本書緊扣舞蹈教師教育特點針對中國古典舞基本功訓練及教學方法民族化所進行的探索，著重解決中國古典舞基本功課程在訓練性與風格性。上的統(tǒng)一，嘗試以民族性、科學性、系統(tǒng)性的教材建構(gòu)，進一步完善具有民族特色和訓練價值的中國古典舞基本功訓練體系，充實和豐富中國古典舞基訓課程教學資源。訓練部分共分為四個章節(jié)，按照循序漸進的原則，分為

《榆林歷史文化叢書》是一套由政協(xié)榆林市委員會組織專家學者編纂，收錄榆林市歷史文化資料的大型綜合叢書，具有“存史、資政、團結(jié)、育人”的作用。榆林位于陜西省北部，地處陜、晉、寧、甘、內(nèi)蒙古五省交界處，地理位置特殊，歷史上為多民族融合之地，在社會發(fā)展、文化演變的長河中，逐漸形成自己獨具魅力、異彩紛呈的民間藝術(shù)文化。榆林民間歌

本書是古典舞方向的書籍，主要研究中國古典舞理論與教學實踐，本書從古典舞概述入手，針對中國古典舞多元探索、基于語言形態(tài)的中國古典舞、中國美學對中國古典舞的影響、中國古典舞表演的內(nèi)在基調(diào)與外在傳達進行了分析研究；另外對中國古典舞身韻教學、中國古典舞扇舞及其教材建設(shè)做了一定的介紹；還對敦煌舞及其身體重心教學、敦煌舞跨文化傳播

客家，是中國漢族的一個龐大的民系共同體，形成歷史悠久，人數(shù)眾多。廣東梅州更是有“世界客都”之美譽�？图椅璧缸鳛榭图椅幕�的重要組成部分，是我們研究客家文化的一個切入點，它是客家文化最直接的體現(xiàn)，用肢體重構(gòu)著漢文化與土著文化結(jié)合的多元文化形態(tài)�？图椅璧缸鳛闈h族舞蹈的一支和代表著地區(qū)特色的舞蹈，在中國民間舞中占據(jù)了一定位置。

本書是作者在長期的舞蹈創(chuàng)作和藝術(shù)表演實踐基礎(chǔ)上完成的學科成果，集中反映了作者對當代舞蹈藝術(shù)與創(chuàng)作的哲思與見解，書中結(jié)合了我國當代舞蹈從業(yè)者的實際情況，系統(tǒng)、科學、嚴謹?shù)仃U述了以下內(nèi)容：舞蹈藝術(shù)概述、舞蹈藝術(shù)的題材與結(jié)構(gòu)語言、舞蹈藝術(shù)的舞臺表現(xiàn)、舞蹈創(chuàng)作的空間與時間、舞蹈音樂創(chuàng)作、舞蹈編導的創(chuàng)新、藝術(shù)作品的舞蹈改編、舞蹈

山西傳統(tǒng)舞蹈，是山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)十大門類中的一種，體現(xiàn)了山西人文風貌和民俗風情的藝術(shù)樣態(tài)，也是三晉人民歷代以來生活狀態(tài)的的真實寫照，體現(xiàn)著三晉人民獨有的民族精神，更是傳承百年以上、根脈清晰的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。作者以山西國家級非遺舞蹈傳承人為立足點，以非遺舞蹈的藝術(shù)呈現(xiàn)與非遺舞蹈當代價值的融合性探索路徑為視角，闡述山西國家

本書分文稿，創(chuàng)作與評論兩部分，舞蹈的藝術(shù)性歷程；南方絲綢之路民族舞蹈的共同性研究；人類學理論視域下傳統(tǒng)舞蹈概念的再認知；共情與建構(gòu)：江西石郵跳儺的情感價值研究；中國舞蹈身體語言研究的發(fā)展脈絡(luò)與趨勢——基于CNKI和CiteSpace可視化分析；神話·面具·敘事中的生命隋感表達——以青海地方儺舞為例等。

本書是一部對應藝術(shù)類院校高等教育的專業(yè)化教學教材，是一本支撐舞蹈編導專業(yè)人才培養(yǎng)要求的教學叢書，作為舞蹈編導課程授課的主要教材。本書主要是用于高等教育中的本科階段的舞蹈編導學科教學。區(qū)別于以往舞蹈編導教材，本書是以舞蹈編導技法作為章節(jié)的劃分，每個技法中包含了四個部分每一部分都具有獨立的使用價值又彼此形成呼應的邏輯關(guān)系，

本書主要內(nèi)容包括藏舞蹈學發(fā)凡、略論“吐蕃樂舞”歷史文化及藝術(shù)特色、藏舞蹈學視野下的白馬藏族探源、沙里淘金：西藏舞蹈史的碎片化研究、敦煌石窟中吐蕃樂舞圖像學研究等。

《白馬藏族舞蹈音樂典藏》是一部對白馬藏族舞蹈音樂進行科學系統(tǒng)的保護性音像制品出版物。在此前，白馬藏族舞蹈音樂多是文字性的研究，十分缺乏音視頻數(shù)字化手段進行系統(tǒng)收集整理和傳播，且白馬藏族舞蹈音樂從未進行過正式的出版，因此本出版物力求詳實地反映白馬藏族舞蹈音樂的原貌，再現(xiàn)原生態(tài)歌手的演唱風格，展示民歌文化與自然的生態(tài)