《轉(zhuǎn)型時期的媒介文化議題：現(xiàn)代性視角的反思》為2018年國家社科基金重大招標項目“網(wǎng)絡亞文化傳播機制與引導研究”的階段性成果。全書運用傳播學、社會學、文化學等相關(guān)學科的理論與方法著重討論了社會轉(zhuǎn)型時期媒介技術(shù)變化帶來若干問題。從現(xiàn)代性視角對審美現(xiàn)代性終結(jié)以來，社會現(xiàn)代性在文化領(lǐng)域的表現(xiàn)以及現(xiàn)代性變遷導致的媒介文化品質(zhì)的

全媒體出版作為數(shù)字時代的產(chǎn)物,是一種與傳統(tǒng)出版既有區(qū)別又有聯(lián)系的出版?zhèn)鞑シ绞健Ｓ袇^(qū)別,是說全媒體出版有別于傳統(tǒng)傳播的單一傳播形態(tài),通過發(fā)揮信息傳播的密集化、資源整合的有效化、傳播模式的多樣化等顯著優(yōu)勢,產(chǎn)生*大化的傳播效益,從而實現(xiàn)更好的發(fā)展;有聯(lián)系,是說全媒體出版是在傳統(tǒng)出版的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,是適應傳統(tǒng)出版發(fā)展需要

《媒介平臺與傳播效果：實證研究取向》精選作者及其研究生近十年來在新聞與傳播各領(lǐng)域的定量研究成果，共十一章，包含一系列針對新媒體平臺傳播效果的實證研究。研究對象有新聞網(wǎng)、微博、App、微信公眾號等，大多采用實驗法，在準確控制無關(guān)因素的前提下，實現(xiàn)了因果關(guān)系的明確論證，從逐項研究中可看到明確的研究思路、合理的方法選擇、嚴謹

《媒介的變遷：從口語到文字》關(guān)注古代文明中的媒介變遷，內(nèi)容包括從口語到文字的媒介發(fā)展歷程�！睹浇榈淖冞w：從口語到文字》作者在人類文明史的宏闊視野中，重新打量和審視了媒介系統(tǒng)與人類歷史同步變遷的過程，著重總結(jié)了媒介變遷的范式與規(guī)律�！睹浇榈淖冞w：從口語到文字》系統(tǒng)探討了不同歷史階段的媒介系統(tǒng)與政治、經(jīng)濟、文化、軍事等主要

本書在全媒體國家戰(zhàn)略背景下考察媒體融合的現(xiàn)狀和問題，結(jié)合國際國內(nèi)著名的報紙、廣播電視、通訊社和新型媒體平臺的案例，運用參與式觀察、深度訪談、文獻研究等方法，從媒體融合的歷史、現(xiàn)狀與問題，原因，策略等三個層面，按照技術(shù)融合、產(chǎn)業(yè)融合、文化融合、政策融合四個維度，在縱橫交叉點上分層次探討傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合的戰(zhàn)略，呈現(xiàn)媒

網(wǎng)絡新媒體是高校校園文化的重要組成部分和思想政治教育的重要陣地。做好高校思想政治教育工作,必須利用好新媒體這個主渠道,遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學生成長規(guī)律,因事而化、因時而進、因勢而新。廣西大學經(jīng)過多年探索實踐，學生新媒體建設(shè)方面取得了一定成果和成效，獲得了教育部、團中央等各級領(lǐng)導及教育同行的肯定和

信息系統(tǒng)項目管理師級考試是全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試的高級職稱考試，是歷年各級考試報名中最大的熱點之一。本書匯集了2013至2018年的所有試題和權(quán)威的解析，參加考試的考生，認真讀懂本書的內(nèi)容后，將會更加了解考題的思路，對提升自己考試通過率的信心會有極大的幫助。

本書由南京大學聯(lián)合人民日報社、北京大學、清華大學、中國人民大學、中國傳媒大學、復旦大學、上海交通大學、浙江大學、武漢大學、華中科技大學、中山大學、上海社會科學院等權(quán)威專家學者力量編制，綜合運用問卷抽樣調(diào)查、大數(shù)據(jù)挖掘等科學方法，系統(tǒng)描繪網(wǎng)絡評論研究的知識圖譜，全面梳理網(wǎng)絡評論研究的前沿觀點，立體呈現(xiàn)2018～2019年

本書以“大眾”概念的更替為基礎(chǔ)，厘清了近代以來的中國“大眾”話語的生成與流變過程，最終在中西“大眾”話語的坐標系中給中國“大眾”理論確立了位置。

本課題的研究內(nèi)容主要包括三個方面：一是基礎(chǔ)理論研究，重點研究媒體治理影響投資者保護的作用機理、執(zhí)行主體和作用邊界；二是實證研究部分，主要基于中國上市公司的相關(guān)數(shù)據(jù)對上述理論假說做進一步的實證檢驗；三是政策研究，依據(jù)前文的理論和實證研究結(jié)論，并結(jié)合我國上市公司的媒體治理現(xiàn)狀，提出相應的政策建議。