長(zhǎng)期以來，在我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展迅速、成績(jī)斐然的背后，隱藏著一個(gè)旅游資源被過度開發(fā)的問題。本書以少數(shù)民族地區(qū)存在的部分旅游資源被過度開發(fā)問題為導(dǎo)向，通過文獻(xiàn)檢索、調(diào)查研究，特別是案例分析等方法，探究了少數(shù)民族地區(qū)旅游資源過度開發(fā)的嚴(yán)重性及主客觀原因，構(gòu)建了旅游資源適度開發(fā)評(píng)價(jià)模型，提出了少數(shù)民族地區(qū)旅游資源適度開發(fā)的主要思路

本書從研學(xué)旅行領(lǐng)域的管理、教學(xué)、師資、項(xiàng)目、營(yíng)銷等方面按照模塊化的方式進(jìn)行編排。全書共八個(gè)模塊，分別為“研學(xué)旅行的基礎(chǔ)理論”“參與研學(xué)旅行的各運(yùn)營(yíng)方”“研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)”“研學(xué)旅行的教學(xué)實(shí)施”“研學(xué)旅行指導(dǎo)師的培育”“研學(xué)旅行基地的運(yùn)營(yíng)”“研學(xué)旅行的安全管理”“研學(xué)旅行的市場(chǎng)營(yíng)銷”。每個(gè)模塊下設(shè)不同項(xiàng)目，各項(xiàng)目再通過具

本書立意在于及時(shí)總結(jié)甘肅發(fā)展的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)梳理欠發(fā)達(dá)地區(qū)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論與案例借鑒，總結(jié)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)對(duì)文化旅游發(fā)展道路探索的經(jīng)驗(yàn)，提出欠發(fā)達(dá)地區(qū)文化旅游業(yè)發(fā)展的模式與制度創(chuàng)新，對(duì)于探討欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展理論具有突出的案例價(jià)值，對(duì)于確定經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)但文化資源富集地區(qū)欠發(fā)達(dá)地區(qū)文化旅游發(fā)展行動(dòng)方向與方案

中國(guó)旅游院校五星聯(lián)盟教材編寫出版項(xiàng)目中國(guó)骨干旅游高職院校教材編寫出版項(xiàng)目--旅游網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

本書共2個(gè)模塊10個(gè)項(xiàng)目，第一模塊共2個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目一介紹了中國(guó)旅游地理學(xué)科的基本常識(shí)，項(xiàng)目二對(duì)中國(guó)的自然旅游資源和人文旅游資源做了分類介紹；第二模塊共8個(gè)項(xiàng)目，分別介紹了中國(guó)八大旅游區(qū)的概況、旅游資源特征、主要游覽地及景區(qū)。

本書主要內(nèi)容包括：旅游企業(yè)投資與財(cái)政管理概述、旅游企業(yè)投資與項(xiàng)目管理、旅游企業(yè)財(cái)務(wù)管理的對(duì)象和內(nèi)容、組織機(jī)構(gòu)、制度及環(huán)境、旅游企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)及主要評(píng)價(jià)方法等。

本書主要內(nèi)容包括:旅行社(門店)產(chǎn)品咨詢與銷售、客戶維護(hù)與管理、旅行社計(jì)調(diào)操作、成本控制、旅游產(chǎn)品線路設(shè)計(jì)與開發(fā)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書等內(nèi)容。教材內(nèi)容編排樸實(shí)易懂、循序漸進(jìn),內(nèi)容針對(duì)性較強(qiáng)。

本書研究將從國(guó)家整體層面對(duì)我國(guó)紅色旅游的總體市場(chǎng)需求總量、紅色旅游游客的整體年齡分布、紅色旅游游客的整體性別分布做出全面、深入的分析，為國(guó)家從整體上掌握紅色旅游游客的基本特征和需求現(xiàn)狀提供幫助。將以區(qū)域和省份為劃分標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)分析全國(guó)7大區(qū)域和各省市、自治區(qū)、直轄市、的紅色旅游需求水平、主要客源市場(chǎng)、游客特征等需求狀況，

本書首先從旅游行業(yè)的背景入手，探究了我國(guó)旅游管理行業(yè)的特點(diǎn)和旅游管理人才的基本素養(yǎng)；其次廣泛借鑒世界各國(guó)在旅游管理專業(yè)方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索旅游人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與旅游管理各專業(yè)人才的培養(yǎng)辦法；再次課程體系創(chuàng)新和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)方面入手，探討了適用于我國(guó)目前旅游業(yè)發(fā)展要求的人才培養(yǎng)體系；最后分別探討了旅游管理和旅游管理人

本書通過對(duì)高職考考綱和真題進(jìn)行分析，利用思維導(dǎo)圖梳理了相關(guān)章節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)，還引用了一些名言警句，增加了趣味性和可讀性，從而幫助學(xué)生更易鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)教材內(nèi)容的理解。通過使用本練習(xí)冊(cè)，將對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)《服務(wù)禮儀》《飯店服務(wù)與管理》《旅游文化》三門課程起到重要作用。