中國(guó)大數(shù)據(jù)社會(huì)應(yīng)用評(píng)論·第一輯

本教材以自動(dòng)化生產(chǎn)線典型工作站為項(xiàng)目載體,將生產(chǎn)線安裝、調(diào)試的知識(shí)和技能分解到7個(gè)項(xiàng)目若干個(gè)子任務(wù),按由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由單站到整機(jī)的思路進(jìn)行編寫(xiě),結(jié)合技能大賽標(biāo)準(zhǔn),融入課程思政內(nèi)容,從而達(dá)到知識(shí)、技能、素質(zhì)目標(biāo)。全書(shū)7個(gè)項(xiàng)目主要介紹機(jī)械、氣路及電氣裝調(diào)、識(shí)圖繪圖,檢測(cè)與傳感器、S7-200SAMRTPLC技術(shù)及工業(yè)以太網(wǎng)

本書(shū)是針對(duì)高等職業(yè)院校財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類專業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)相關(guān)課程編寫(xiě)的教材,旨在幫助學(xué)生建立數(shù)據(jù)思維和培養(yǎng)處理、運(yùn)用數(shù)據(jù)的能力。本書(shū)采用貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情境的案例,通過(guò)“提出問(wèn)題-確定所需數(shù)據(jù)-尋找數(shù)據(jù)-處理和分析數(shù)據(jù)-分析問(wèn)題并提出解決方案”五個(gè)步驟,解決數(shù)據(jù)價(jià)值認(rèn)知、尋找需要的數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和應(yīng)用數(shù)據(jù)四個(gè)根本問(wèn)題

本書(shū)以HadoopHDFS為載體，介紹了構(gòu)建一款分布式系統(tǒng)（尤其是存儲(chǔ)方向）所需的核心技術(shù)，所有內(nèi)容均基于當(dāng)前較新的3.3.x/3.4.x版本，分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度逐一闡述。本書(shū)主要包括兩篇：核心原理篇介紹了HDFS的誕生歷史、元數(shù)據(jù)及Block管理、節(jié)點(diǎn)間通信機(jī)制、讀寫(xiě)數(shù)據(jù)流程和高可用實(shí)現(xiàn)原理等；拓展與實(shí)踐篇從實(shí)

本書(shū)共分10章，通過(guò)圖解的方式講解KUKA工業(yè)機(jī)器人電路連接和檢測(cè)。本書(shū)涉及KUKA工業(yè)機(jī)器人KRC4標(biāo)準(zhǔn)型控制柜和KRC4緊湊型控制柜，主要內(nèi)容包括KUKA工業(yè)機(jī)器人控制柜的組成、低壓電源、KUKA工業(yè)機(jī)器人計(jì)算機(jī)組件KPC、KUKA工業(yè)機(jī)器人控制總線KCB、KUKA工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)總線KSB、KUKA工業(yè)機(jī)器人擴(kuò)展總

本書(shū)以中國(guó)教育學(xué)會(huì)發(fā)布的《中小學(xué)機(jī)器人課程指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)中小學(xué)生設(shè)計(jì)思維、計(jì)算思維、創(chuàng)新思維、實(shí)踐動(dòng)手能力為目標(biāo)，在深入分析兒童機(jī)器人教育需求與認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)16個(gè)兒童機(jī)器人教學(xué)項(xiàng)目案例，對(duì)智能機(jī)器人結(jié)構(gòu)搭建、電路連接、工作原理、編程控制及創(chuàng)新設(shè)計(jì)等進(jìn)行詳細(xì)闡述。 全書(shū)共包含17課內(nèi)容，第0課為引導(dǎo)部

本書(shū)組織有6個(gè)章節(jié)，分別是非線性非平穩(wěn)數(shù)據(jù)分析方法概述、經(jīng)驗(yàn)?zāi)�態(tài)分解、瞬時(shí)頻率、希爾伯特黃變換、全息希爾伯特譜分析以及非線性非平穩(wěn)分析方法應(yīng)用實(shí)例。第1章開(kāi)篇立意，充分展現(xiàn)了本書(shū)將打破傳統(tǒng)方法桎梏、讓數(shù)據(jù)“自己說(shuō)話”的意圖；第2章從自適應(yīng)基底展開(kāi)，一步步講述EMD的誕生和發(fā)展；第3章討論瞬時(shí)頻率，及其在不同于非線性、非

本書(shū)基于排爆人員和所使用機(jī)器人的互動(dòng)開(kāi)展探索性研究，通過(guò)提問(wèn)、記錄排爆人員講述的故事來(lái)分析排爆中人-機(jī)器人交互的人類用戶視角和體驗(yàn)，探討影響或限制人-機(jī)器人互動(dòng)的活動(dòng)、過(guò)程和環(huán)境等因素，以及人-機(jī)器人交互中的情感因素如何影響博弈情境下操作人員的決策，從而影響任務(wù)結(jié)果。

本書(shū)從MATLAB仿真角度系統(tǒng)地介紹了滑模變結(jié)構(gòu)控制的幾種先進(jìn)方法和應(yīng)用技術(shù)，是作者多年來(lái)從事控制系統(tǒng)教學(xué)和科研工作的結(jié)晶，同時(shí)融入了國(guó)內(nèi)外同行近年來(lái)所取得的新成果。本書(shū)是在原有第三版基礎(chǔ)上修改而成，并增加和修改了部分內(nèi)容。全書(shū)共分十四章，包括欠驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)滑�？刂�、基于觀測(cè)器和解耦算法的滑�？刂啤⒖刂戚斎胧芟迼l件下的滑模

“控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)——過(guò)程控制系統(tǒng)”是控制及相關(guān)領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)過(guò)程中的核心課程之一。通過(guò)“控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)——過(guò)程控制系統(tǒng)”課程的學(xué)習(xí)，有助于工程碩士進(jìn)一步系統(tǒng)地了解和掌握過(guò)程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論、技術(shù)和方法，培養(yǎng)其進(jìn)行過(guò)程控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的能力。本書(shū)在闡述過(guò)程控制系統(tǒng)相關(guān)基本概念的基礎(chǔ)上，介紹常見(jiàn)的過(guò)程控制