尚德圖書成人自考教材【管理心理學(xué)00163】行政管理專科教材教輔書學(xué)歷提升 2019年全新正版全套自考成考高升專教材自

《管理哲學(xué)與管理會計案例解析》在對管理會計正本清源的基礎(chǔ)上，力圖構(gòu)思管理會計理論框架，東實學(xué)科基礎(chǔ)；思索管理會計蘊含的哲學(xué)思想，提出管理會計哲學(xué)核心，塑造管理會計價值觀；研究個性案例，發(fā)現(xiàn)共性問題，探索管理會計方法論�！豆芾碚軐W(xué)與管理會計案例解析》為適應(yīng)新時期管理會計人才培養(yǎng)需求，融入了“提出問題、分析問題、解決問題”

本書分為七個模塊，包括：對管理心理學(xué)的基本認(rèn)知；掌控他人的心理和行為；控制群體行為，提高工作績效；實施有效的激勵手段；培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)，實現(xiàn)有效管理；構(gòu)建合理的組織結(jié)構(gòu)，促進(jìn)和諧發(fā)展；員工心理與健康。

管理心理學(xué)在管理科學(xué)中占有極為重要的地位，是衛(wèi)生管理類專業(yè)的必修課程之一。隨著中國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深入以及職業(yè)化衛(wèi)生管理隊伍的建設(shè)，衛(wèi)生管理類專業(yè)人員的教育日益重要。目前，中國很多醫(yī)學(xué)院校開設(shè)了衛(wèi)生管理類本科專業(yè)或開展衛(wèi)生管理研究生培養(yǎng)，作為必修課程相繼開設(shè)了管理心理學(xué)課程，同時開展了管理心理學(xué)的教學(xué)研究，并取得了一

從1900年美國人泰羅在工業(yè)世界里創(chuàng)立科學(xué)組織理論，以及1916年法國人法約爾提出行政學(xué)說之原則，各種管理學(xué)的思想一直伴隨著管理實踐。經(jīng)理人經(jīng)常給人的印象是重視管理行動而輕視管理思想和學(xué)說，其實，作為管理實踐第一線的行動者，他們對管理理論和學(xué)說并不是漠不關(guān)心的。只要看看所發(fā)表的有關(guān)管理方面的論著之?dāng)?shù)量，管理理論學(xué)家和咨

本書在闡述管理心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、發(fā)展簡史、研究方法等的基礎(chǔ)上，分個體心理與行為、群體心理與行為、組織心理與行為三篇，系統(tǒng)闡述了管理心理學(xué)的基本概念、理論與方法。個體心理與行為篇主要包括個體心理的原理、個體心理的差異，以及個體行為中的心理、個體行為的激勵等內(nèi)容；群體心理與行為篇主要包括群體心理的基本原理、群體溝通與沖突、

本教材分為總論、基本研究方法、數(shù)理分析方法及工具、學(xué)位論文寫作4篇內(nèi)容�？傉摲謩e闡述了管理科學(xué)的研究對象和方法、學(xué)術(shù)論文與學(xué)位論文、學(xué)術(shù)道德規(guī)范；基本研究方法分別介紹了文獻(xiàn)研究法、案例研究法、社會調(diào)查法和實驗研究法；數(shù)理分析方法及工具部分從問題出發(fā)，分別闡述了定量評價方法、統(tǒng)計分析方法及工具、群體關(guān)系分析方法、決策及優(yōu)

隨著我國管理類研究生數(shù)量的迅速增長，研究生學(xué)位論文的質(zhì)量越來越成為大家關(guān)注的焦點。其中*關(guān)鍵的問題是研究方法問題。本書就是要為這些問題尋求答案。 《管理研究方法（第三版）》從研究設(shè)計、資料搜集、資料分析、課題研究、論文撰寫等基礎(chǔ)方面入手，詳細(xì)介紹了管理類研究生所應(yīng)掌握的研究方法。讓學(xué)生通過本教材明確研究目的與性質(zhì)、確定

本書是中國應(yīng)用心理學(xué)思想史研究叢書之一，書中系統(tǒng)探討了中國傳統(tǒng)文化中的管理心理學(xué)思想。緒論章論述了中國管理心理學(xué)思想的體系、特征及意義，然后分別論述了中國管理心理學(xué)思想的發(fā)展歷程、中國管理心理學(xué)思想的理論基礎(chǔ)、領(lǐng)導(dǎo)管理心理思想、目標(biāo)管理心理思想、人力管理心理思想、環(huán)境管理心理思想、時間管理心理思想、信息決策管理心理思想

本書目前共分13章，包括緒論、數(shù)據(jù)整理與分布、相關(guān)分析和回歸分析、預(yù)測與決策分析、參數(shù)估計與假設(shè)檢驗、層次分析和規(guī)劃分析等內(nèi)容。本教材的主要特色：一是強調(diào)方法應(yīng)用，本教材主要以統(tǒng)計分析方法為主，涉及部分系統(tǒng)工程和運籌學(xué)理論及方法；二是每章后面附有適量習(xí)題，本教材已在各章后面附有習(xí)題以供學(xué)習(xí)者檢查學(xué)習(xí)效果。