本書共六章，內(nèi)容包括：廢名小說中的道家思想因素、廢名小說與禪宗、廢名小說與儒家文化、廢名小說《橋》文化闡釋、莫須有先生系列小說的文化闡釋、廢名小說創(chuàng)作的變遷與發(fā)展。具體內(nèi)容包括：生存環(huán)境的寧靜之美——樂園的回歸；人物的靜柔之美等。

本書分為四編，分別為《老殘游記》紀念版、《老殘游記》閱讀版、《老殘游記》百年來重要評論選載及論文綜述、劉鶚遺文遺墨及軼事選輯。具體內(nèi)容包括：《老殘游記》初集第十一回劉鶚手稿遺珍(1903)；《老殘游記》初集自敘手跡(1906)；1903年《繡像小說》連載《老殘游記》紀念版圖影；《老殘游記·初集》及劉鶚自評等。

南京大學文學院博士生導師、南京大學人文社會科學資深教授、“中國好書”作者莫礪鋒先生專為孩子精選的中國經(jīng)典閱讀系列——少年版·中國經(jīng)典，精選青少年應讀的古代典籍，涵蓋文、史、哲、國學多方面，讓孩子全方位吸收傳統(tǒng)文化精華滋養(yǎng)，好讀易懂理解快。分冊由中國史記研究會副會長張強，古代漢語專業(yè)徐尚衡教授，冰心兒童圖書獎獲得者

在漢代《詩經(jīng)》學中，最重要的組成部分是所謂的“四家《詩》學”。其中發(fā)端于民間的《毛詩》學說因在漢末得以廣泛流傳，在唐代又獲得官修《五經(jīng)正義》的正式確認，因此較為完整地流傳至今，成為今人閱讀《詩經(jīng)》最為重要的憑借。而漢代官方授受的三家《詩》學卻不幸地失傳了。至南宋末年，學者王應麟痛感三家《詩》學之亡佚，遂編撰《詩考》，遍

兒童文學是兒童認識世界以及獲取知識的重要途徑，在兒童文學的創(chuàng)作中滲透審美素養(yǎng)，不僅能讓兒童學習新知識，掌握新技能，同時還能讓兒童發(fā)現(xiàn)美、感悟美并應用美�；�于此，本書以兒童文學審美策略與創(chuàng)作方法為研究對象，以兒童文學的概念、作用以及歷史發(fā)展為切入點，深入分析了兒童文學的審美策略與創(chuàng)作方法。在此基礎上，進一步論述了兒童文學

本書內(nèi)容包括：蒙古《格斯爾傳》研究綜述、蒙古《格斯爾傳》淵源管見、《治理漢地固穆皇帝的朝政之章》考析、關于《格斯爾傳》中的“蒙古”一詞、《格斯爾變野的故事》探、《格斯爾傳》最早版本之我見等。

本書是《夏承燾全集》之一，收錄其所著《詞林系年》，影印出版。《詞林系年》是夏承燾先生最重要的詞學著述之一，縱貫唐、宋、金、元四朝，以年代為經(jīng)，以詞人行實為緯，以歷史大事為參照，兼及詞作考系。今次影印的《詞林系年》手稿，原稿當有八冊。

本書以詳實的論述與深入的分析，帶領讀者領略那些才華橫溢的作家在文學領域的內(nèi)在力量，通過對這些作家及其作品的解讀與鑒賞，旨在激發(fā)廣大讀者對于中國文學的熱愛與興趣，從而加深對我們民族文化的認同感和自豪感。具體內(nèi)容包括：魯迅文學成就及小說藝術分析、《吶喊》《彷徨》中的悲劇藝術、《故事新編》中的反諷藝術、茅盾文學成就及小說藝術

本書為2007年度教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目(07JA751005)的階段性成果之一。本書著眼于對“蘇門學士集團”成員之一——張耒的詩文進行個案式的研究，著力點在張耒詩文理學、心學等文化性溯源及研究。全書前半部分側重溯考，后半部分偏于文化表達，同時兼顧張耒與“蘇門學士集團”其他成員的交流情況。國內(nèi)關于張耒詩文縱

李白，唐朝著名的浪漫主義詩人，他是名垂青史的詩仙是灑脫不羈的俠客，亦是資深的旅行家與探險者。他的一生，堪稱傳奇。本書從李白頗具神秘色彩的身世講起，以開闊的視野、細膩的筆觸介紹了詩人李白跌宕起伏、精彩絕倫的人生經(jīng)歷，側重于刻畫李白的蓋世奇才和豪邁性情，力求突出李白欲上青天攬明月的浪漫情懷和宏闊高遠的精神境界，帶給讀者新奇