在國家衛(wèi)生健康委的領(lǐng)導(dǎo)下，中國疾病預(yù)防控制中心于2021年開展了中國青少年煙草流行專項(xiàng)調(diào)查并形成報(bào)告，以期為我國控?zé)熣�策制定、修訂和效果評價(jià)提供數(shù)據(jù)支持和基礎(chǔ)資料。具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值與社會價(jià)值。書稿收錄了中國疾病預(yù)防控制中心在全國31個(gè)省（區(qū)、市）的317個(gè)監(jiān)測點(diǎn)組織實(shí)施的中國青少年煙草流行專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，內(nèi)容包括青少年

本書以人機(jī)工程學(xué)的基本理論為指導(dǎo)，在深入調(diào)研分析國內(nèi)外疲勞檢測方法和礦工作業(yè)疲勞研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對高原礦工疲勞研究存在的不足及待深入研究的問題，以高原極端環(huán)境礦工疲勞特性與狀態(tài)識別為研究對象，以高原礦山作業(yè)人員心電、肌電、眼動、脈搏、血壓、肺活量、反應(yīng)時(shí)生理心理指標(biāo)為檢測疲勞手段，以建立適用于高原極端環(huán)境的礦工疲勞

“健康謠言”涉及跨學(xué)科領(lǐng)域的理論和實(shí)踐，通過醫(yī)療、管理、傳播、輿情以及心理等相關(guān)的信息、觀點(diǎn)和方法，影響個(gè)人、群體、組織、社區(qū)、大眾對其的認(rèn)知、態(tài)度和行為模式。從醫(yī)療行業(yè)角度看，“健康謠言”構(gòu)建了患者和醫(yī)療從業(yè)者間的誤解、誤讀甚至誤會，產(chǎn)生較為緊張的醫(yī)患關(guān)系。從新聞傳播行業(yè)看，“健康謠言”是網(wǎng)絡(luò)空間的一種畸形的議程設(shè)置

主要內(nèi)容包括：①理論基礎(chǔ)篇：成癮及其心理治療基本理論、原則與方法；②動機(jī)篇：六階段提高和強(qiáng)化患者的戒斷信心與動機(jī)；③脫敏篇：采用記憶再鞏固理論與提取-消退干預(yù)模式及四種心理療法淡化患者的吸毒記憶及降低患者藥物成癮相關(guān)的線索敏感；④技能篇：提高患者對渴求、借口、誘惑、危險(xiǎn)情景、情緒及壓力應(yīng)對及生活技能；⑤心理能量篇：幫助

本書全面檢索了與電子煙相關(guān)的文獻(xiàn)，首先對電子煙的定義，美國電子煙發(fā)展概況，電子煙潛在的公共健康風(fēng)險(xiǎn)，監(jiān)管的背景等進(jìn)行了簡介；其次著重介紹了電子煙裝置、電子煙液的組成成分、煙堿及其他組分的暴露及毒理學(xué)評價(jià)等相關(guān)的內(nèi)容；再次從各個(gè)角度評價(jià)了電子煙對健康的風(fēng)險(xiǎn)，包括毒性作用的模式，依賴、心血管疾病、癌癥、呼吸系統(tǒng)疾病、口腔疾

露易絲·海在本書中給出了讓我們困惑的問題的答案，其實(shí)這些答案早已在我們心中。我們開始一天的方式，會為這一天將要發(fā)生的事以及我們做出的反應(yīng)預(yù)設(shè)基調(diào)，因此這一天讓我們用積極的態(tài)度來開始。

在前作《中年之路：人格的第二次成型》中，作者一語道破了中年危機(jī)的實(shí)質(zhì)：它不是一個(gè)年齡事件，而是一種心理體驗(yàn)，源于我們一直以來為了迎合他人期望所扮演的臨時(shí)人格，與我們內(nèi)心的真實(shí)需求發(fā)生了猛烈的沖突。猶如一場心理上的地震，中年之路的出現(xiàn)為我們提供了審視自己、開始改變的機(jī)會。但是踏上中年之路、已然聽見內(nèi)心召喚的我們，為什么發(fā)

減重是具有挑戰(zhàn)性的事情，這就是我們寫MayoClinic《飲食生活全書》的原因。但它不僅僅是一種飲食方案，還是一個(gè)促進(jìn)長期生活方式改變的計(jì)劃，可以顯著改善你的整體健康狀況，讓你感覺良好。．擁有專業(yè)作者群：營養(yǎng)師、心理與精神科醫(yī)師、預(yù)防醫(yī)學(xué)和內(nèi)分泌方面專家。．更科學(xué)的減重書：囊括減重知識，并非一時(shí)流行的減重方法，終生適用

本書稿通過輕松詼諧的漫畫形式，講述了關(guān)于健康生活的科普知識，帶領(lǐng)讀者識別錯(cuò)誤的減肥方法、科學(xué)判斷肥胖的依據(jù)、引起肥胖的危險(xiǎn)因素、怎樣合理搭配、科學(xué)合理運(yùn)動的重要性等內(nèi)容，提高廣大讀者健康生活的意識。書稿配有精彩漫畫，故事來源于現(xiàn)實(shí)生活，內(nèi)容通俗易懂，符合普通老百姓的閱讀習(xí)慣，使讀者一看就懂，一學(xué)就會。經(jīng)通讀，本書稿導(dǎo)向

本書是職業(yè)教育醫(yī)藥衛(wèi)生大類新形態(tài)教材，依據(jù)教育部職業(yè)教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。本書分為四個(gè)項(xiàng)目：基礎(chǔ)照護(hù)、生活照護(hù)、康復(fù)照護(hù)、感染防護(hù)。項(xiàng)目內(nèi)容各自獨(dú)立而又相互聯(lián)系，相輔相成。每個(gè)項(xiàng)目又分為若干任務(wù)，體現(xiàn)了理念新、結(jié)構(gòu)新、內(nèi)容新、形勢新的特點(diǎn)。