本書為學(xué)術(shù)專著。畬族傳統(tǒng)文化是畬族在歷史發(fā)展過程中形成的寶貴精神財富,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。弘揚(yáng)和傳承畬族傳統(tǒng)文化,對于鑄牢中華民族共同體意識和實(shí)現(xiàn)共同富裕具有重要作用。作者深入全國唯一的畬族自治縣,從教育學(xué)、民族學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科視角,重點(diǎn)探究家庭場域、社區(qū)場域和學(xué)校場域畬族傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的實(shí)踐邏輯和現(xiàn)實(shí)
圖說赫哲
本論著系統(tǒng)梳理了從鴉片戰(zhàn)爭到萬隆會議前后,現(xiàn)代中國作家南洋敘事的主要階段、運(yùn)動軌跡、獨(dú)特策略及其價值。論著對現(xiàn)代中國作家南洋敘事的三個階段進(jìn)行了分析論述。1840年至1911年左右為第一階段,放眼看世界的文人逐漸擺脫傳統(tǒng)?驼勫脑捳Z模式,開始書寫各自帶有體驗(yàn)性和紀(jì)實(shí)性的南洋經(jīng)驗(yàn)。1911年至1931年左右為第二階段,
本書考慮到其學(xué)術(shù)價值和讀者方便閱覽,將青海民族出版社和中國藏學(xué)出版社出版的《阿旺羅桑嘉措著作》為藍(lán)本,進(jìn)行?焙驼铣霭。該文集內(nèi)容涉及對古印度因明、哲學(xué)等學(xué)科,被后期的學(xué)者們給予高度評價和肯定。本選文為一部綜合類論著,書中收集整理了阿旺羅桑嘉措所著的《現(xiàn)觀莊嚴(yán)論注疏》《中觀論》《相性新釋》《菩提道次第論講義》和《引導(dǎo)
本書系國家“十四五”重點(diǎn)出版規(guī)劃增補(bǔ)項(xiàng)目古籍出版規(guī)劃項(xiàng)目,四川省重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目,教育部人文社會科學(xué)研究西藏項(xiàng)目規(guī)劃基金項(xiàng)目“歷代筆記涉藏資料匯編”(19XZJA740001)結(jié)項(xiàng)成果。“筆記”一體古已有之,自漢魏以后成為一種文獻(xiàn)體裁。筆記在內(nèi)容和形式方面都相當(dāng)自由,它反映了記錄者人生經(jīng)歷的精彩片段或不同時期的不同關(guān)注
本書探索中華文明的源流,是當(dāng)今圖書熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。 本書初版于2015年,印數(shù)僅僅2500冊,其中500冊用于內(nèi)部交流,2000冊一直封存,從未公開發(fā)行,直至2024年2月在一家抖音店銷售,三個月左右售罄。上市后受到讀者的極大贊譽(yù),深受好評。本次重印實(shí)際上是再版,增加了大量彩頁。書籍厚重,每冊接近一公斤的份量。
在中國各民族的空間布局中,海南島具有十分特殊的地位。海南島背靠大陸,面向大海,與南中國海區(qū)域天然形成了一個有機(jī)整體。無論地理上還是文化上海南島都屬于中國大陸文化的邊陲,在長期的歷史演變過程中,逐漸形成一種“島嶼文化”形態(tài)。不管歷史時期還是現(xiàn)代社會,海南島都保留了很多大陸文化的印記,與大陸文化有千絲萬縷的聯(lián)系。因此,對海
《蒙古社會制度史》是蘇聯(lián)學(xué)界首部研究蒙古封建制度創(chuàng)建及發(fā)展歷史的著作,為蒙古社會形態(tài)的演變提供了經(jīng)典的解釋。作者弗拉基米爾佐夫認(rèn)為,蒙古社會的歷史就是蒙古封建關(guān)系發(fā)展的歷史。全書以時間為序,分古代、中期、近代三個時期,并借助大量不同文字的材料與典籍,細(xì)致入微、全面豐富地描繪了蒙古社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r。他富有創(chuàng)
本書以生態(tài)資源為基底,以少數(shù)民族傳統(tǒng)文化對生態(tài)資源維護(hù)為具體導(dǎo)向,對少數(shù)民族傳統(tǒng)文化對生態(tài)資源維護(hù)的價值問題展開論述。介紹了“文化生態(tài)共同體”的形成,文化與生態(tài)資源,引導(dǎo)讀者對生態(tài)資源有基本的了解。詳細(xì)論述了民族傳統(tǒng)文化與生態(tài)資源維護(hù),當(dāng)代生態(tài)資源利用與生態(tài)退化,主要包括系統(tǒng)農(nóng)業(yè)的整體性、糞肥農(nóng)牧業(yè)的循環(huán)性、廁所革命與
"《民族技藝融入職業(yè)教育的傳承研究》概括了民族技藝的歷史源流與技藝傳承,闡述了民族技藝融入職業(yè)教育的必然性與重要性,論述了職業(yè)教育融入民族技藝傳承的意義與價值。本書希望為民族技藝保護(hù)和傳承提供指引,為高質(zhì)量培養(yǎng)民族技藝傳承人才提供參考。 本專著力求涵蓋國內(nèi)外民族技藝保護(hù)與傳承的各項(xiàng)技藝,因民族技藝的規(guī)模大,種類多,為