書劍兼修的一生酷愛閱讀，其讀有所得、得而能用、用而生巧的讀書之法給世人以深刻的啟迪。著名黨史專家陳晉根據(jù)研究的成果，生動講述把書讀活的故事，細(xì)致呈現(xiàn)閱讀政治、哲學(xué)、文學(xué)、歷史等中外典籍的心得體會，彰顯了閱讀對判斷形勢、制定政策、與人交流、表達(dá)心曲等的重要意義。全書內(nèi)容豐富，事例典型，是廣大讀者深入了解如何將書本知識靈活

報刊活動不僅是馬克思、恩格斯個人實踐的重要組成部分（如馬克思博士畢業(yè)后，所進(jìn)行的份工作，就是在《萊茵報》當(dāng)編輯），而且還是他們用來對抗和批判當(dāng)時那個壓迫人、剝削人的時代的重要理論陣地�？梢哉f，圍繞著報刊活動所展開的斗爭、論辯，幾乎貫穿了馬克思、恩格斯的一生。該書稿正是在這個意義上，參考了馬克思、恩格斯生平事業(yè)年表以及馬

1.本書稿通過對馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判理論基礎(chǔ)與哲學(xué)方法論的研究，凸顯馬克思從哲學(xué)批判轉(zhuǎn)向政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的思想進(jìn)路和理論內(nèi)涵，使馬克思通過政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判揭示資本主義社會內(nèi)在矛盾、開啟社會主義現(xiàn)實道路的時代價值充分展露出來，實現(xiàn)理論與現(xiàn)實的深度融合； 2.本書稿運(yùn)用馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判從抽象到具體的哲學(xué)方法論原則對資本邏輯

如果說在歷史上，那些為了改變中國千年以降順流而下的時勢，改變中華民族積貧積弱局面的仁人志士，曾前赴后繼、鞠躬盡瘁，為中國的改革和革命點起星星之火，卻終不能成的話，那么，將真理和時勢相結(jié)合，改變了中國數(shù)千年未有之變局的人則無疑是。是他讓中國千年衰敗歷史就此翻盤；是他心懷雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越的壯志，一舉將中華民族

在傳播新科技的突飛猛進(jìn)將勞動數(shù)字化、數(shù)字技術(shù)使用者勞工化的趨勢下，數(shù)字勞工作為的分析范疇，逐漸成為傳播勞動研究領(lǐng)域的前沿。本書通過對數(shù)字勞動研究理論前沿與在地經(jīng)驗兩個維度的系統(tǒng)性分析與探討，希冀建構(gòu)經(jīng)典與實踐、理論與現(xiàn)實的對話場域。一方面啟發(fā)讀者深入思考數(shù)字勞動問題，充分發(fā)揮經(jīng)典理論的思想潛能，以此來穿透實踐與現(xiàn)實，同

“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”是當(dāng)代大學(xué)生必修的思想政治理論課，是高校思想理論課程中的核心課程，是幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的主要陣地和重要途徑，體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。本書作為《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(2018年版)的配套教材，旨在多層次、多角度地幫助學(xué)生認(rèn)識、理

本書主要內(nèi)容除導(dǎo)論外,由三部分組成:其中第一部分有四章,主要闡述毛澤東思想;第二部分有三章,分別闡述鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀各自形成的社會歷史條件、形成發(fā)展過程、主要內(nèi)容和地位;第三部分有七章,主要闡述新時代中國特色社會主義思想。每章分為六個模塊,分別為:知識框架,學(xué)習(xí)指南,知識要點,精選案例,習(xí)題

本書論述了馬克思恩格斯兩性和諧共生理論的形成基礎(chǔ)。闡述馬克思恩格斯兩性和諧共生理論形成的實踐基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。實踐基礎(chǔ)是男性壓迫女性的現(xiàn)實批判,理論基礎(chǔ)是西方傳統(tǒng)文化中的兩性和諧思想的繼承。從馬克思恩格斯經(jīng)典著作之中梳理兩性和諧共生的理論內(nèi)容,力求系統(tǒng)而完整地闡述這一理論的基本內(nèi)容。兩性和諧共生理論與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)性別和諧

讀原著、學(xué)原文、悟原理，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思主義的經(jīng)典著作，是無產(chǎn)階級政黨基本、重要的政治綱領(lǐng)之一。*同志強(qiáng)調(diào)，廣大黨員干部要學(xué)好用好《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典著作，不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)。 本書立足《共產(chǎn)黨宣言》經(jīng)典文本，聯(lián)系原著寫作的歷史背景和上下文之間的邏輯關(guān)系，對《共產(chǎn)黨宣言》

“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”是高校思想政治理論課程中最核心、最重要的一門課程，是面向我國高校學(xué)生開設(shè)的一門公共必修課。本書立足于增強(qiáng)書的實用性、指導(dǎo)性和可操作性：每章主講一種實踐，每種實踐在設(shè)計上從實踐目標(biāo)、實踐方案、評價標(biāo)準(zhǔn)、參考資料、參考選題等多個方面入手，講詳講細(xì)，讓學(xué)生自己去學(xué)會如何進(jìn)行實踐，從