即興伴奏課與聲樂課對接，在聲樂課中融入即興伴奏的實踐，讓學生學習一首聲樂作品的同時嘗試為這首作品即興伴奏，將大大增強即興伴奏的實用性和靈活性�！朵撉偌磁d伴奏與自彈自唱課程對接策略研究》既論述高師鋼琴即興伴奏與自彈自唱課程對接的可行性、意義，又探討他們實踐活動開展的維度與內容。全書層次清晰、概念準確、內容新穎，注重理論與

《高校鋼琴教學改革與實踐路徑研究》是對鋼琴的教學教學改革與實踐路徑進行的研究。由鋼琴教學中產(chǎn)生的實踐問題人手，以現(xiàn)代基礎教育的先進理念為指導，遵循開放性思路，尋求更科學的路線、方法拓展新的路徑，在科學思維視域下、集體課視域下，對鋼琴教學的內容改革、開展實踐，引發(fā)鋼琴教學的更多思考，并對鋼琴即興伴奏與自彈自唱課程對接實踐

本書涉及了鋼琴常用的基本技術，三個階段的不同練習，包括了五指練習，音階練習、琶聲、雙音彈奏、和弦支撐、顫音彈奏、六度、八度等基本技巧的練習。它能夠使手指，輕巧敏捷、靈活、手指獨立、結實有力、還能使手腕放松、自然、富有彈性。然而，哈農如同拜厄，都是學琴者必選的教材，幾乎每個學琴的人都要練習哈農。它也是學琴者必不可少的教材

鋼琴作為音樂中*常見的樂器，對于以音樂為專業(yè)的人士來說是必不可少的。從當前社會發(fā)展的趨勢上來看，越來越多的人更加注重音樂學習，尤其是鋼琴這門樂器學習在下一代培養(yǎng)中的重要性�！朵撉傺葑嗨囆g理論與教學實踐探究》將主要從兩個方面展開討論，其中*部分為鋼琴演奏的藝術理論，內容包括鋼琴理論知識（鋼琴演奏的節(jié)奏、速度與力度）、觸鍵

幼兒歌曲彈與唱（全2冊）

《趙薇小提琴教程7（高把位換把練習）》為“新學琴之路”的第七冊，由中央音樂學院趙薇教授傾力打造的收宮之作。本冊針對小提琴第四把位、第五把位等高把位演奏技術，精心改編大量重奏練習，突出多聲部訓練，涵蓋考級曲目，并用念白與唱詞的方式，大程度激發(fā)學習者興趣，提高學習效率�！囤w薇小提琴教程7（高把位換把練習）》配有演奏示范音響

本書向年幼的初學者介紹了五線譜上的跳進（三度）。學生能從聽覺和運動感覺上對整個鍵盤進行跳進探索。教材通過一首首令人愉悅且風格各異的樂曲，輕松、細致地引導學生對線到線和間到間這兩個五線譜上跳進讀譜概念的認知。隨著課程的不斷深入，學生也在不斷地結識新的作曲家朋友貝多芬、勃拉姆斯、海頓、莫扎特和柴科夫斯基。從經(jīng)典主題、民間音

本教材對歌曲的鋼琴即興伴奏運用設計的教學理念，采用以點帶面的教學模式。練習的每一課均由簡譜、五線譜、鋼琴伴奏譜三者相互參考、相互對照。對于每一課教學點的譜例都采用精編、精彈、精寫的教學方法，通過對歌曲的分析，分別設計出前奏、間奏、主歌部分、副歌部分、高潮樂句、結尾處理等不同段落伴奏織體設計的不同方案及和聲編配，在課堂教

《哈農鋼琴練指法》創(chuàng)作于1873年。為習琴者提供高效合理的手指練習，編配由淺入深、循序漸進、具有針對性。自問世以來常銷不衰，習琴者幾乎人手一冊。它被稱之為鋼琴技術的“圣經(jīng)”。

《吉他10課（入門篇）》創(chuàng)造性教育思維，全新教學理念，圖文并茂，巧妙設計，全方位解決吉他入門難題。基礎、重要的吉他與音樂訓練，幫助學生建立正確技巧與音樂能力，融匯古典與民謠，引導讀者正確入門。