本書主要針對管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)與社會學(xué)等領(lǐng)域的“研究新手”、青年教師、研究生而設(shè)計，通過編著人員自身的寫作及發(fā)表案例，介紹了管理類論文的寫作內(nèi)容、研究方法和實戰(zhàn)經(jīng)驗，有助于讀者掌握主流的研究方法，提升研究設(shè)計能力。本書共9章，內(nèi)容涉及研究設(shè)計、理論構(gòu)建、假設(shè)提出、實驗研究、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)處理、社會網(wǎng)絡(luò)分析、STAT

傳統(tǒng)的管理微觀經(jīng)濟(jì)理論給管理者提供了很多工具，包括通過設(shè)定合適的價格和制作精美的包裝來擴(kuò)大利潤，投放一定的廣告來擴(kuò)大用戶的需求等等。而本書則在包括了上述傳統(tǒng)理論之外，更側(cè)重于引入戰(zhàn)略的觀點和博弈論的工具來使讀者有一個更新穎的視角學(xué)習(xí)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)。

管理心理學(xué)是研究管理過程中人的心理活動和行為規(guī)律的一門科學(xué)。它把心理學(xué)的理論、原則和方法運用于組織管理中，通過研究組織中人的心理和行為規(guī)律，進(jìn)而控制和預(yù)測組織中人的行為，以調(diào)動人的積極性，發(fā)揮人的潛能，提高生產(chǎn)和工作效率，改善人際關(guān)系及提高組織績效。為了適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，本書在第三版的基礎(chǔ)上又做了進(jìn)一步的修改與

本書從介紹學(xué)歷教育為什么要開展研究和論文寫作入手，明確課程訓(xùn)練目標(biāo)，介紹研究的基本特點和規(guī)律，然后按照論文選題、文獻(xiàn)綜述、構(gòu)建研究框架、選擇研究方法、收集數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、進(jìn)行研究總結(jié)和撰寫論文，以及投稿和發(fā)表等過程逐步展開，以范文寫作過程及遇到的實際問題為例，逐步推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，從而將研究和寫作過程及對應(yīng)的知識和技巧傳

本書是國外經(jīng)典的教材《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)（第8版）》的配套輔導(dǎo)書，按照主教材的體系，設(shè)計了各章的重要概念、問答題、技能題、選擇題和判斷題，以及參考答案等，幫助讀者既能鞏固對主教材內(nèi)容的理解，又能提高自己的應(yīng)試能力。

傳統(tǒng)的管理思維定式是管控，是向下管理、向上負(fù)責(zé)�，F(xiàn)如今，市場和技術(shù)的變化前所未有，要求企業(yè)必須提升決策和執(zhí)行的速度。為了應(yīng)對這些變化，提高一線員工獨立思考并有計劃地采取行動，蛻變?yōu)樗伎夹徒M織已成為大多數(shù)企業(yè)*為緊要的課題。而能夠引領(lǐng)這場變革的，正是建導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)者。他們通過引導(dǎo)讓員工想其所想，通過讓員工投入*程度的思考，激

系列叢書圍繞管理科學(xué)與工程學(xué)科，內(nèi)容主要涉及金融工程與風(fēng)險管理、現(xiàn)狀管理理論與方法、供應(yīng)鏈管理、排隊及運作管理、預(yù)測、決策與評價等管理科學(xué)與工程分支方向。并對管理基本理論和方法體系、學(xué)科發(fā)展動態(tài)進(jìn)行介紹。預(yù)測、決策與評價。以決策論、控制論、博弈論為指導(dǎo)，以各種類型的企業(yè)為研究對象，研究組織決策、績效評估、大數(shù)據(jù)建模與分

尚德圖書成人自考教材【管理心理學(xué)00163】行政管理�？平滩慕梯o書學(xué)歷提升 2019年全新正版全套自考成考高升專教材自

《管理哲學(xué)與管理會計案例解析》在對管理會計正本清源的基礎(chǔ)上，力圖構(gòu)思管理會計理論框架，東實學(xué)科基礎(chǔ)；思索管理會計蘊含的哲學(xué)思想，提出管理會計哲學(xué)核心，塑造管理會計價值觀；研究個性案例，發(fā)現(xiàn)共性問題，探索管理會計方法論。《管理哲學(xué)與管理會計案例解析》為適應(yīng)新時期管理會計人才培養(yǎng)需求，融入了“提出問題、分析問題、解決問題”

本書分為七個模塊，包括：對管理心理學(xué)的基本認(rèn)知；掌控他人的心理和行為；控制群體行為，提高工作績效；實施有效的激勵手段；培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)，實現(xiàn)有效管理；構(gòu)建合理的組織結(jié)構(gòu)，促進(jìn)和諧發(fā)展；員工心理與健康。