nèi)容的系統(tǒng)講授及典型實踐案例的分析和討論，指導學生了解村鎮(zhèn)規(guī)劃的研究領域、目前我國村鎮(zhèn)規(guī)劃的發(fā)展狀況與趨勢、中外研究的重

本書是鄉(xiāng)村規(guī)劃譯叢系列讀本之一，講述的是農(nóng)村規(guī)劃的過去、現(xiàn)在、未來，是系列農(nóng)村振興的歷程。書中的農(nóng)村涵蓋了農(nóng)業(yè)村、林業(yè)村、牧業(yè)村和漁業(yè)村等，其類型基本等同于現(xiàn)時中國鄉(xiāng)村規(guī)劃范疇內(nèi)的農(nóng)業(yè)型、林業(yè)型、牧業(yè)型、漁業(yè)型和混合型鄉(xiāng)村。在這里，農(nóng)村相當于鄉(xiāng)村，農(nóng)村規(guī)劃即鄉(xiāng)村規(guī)劃。全書從農(nóng)村規(guī)劃的基礎知識出發(fā)，詳細闡述了日本式農(nóng)村的

本書立足于陜北黃土丘陵溝壑區(qū)鄉(xiāng)村的發(fā)展現(xiàn)實和集約化趨向，提出鄉(xiāng)村空間重構的關鍵在于建制鎮(zhèn)以下的鄉(xiāng)村基本聚居單元的重組，按照層級調(diào)整、細胞重組、體系重構的思路，研究了匹配該地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)林牧業(yè)生產(chǎn)方式的鄉(xiāng)村基本聚居單元的概念、類型、空間結構、空間模式和規(guī)模預測方法，并提出基于鄉(xiāng)村基本聚居單元的鄉(xiāng)村聚居空間重構的等級結構模式、

空間發(fā)展的韌性應對--新鄉(xiāng)黃河灘區(qū)規(guī)劃實踐