“新耳朵”音樂叢書即是“專業(yè)”和“業(yè)余”統(tǒng)含的良好征兆�！靶露洹币魳穮矔淖髡咧校扔幸魳吩盒５膶I(yè)教師和行內(nèi)人，也有因愛好古典音樂而舞文弄墨的愛樂者和媒體人。他們富有朝氣和好奇心，“眼觀六路，耳聽八方”，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如魚得水，總能給讀者提供新鮮和有益的訊息和資訊�！靶露洹币魳穮矔奈淖只蚴乾F(xiàn)場樂評，或是唱片品鑒，或
《小樂隊(duì)編配/21世紀(jì)高等院校音樂專業(yè)教材》包括電聲小樂隊(duì)編配常識與編配作品兩部分，除了常規(guī)介紹了“常用樂器及其性能與色彩特點(diǎn)”“常用和弦及其結(jié)構(gòu)”“怎樣為旋律配置和聲”“電聲小樂隊(duì)的伴奏織體及低音聲部的典型寫法”“電聲小樂隊(duì)編配中的副旋律”“前奏、間奏、尾奏的寫作”“高潮的布局與處理”之外，還特別介紹了“怎樣為聲樂配
本書以交響音樂發(fā)展史上不同時(shí)期具代表性的20位交響音樂大師為主題，以文學(xué)化的語言，以肖像式的視角，生動地刻畫了20位大師的生平、作品以及歷史業(yè)績。每一位交響大師皆以一個(gè)概括其貌的標(biāo)題yin領(lǐng)，提示其歷史價(jià)值。20位大師包括交響樂之父海頓、音樂中的永恒陽光莫扎特、用痛苦鑄造了歡樂的貝多芬、交響音樂的歌者舒伯特等。
本書是專為高等師范類院校鋼琴普修課程選編的綜合性較強(qiáng)的鋼琴教材，其目的是滿足非主修鋼琴或水平處于中低層的師范類學(xué)生需求。全書依據(jù)當(dāng)前社會發(fā)展需求、基礎(chǔ)音樂教育人才培養(yǎng)方案以及作者豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)編寫而成。其內(nèi)容由音階、練習(xí)曲、復(fù)調(diào)、奏鳴曲和樂曲、四手聯(lián)彈、歌曲伴奏六部分組成，選擇具代表性的作品，形式多樣，注重精彈
本書詳盡地講述了電子琴的基本構(gòu)造和基礎(chǔ)樂理知識，消除了讀者學(xué)琴前的所有障礙。之后又講解了電子琴的演奏方法，并精選了大量難度適宜的練習(xí)曲及樂曲，內(nèi)容全面，可以使初學(xué)者學(xué)習(xí)樂器時(shí)更易上手，迅速掌握演奏方法，并提升自己的演奏水平。
《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》是一套著名的鋼琴教材，分為五冊。書上的內(nèi)容提供了容易和最不費(fèi)力的學(xué)習(xí)鋼琴的方法。教程的每一冊都保持各自的完整性，只是順序的編排，而非等級限定。每一節(jié)均包含書寫練習(xí)、視譜練習(xí)、復(fù)習(xí)曲目、技巧練習(xí)等。曲子雖小但都經(jīng)過精心創(chuàng)作，每一首曲子都很有特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)鋼琴需要花大量的時(shí)間來練習(xí)，基本功扎實(shí)，彈琴才會不費(fèi)力氣。本教材主要抓基本功和基本音樂理論知識。教程特點(diǎn)是循環(huán)漸進(jìn)的一個(gè)過程，從準(zhǔn)備如何彈鋼琴，認(rèn)識鋼琴到基本音符的認(rèn)識和練習(xí)，手指獨(dú)立性的練習(xí)，加強(qiáng)手指獨(dú)立性練習(xí)等基礎(chǔ)訓(xùn)練之外，增添了一部分培養(yǎng)學(xué)生樂趣的曲目，從中穿插安排了一些旋律動聽的曲目。既能讓學(xué)琴者掌握基本的
四位老師共同整理多年的教學(xué)心得出版本書籍，并能依據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)改版。書中顧慮學(xué)生程度不一，分為基礎(chǔ)篇及進(jìn)階篇，每一單元介紹樂理及彈奏方法，并選擇適當(dāng)?shù)膬焊韫⿵椬嗑毩?xí)，方便學(xué)生學(xué)習(xí)，也方便教師教學(xué)用，是一本非常適合幼保系及幼教系（幼兒師范類院校）學(xué)生鍵盤樂課程的教材，值得選為課程教科書。
恐龍家族的小恐龍們很早就對那個(gè)居住著音樂大師的神秘音樂星球心生向往，于是他們找到了守護(hù)音樂星球的小桔子老師，小桔子老師告訴了他們一個(gè)秘密：音樂星球的國王正在尋找一群能守護(hù)節(jié)奏星球的音樂精靈。想要成為節(jié)奏星球上的音樂精靈，必須要通過一道藝術(shù)之門。而只有那些擁有自己的魔法寶貝，并通過小桔子老師音樂實(shí)驗(yàn)室的各種挑戰(zhàn)的小恐龍，
與其他豎笛教程不同，《貍貍音樂素養(yǎng)學(xué)校（豎笛13-8歲）》是專為學(xué)齡前兒童編寫的。幼兒不具備閱讀能力，所以《貍貍音樂素養(yǎng)學(xué)校（豎笛13-8歲）》中的教學(xué)與創(chuàng)意性學(xué)習(xí)以清晰、生動的方式交替呈現(xiàn)，能夠使孩子們在一開始的豎笛學(xué)習(xí)中獲得樂趣，并不斷為自己所獲得的進(jìn)步而感到自豪，從而讓孩子們樂于演奏。小貓理貍會出現(xiàn)在書中的各個(gè)角
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