本文立足于我國制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的歷史坐標(biāo)中,深入挖掘工匠精神形成的歷史條件及其價(jià)值訴求的歷史嬗變,探求工匠精神的形成機(jī)制、約束條件和當(dāng)代價(jià)值表征;根據(jù)制造業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程,闡述我國制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)路徑,探討工匠精神與制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的本質(zhì)聯(lián)系及內(nèi)在機(jī)理的分析框架。在此基礎(chǔ)上,從弘揚(yáng)工匠精神以促進(jìn)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的
本書是對(duì)《莊子兵法》的全文譯本!肚f子》是戰(zhàn)國中期莊子及其后學(xué)所著,該書分內(nèi)篇、外篇、雜篇三部分存三十三篇,大小寓言二百多個(gè),六萬五千九百二十字,其中,內(nèi)篇七篇;外篇十五;雜篇十一。該書包羅萬象,對(duì)宇宙生成論、人與自然的關(guān)系、生命價(jià)值、批判哲學(xué)等都有詳盡的論述。反映了莊子的批判哲學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、審美觀、政治、社會(huì)等諸多
本書除呈現(xiàn)姬氏道德經(jīng)并對(duì)其進(jìn)行講解外,還對(duì)比講解了三個(gè)版本。姬氏版共5577字,通過口傳心授的方法流傳至今。不同于其他版本的八十一章結(jié)構(gòu)分法,姬氏版本“道、德、理、政、法、術(shù)”為卷宗的六卷,每卷分初、中、上三節(jié)。
本書是一部趣味解讀《論語》經(jīng)典的文化普及讀物。全書分四卷,按照《論語》原文順序,精選出反映孔子儒家文化思想的經(jīng)典名句,原文、注釋、翻譯,并通過近180個(gè)淺顯易懂的歷史故事,配以生動(dòng)活潑的漫畫插圖,對(duì)《論語》原文進(jìn)行深入淺出的解讀。通過這種解讀,破除了小讀者對(duì)《論語》的刻板印象,讓他們對(duì)《論語》和孔子及其弟子,乃至相關(guān)的
莊子又稱南華經(jīng),以故事形式把天地與人的精神道理表現(xiàn)出來,本書受部門委托歷時(shí)三年打造內(nèi)容,眾學(xué)者對(duì)內(nèi)容審閱,旨在讓青少年能夠?qū)W會(huì)貫通傳統(tǒng)文化經(jīng)典,用于人生勵(lì)志,為社會(huì)培養(yǎng)眾多綜合素質(zhì)優(yōu)秀,文化底蘊(yùn)充實(shí),實(shí)踐應(yīng)用過硬得綜合性人才,音頻已經(jīng)上線,收聽人數(shù)逾百萬。
老子又稱道德經(jīng),囊括天地之規(guī)律,萬物存亡的道理,本次大家讀受宣傳部門委托,出版歷時(shí)三年,所有出版內(nèi)容由專家和學(xué)者簽字認(rèn)領(lǐng),匯集眾學(xué)者審閱,旨在青少年能夠?qū)W會(huì)貫通傳統(tǒng)文化經(jīng)典,用于人生勵(lì)志,為社會(huì)培養(yǎng)眾多綜合素質(zhì)優(yōu)秀,文化底蘊(yùn)充實(shí),實(shí)踐應(yīng)用過硬得綜合性人才,音頻上線兩個(gè)月已經(jīng)突破40萬次,全方位成才。
本書在重現(xiàn)《鬼谷子》這部經(jīng)典的同時(shí),以現(xiàn)代視角對(duì)其進(jìn)行全新解讀。全書不僅對(duì)原著進(jìn)行了注釋和翻譯,還結(jié)合現(xiàn)實(shí)從從政、經(jīng)營、管理、為人、處世等方面進(jìn)行了解讀。
本書將《莊子》的三十三篇全部收錄其中,并參考了大量和《莊子》有關(guān)的資料。全書分內(nèi)篇、外篇、雜篇三大部分,除了在原文之后附有注釋、譯文,還在每篇篇首設(shè)置“題解”,每段內(nèi)容前設(shè)置“分節(jié)導(dǎo)讀”。
本書共81章,上篇《道經(jīng)》講述的是宇宙根本,道出了天地萬物變化的玄機(jī),揭示了陰陽變化的微妙;下篇《德經(jīng)》講述的是處世方略,道出了人事進(jìn)退之術(shù),包含了長生久世之道。全書在忠于原著的基礎(chǔ)上,詳細(xì)注解、翻譯原文,并從為人、從政、經(jīng)商等方向列舉了大量案例。
本書分為四個(gè)部分,分別為:第一部分《論語》原文,是對(duì)《論語》全文的解讀;第二部分孔子生平,是對(duì)孔子一生經(jīng)歷的概述;第三部分《論語》中重要人物介紹,是對(duì)孔子的弟子生平以及《論語》中涉及的其他重要人物生平的簡(jiǎn)介;第四部分孔子思想的基本概念,是對(duì)《論語》中出現(xiàn)的核心概念以及大家耳熟能詳?shù)脑~、句的詮釋。