本書從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特印記入手，對各類文化脈絡進行梳理，幫助我們了解基本知識，促使我們把中華文化的思想理念、價值標準、審美風范轉(zhuǎn)化為精神追求和行為習慣，提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐能力，實現(xiàn)人生境界的提升。本書分為六章，第一章文化的力量—文化簡論，第二章大國的風范—傳統(tǒng)禮儀，第三章思想的魅力—傳統(tǒng)哲學，第四章詩歌的國度

本書收錄《廣東社會科學》雜志自1985年到2020年創(chuàng)刊35周年期間刊登的22篇歷史學相關論文，精選李侃、章開沅、葉顯恩、邱捷、蔡鴻生、周振鶴、陳旭麓、茅海建等近現(xiàn)代史研究領域的專家文章，集中呈現(xiàn)各個歷史時期該領域的研究方向和學術熱點。全書收錄的論文具有較高學術意義，也在一定程度上體現(xiàn)和彰顯了廣東地區(qū)近現(xiàn)代史研究領域的

本著弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，繁榮社會主義人文科學的宗旨，以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、多學科的視角容納文學、語言學、新聞傳播學等學科的優(yōu)秀科研成果，開拓和深化中國文化研究，尋求人文社會科學整體性研究的深入發(fā)展，努力成為展示創(chuàng)新性學術成果的平臺和百家爭鳴的論壇。全書包括中國思想史與古代文學、現(xiàn)代文學研究、當代文學研究、漢語言文

隨著全社會對歷史知識學習、研究和宣傳、普及熱潮的興起，《史記》作為中華民族早期最重要的歷史典籍之一，受到越來越多人的喜愛和追捧，為了配合和方便廣大讀者的學習，滿足多樣化的閱讀需求，對《史記》原文進行總結(jié)提煉，使其更加簡約化、輪廓化、韻律化、口語化，豐富《史記》相關讀物的形式，經(jīng)過系統(tǒng)反復的學習和思考，編著了這本《詩記&

本書挑選了100個具有代表性的中華思想文化術語，如“知行”“日新”“道法自然”“和而不同”等，提供給各位青少年讀者。

《少年讀全景資治通鑒故事》講述了上起周威烈王二十三年（公元前403年），下至五代周顯德六年（公元959年）一千三百多年的歷史。全書在尊重《資治通鑒》原著的基礎上，結(jié)合青少年的閱讀興趣與特點，用鮮活生動的語言和充滿趣味的故事，繪聲繪色地再現(xiàn)了一千三百多年間的歷史大事和風云人物，很大限度地呈現(xiàn)了歷史發(fā)展的概況。

本書主要包括文化大視野、古代歷史研究、古代哲學研究、古代文學研究、古代藝術研究、少數(shù)民族文化及區(qū)域文化研究、域外漢學研究、傳統(tǒng)文化教育及普及推廣研究、序跋書評、傳統(tǒng)文化會議等方面的內(nèi)容。

本書共七章：中國傳統(tǒng)文化概述、中國傳統(tǒng)哲學文化、中國古典文學、中國古典藝術、中國傳統(tǒng)民俗、中國飲食文化、中國傳統(tǒng)醫(yī)藥文化。主要內(nèi)容包括：何為中國傳統(tǒng)文化；中國傳統(tǒng)文化的基本精神；中國傳統(tǒng)文化的形成；老年人學習中國傳統(tǒng)文化的意義等。

本書共分六章，內(nèi)容包括：思想政治教育基礎、傳統(tǒng)文化及其傳承、思想政治教育與傳統(tǒng)文化的價值關聯(lián)、思想政治教育中的傳統(tǒng)文化精神、思想政治教育中傳統(tǒng)文化的資源開發(fā)、思想政治教育中傳統(tǒng)文化的融入及策略等。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化是“中華民族的基因”，是“民族文化血脈”，是“民族精神命脈”。多了解一些中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化及其蘊含的科學，一定會為我們先人的智慧折服，也一定能更好的地理解上下五千年中華民族生生不息，屹立世界東方的道理。中華優(yōu)秀文化是我們民族自信的水之源，木之本。少年強則中國強，本書通過傳統(tǒng)文化中的STEAM學習，吸收文