本書(shū)作者融合心理學(xué)、教育學(xué)研究成果,提出“創(chuàng)造力4P法則”和“4C模型”,剖析了開(kāi)放性思維、冒險(xiǎn)精神等多種創(chuàng)造力特質(zhì),并提供了實(shí)踐方案。不僅是培養(yǎng)創(chuàng)造力的指南,更能幫助父母成為孩子的“創(chuàng)造力燈塔”,共同守護(hù)這份改變未來(lái)的天賦。
本書(shū)是一本家庭教育的經(jīng)驗(yàn)分享書(shū),講述了在美國(guó)生活的韓國(guó)家庭中惠敏、惠恩、惠星三姐妹的成長(zhǎng)故事。全書(shū)包括六部分,主張每個(gè)孩子都具備巨大潛力;父母應(yīng)發(fā)現(xiàn)并喚醒孩子的內(nèi)在潛能;通過(guò)陪伴與引導(dǎo)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱忱和創(chuàng)造力;積極促進(jìn)孩子全面發(fā)展等教育理念。
本書(shū)稿是一本講解青春期的心理類(lèi)書(shū)籍。書(shū)稿內(nèi)容融匯了作者多年從事心理咨詢的一線經(jīng)驗(yàn),聚焦父母最關(guān)心的青春期孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題,列舉出青春期孩子可能出現(xiàn)的各種行為和常見(jiàn)的親子矛盾,幫助家長(zhǎng)能夠從心理學(xué)的視角來(lái)理解孩子,學(xué)會(huì)尋找解決教養(yǎng)難題的方法,進(jìn)而跳出親子溝通陷阱、擺脫教養(yǎng)焦慮、修復(fù)親子關(guān)系,并幫助孩子直面青春期的各種挑戰(zhàn),
本書(shū)搜集了大量的典型案例,從傾聽(tīng)、提問(wèn)、引導(dǎo)、肯定、尊重、批評(píng)六大方面向父母?jìng)魇诤秃⒆咏涣鞯募记,希望能讓每一位父母都掌握與孩子溝通的正確方式,與孩子建立起彼此尊重、相互坦誠(chéng)的親子關(guān)系,開(kāi)啟幸福、快樂(lè)、和諧的生活。本書(shū)搜集了大量的典型案例,從傾聽(tīng)、提問(wèn)、引導(dǎo)、肯定、尊重、批評(píng)六大方面向父母?jìng)魇诤秃⒆咏涣鞯募记,希望能?/p>
本書(shū)共分八章,搜集了大量的典型案例,詳細(xì)介紹了父母陪伴孩子原則和方式方法,希望能讓每一位父母都通過(guò)良好的陪伴,與孩子建立起彼此尊重、相互坦誠(chéng)的親子關(guān)系,開(kāi)啟幸福、快樂(lè)、和諧的生活,讓父母陪孩子一起幸福成長(zhǎng)。
本書(shū)分三個(gè)部分,一是“孩子為何需要界線”-綜覽幫助孩子學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的重要性。它描繪出有界線的成熟孩子看起來(lái)像什么樣子;也描繪了有界線的父母本身,會(huì)有什么樣的舉止及相應(yīng)的行事作風(fēng)。二是“孩子需要知道的界線十律”——討論這十條界線法則。不僅要“教導(dǎo)”孩子界線,更要“形成”界線并承擔(dān)后果,來(lái)幫助孩子認(rèn)識(shí)到他的生活是他自己的問(wèn)題
本書(shū)主要內(nèi)容包括:邂逅孩子,用科學(xué)的理念養(yǎng)育孩子;邂逅自己,再也不做焦慮的媽媽?zhuān)蛔晕艺{(diào)整,屬于媽媽的自我修行之旅;溝通理解,屬于親子關(guān)系的修行之旅。
在“教育內(nèi)卷”成為常態(tài)的當(dāng)下,普通家庭如何擺脫焦慮與競(jìng)爭(zhēng)?想要逃離內(nèi)卷的漩渦,父母究竟如何給孩子“托底”?人工智能時(shí)代,什么樣的孩子更能應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)?如何養(yǎng)育出情緒穩(wěn)定、內(nèi)心陽(yáng)光且生命力旺盛的孩子?北師大教育學(xué)博士,資深教育從業(yè)者沈欣憶,以自己的真實(shí)育兒經(jīng)歷為藍(lán)本,深度剖析內(nèi)卷現(xiàn)象,開(kāi)創(chuàng)性地提出一套科學(xué)實(shí)用的家庭
本書(shū)是一部解鎖兒童自信密碼的親子溝通實(shí)戰(zhàn)手冊(cè),圍繞”父母不掃興,孩子更自信”的核心教育理念,通過(guò)60多個(gè)真實(shí)生活場(chǎng)景構(gòu)建親子對(duì)話模型。在家庭互動(dòng)、戶外玩耍、睡前交流等日常片段中,揭示”積極回應(yīng)””情緒共鳴””選擇式引導(dǎo)”三大溝通法則,破解傳統(tǒng)教育中無(wú)意識(shí)打壓孩子自信的典型誤區(qū)。書(shū)中獨(dú)創(chuàng)漫畫(huà)情景劇形式,將復(fù)雜的心理學(xué)原理
本書(shū)是德雷克斯的心理學(xué)經(jīng)典著作,它不僅解決了現(xiàn)代家庭中父母所面臨的“挑戰(zhàn)”問(wèn)題,還系統(tǒng)描述了現(xiàn)代父母面臨的各個(gè)方面——父母有哪些易犯的錯(cuò)誤,如何理解孩子的基本人格;如果想要在家庭內(nèi)部營(yíng)造和諧的氛圍,父母如何訓(xùn)練孩子。它為我們提供了系列方法來(lái)解決父母困境,如引導(dǎo)孩子尊重秩序并接受社會(huì)規(guī)則,與孩子發(fā)展互動(dòng)關(guān)系,給予孩子持續(xù)