本書將科普知識和故事結合,以老師想要帶全班同學到火星為話題,進而對火星展開了細致的研究。書中圍繞去火星的目標提出了孩子們感興趣的各種火星問題并進行了科學解釋。以幽默的連環(huán)畫、小貼士、實驗活動和演示、科學解釋、NASA照片和旅行日志等豐富的形式呈現(xiàn)了火星。實際上是創(chuàng)造了一個孩子們描述自己的冒險和為此需做的準備的游戲,里面
本書從鄂爾多斯盆地構造沉積演化出發(fā),闡明了中元古代以來多期構造迭加及沉積分異控制下天然氣成藏條件的差異分布特征,重新評價了盆地天然氣資源潛力,提出了大中型氣田分布規(guī)律與勘探方向;重點聚焦盆地南、北緣構造過渡帶古生界多類型圈閉分布與天然氣富集規(guī)律,提出盆緣過渡帶天然氣差異化成藏新認識,系統(tǒng)總結了盆地北緣上古生界“連續(xù)-非
本書在收集整理氣象災害風險普查結果的基礎上,又從普查結果中篩選出全國范圍內(nèi)發(fā)生的一些影響較大的氣象災害,包括天氣、氣候災害和氣象次生、衍生災害,作了側(cè)重性的解析。這些災害對人類的生命財產(chǎn)安全、國民經(jīng)濟建設及國防建設等都造成了嚴重的損害,同時,我們對公眾關注的許多相關問題,也進行了問答式的解讀。
本書在南嶺成礦帶現(xiàn)有研究基礎上,選取南嶺成礦帶湖南段水口山鉛鋅鐵銅金銀多金屬礦田和黃沙坪鉛鋅鎢鉬多金屬礦床進行綜合解剖,重點梳理了湖南段典型鉛鋅鎢錫鐵銅多金屬礦床時空物結構,開展了典型礦床基礎地質(zhì)、成巖成礦年代學、巖石地球化學、礦物地球化學、流體地球化學工作,建立了典型礦床鉛鋅多金屬成礦模式,系統(tǒng)總結了南嶺成礦帶湖南段
本書是為紀念謝家榮教授誕辰110周年而出版的八卷集《謝家榮文集》的第七卷,收入謝家榮教授1921年至1945年間的論文37篇,專著6部。37篇論文中有作者留美回國前夕考察美國地質(zhì)機構的報告《記美國之國立地質(zhì)調(diào)查局》和《美國之研究地質(zhì)事業(yè)》、向第14屆國際地質(zhì)大會提交論文的中譯文《中國之黃鐵礦及煉硫事業(yè)》、《地質(zhì)論評發(fā)刊
本書在對國內(nèi)外碳酸鹽儲層研究現(xiàn)狀及棲霞組、茅口組白云巖成因研究現(xiàn)狀調(diào)研基礎上,以碳酸鹽巖儲層沉積學理論、儲層地質(zhì)學、層序地層學、地球化學、沉積動力學、大地構造學等多學科理論為指導,結合野外實測剖面、鉆井巖心描述,測井資料與地震資料分析,按照宏觀與微觀相結合、地質(zhì)與測井相結合的方法,對川西北地區(qū)中二疊統(tǒng)棲霞組、茅口組碳酸
本書由5個章節(jié)組成,第一個章節(jié)從風險普查數(shù)據(jù)及成果質(zhì)量控制的背景和要求開展入手,介紹了氣象信息化建設的發(fā)展歷程、技術框架、人員培養(yǎng)等方內(nèi)容;第二個章節(jié)主要介紹了風險普查數(shù)據(jù)和成果質(zhì)控的相關技術要求和標準,軟件自檢的規(guī)范要求和實現(xiàn)方式,人工抽檢的工作流程、抽檢數(shù)據(jù)的篩選標準等內(nèi)容;第三個章節(jié)介紹了風險普查數(shù)據(jù)和成果質(zhì)檢的
本教材是在《工程地質(zhì)(第2版)》的基礎上修訂而成的,全面系統(tǒng)地介紹了工程地質(zhì)學的基本知識。全書共9章,主要內(nèi)容包括,緒論、礦物和巖石、地質(zhì)構造、水的地質(zhì)作用、不良地質(zhì)作用的工程地質(zhì)問題、邊坡工程地質(zhì)問題、地下工程地質(zhì)問題、巖體地基工程地質(zhì)問題、工程地質(zhì)勘察。本教材注重能力的培養(yǎng),注重與實踐的結合。每章結束附有習題,幫助
海底地理實體命名,是對海底地理實體經(jīng)過科學判別和認定后對其進行標識和命名的過程。開展海底地理實體命名不僅是科學活動的一部分,更是維護海洋生態(tài)平衡和促進人類與自然和諧共處的重要手段。本書主要依托于近五年來的多波束水深調(diào)查資料,對其進行數(shù)據(jù)精細化處理、質(zhì)量控制和精度評估,在滿足海底地名命名要求的基礎上,依據(jù)《國際海底地名命
以上揚子地區(qū)東部海相和海陸過渡相潛質(zhì)頁巖(下寒武統(tǒng)牛蹄塘組、上二疊統(tǒng)龍?zhí)督M)為主要對象,基于項目研究成果,系統(tǒng)分析、對比不同沉積環(huán)境潛質(zhì)頁巖在空間分布、物質(zhì)組成、有機質(zhì)賦存狀態(tài)、有機質(zhì)成熟演化、孔隙發(fā)育特征、有機質(zhì)孔隙占比、力學性質(zhì)、含氣性等方面的差異,揭示研究區(qū)不同沉積環(huán)境潛質(zhì)頁巖含氣性影響因素,提出研究區(qū)不同沉積環(huán)