本書以高校涉海翻譯人才語言服務(wù)能力培養(yǎng)為中心,分析涉海翻譯語言服務(wù)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及問題,研究涉海翻譯語言服務(wù)人才培養(yǎng)中存在問題的解決策略,嘗試構(gòu)建涉海翻譯人才語言服務(wù)能力體系,探究涉海翻譯人才語言服務(wù)能力的培養(yǎng)路徑。在此基礎(chǔ)上,以語言服務(wù)行業(yè)對(duì)涉海翻譯人才管理為中心,探究信息時(shí)代涉海翻譯語言服務(wù)人才庫建設(shè)的路徑,分析涉

續(xù)論是一種語言習(xí)得觀,它是將內(nèi)容創(chuàng)造與語言模仿有機(jī)結(jié)合的介質(zhì)。續(xù)論的互動(dòng)促學(xué)的機(jī)理實(shí)際上就是協(xié)同效應(yīng),基于續(xù)論開發(fā)出來的各種續(xù)作活動(dòng)極大地豐富了大學(xué)外語教學(xué)手段,但其教學(xué)效果如何則需要大量的教學(xué)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。本書主要是續(xù)論在大學(xué)外語教學(xué)中的應(yīng)用研究,具體包括:1)續(xù)作在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的應(yīng)用模式及有效性研究;2)語言水平對(duì)學(xué)

本書為論文集,收錄論文20余篇。全書分語言學(xué)、文學(xué)、翻譯三大板塊,以文學(xué)板塊為重點(diǎn)。其中,文學(xué)板塊包括英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、東方文學(xué)及共同體專欄、族裔文學(xué)專欄、敘事學(xué)研究專欄等六個(gè)部分,論題涉及敘事學(xué)發(fā)展,民族共同體研究、難民共同體研究、情感共同體研究,非洲裔研究、猶太裔研究、華裔研究,女性主義敘事,默多克研究、康拉德研

《應(yīng)用語言學(xué)方法進(jìn)階》一書為《應(yīng)用語言學(xué)方法導(dǎo)論》的進(jìn)階書目,其在《應(yīng)用語言學(xué)方法導(dǎo)論》的基礎(chǔ)上,深入介紹了當(dāng)代應(yīng)用語言學(xué)研究領(lǐng)域中新出現(xiàn)的應(yīng)用語言學(xué)研究方法,內(nèi)容涉及特殊目的英語、體裁分析、二語習(xí)得、民族志研究和計(jì)算語言學(xué)等多方面研究�！稇�(yīng)用語言學(xué)方法進(jìn)階》一書中的相關(guān)研究?jī)?nèi)容、研究方法可以幫助應(yīng)用語言學(xué)方向的研究者

本書作為一名有法學(xué)背景的外語學(xué)者對(duì)外語學(xué)科的智庫研究,匯集了作者對(duì)外語學(xué)科智庫研究的理論思考和實(shí)踐探索。本書共分四篇,導(dǎo)論篇、理論篇、實(shí)踐篇和訪談篇,共約70篇文章。本書不僅在學(xué)術(shù)思想上具有原創(chuàng)性和啟發(fā)性,而且有利于當(dāng)下貫徹學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,讓新時(shí)代一切有理想、有抱負(fù)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者立時(shí)代之

本書重點(diǎn)在于解讀外語功夫在人生中的功用,是對(duì)外語人生的總體思維,是對(duì)獲取和運(yùn)用外語功夫的正確指引。這個(gè)總體思維包括功夫、時(shí)間、空間三個(gè)維度。功夫?qū)用鎻睦砟畹叫逕�、�?yīng)用、超越,從外語到相關(guān)量;時(shí)間層面從生到老通古今;空間層面從家庭、學(xué)校、職場(chǎng),到中外交往場(chǎng)所。是對(duì)外語人生的戰(zhàn)略思考,讀懂會(huì)用可終身獲益,有利于成為棟梁之才

本書旨在幫助孩子們掌握邏輯思維能力,通過良好溝通和周圍的人達(dá)成良好互動(dòng)。本書分7堂課展開,依次是“定好目的”“考慮一下對(duì)方”“使表達(dá)變簡(jiǎn)單的技巧”“搜集游說用的材料”“利用數(shù)字來說明”“嘗試?yán)�用視覺圖來表達(dá)”“發(fā)言的方式”,向孩子們娓娓道來。

本書以胡塞爾現(xiàn)象學(xué)觀念為理論基礎(chǔ)，以索緒爾思想中的理論要點(diǎn)為主線對(duì)索緒爾思想進(jìn)行重新詮釋，以期實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)：第一，以哲學(xué)的眼界反思索緒爾理論的實(shí)質(zhì)，證明索緒爾理論的科學(xué)性和局限性，加深對(duì)語言及語言學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)；第二，基于對(duì)索緒爾思想及語言本體的哲學(xué)反思，批判生物主義、經(jīng)驗(yàn)主義以及心理主義語言觀，提出合理的語言研究范式。

本書圍繞中國(guó)文化走出去視域下的對(duì)外宣傳及其翻譯的特點(diǎn)，著重研討新時(shí)代外宣工作的原則和翻譯策略，理論闡述與實(shí)證分析緊密結(jié)合。全書共分10章，分析了對(duì)外宣傳的性質(zhì)意義、目的任務(wù)、原則要求、障礙與對(duì)策，闡述了外宣翻譯的概念與特點(diǎn)、內(nèi)功與外功、原則與要求、翻譯理論的融匯與間接、翻譯技巧的梳理與應(yīng)用、翻譯實(shí)踐的缺憾與成因。

思想與實(shí)在(分析哲學(xué)名著譯叢)