內(nèi)容簡(jiǎn)介本論文集是以“科技情報(bào)創(chuàng)新締造發(fā)展新動(dòng)能”為主題，從北京科學(xué)技術(shù)情報(bào)學(xué)會(huì)2019年學(xué)術(shù)年會(huì)論文征文中挑選出來(lái)。入選的論文主要包括以下幾個(gè)方面：“一帶一路”科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃下的情報(bào)服務(wù)創(chuàng)新、智庫(kù)化功能拓展的科技情報(bào)服務(wù)創(chuàng)新、科技情報(bào)締造發(fā)展新動(dòng)能的理論與路徑、區(qū)域協(xié)同發(fā)展的科技情報(bào)服務(wù)創(chuàng)新、人工智能時(shí)代的情報(bào)學(xué)科

本書(shū)全面梳理了數(shù)字圖書(shū)館推廣的理論基礎(chǔ)和當(dāng)前研究進(jìn)展，系統(tǒng)解析了數(shù)字圖書(shū)館推廣的功能、特點(diǎn)、原則、要素和運(yùn)行機(jī)制，同時(shí)結(jié)合國(guó)內(nèi)外數(shù)字圖書(shū)館推廣實(shí)踐，從品牌推廣、產(chǎn)品推廣、內(nèi)部推廣等方面提出數(shù)字圖書(shū)館推廣策略，并借鑒整合營(yíng)銷傳播的理念，創(chuàng)新性提出了一整套數(shù)字圖書(shū)館推廣活動(dòng)的實(shí)施框架。在此基礎(chǔ)上，本書(shū)選取數(shù)字圖書(shū)館推廣工程

劉向(前79年～前8年)作為西漢后期著名的學(xué)問(wèn)家，在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)。他領(lǐng)�；始也貢�(shū)二十余年，整理出萬(wàn)余卷先秦至西漢的典籍,創(chuàng)立了較為合理的典籍校讎流程，世稱“劉氏程式”，建立了古文獻(xiàn)學(xué)的諸多分支學(xué)科的基礎(chǔ)框架，開(kāi)啟了后世目錄學(xué)“辨章學(xué)術(shù)，考鏡源流”的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)于劉向在學(xué)術(shù)上所做出的貢獻(xiàn)，

本書(shū)根據(jù)當(dāng)代信息檢索與利用的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)，全面闡述和介紹了信息檢索的基本知識(shí)、基本原理、基本技能以及信息分析與利用的基本素質(zhì)。通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)介紹，可以使讀者全面了解信息檢索的對(duì)象和機(jī)理，掌握信息檢索的各種重要工具，同時(shí)學(xué)會(huì)信息分析與利用的基本技能，更好地適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。全書(shū)具有全面性、實(shí)用性、直

本論文集是2016-2018年四川省文化廳圖書(shū)情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)課題的論文合集。研究?jī)?nèi)容為圖書(shū)館行業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)問(wèn)題、圖情行業(yè)前沿學(xué)術(shù)理論、公共文化服務(wù)的熱點(diǎn)問(wèn)題等，包括《科學(xué)數(shù)據(jù)語(yǔ)義描述研究述評(píng)》《四川省公共圖書(shū)館法人治理結(jié)構(gòu)概況調(diào)研》等多篇論文，總字?jǐn)?shù)在20萬(wàn)字左右。讀者對(duì)象為各級(jí)各類圖書(shū)館工作者。研究成果為

新教育的云伴讀

本書(shū)主要內(nèi)容包括古文獻(xiàn)典籍注釋的歷史演進(jìn)、古文獻(xiàn)典籍注釋的基本內(nèi)容、古文獻(xiàn)注釋的體例、古文獻(xiàn)閱讀的基本方法、古文獻(xiàn)閱讀術(shù)語(yǔ)等。學(xué)生使用教材學(xué)習(xí)后可以運(yùn)用相關(guān)古文獻(xiàn)基本常識(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行古典文獻(xiàn)的閱讀實(shí)踐，提高閱讀古籍的能力和水平。 本教材適用于高等學(xué)校中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科古典文獻(xiàn)學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等課程，主要針對(duì)古文獻(xiàn)閱讀的基本

本書(shū)主要內(nèi)容包括：導(dǎo)言、公共圖書(shū)館服務(wù)體系的發(fā)展及資源應(yīng)用與推廣的建設(shè)、公共圖書(shū)館服務(wù)體系資源應(yīng)用與推廣的建設(shè)理論和指導(dǎo)方針等。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息搜集無(wú)處不在。除了專業(yè)信息來(lái)源，情報(bào)分析人員也可以通過(guò)公開(kāi)的來(lái)源獲取許多對(duì)于情報(bào)分析非常有價(jià)值的信息。各國(guó)情報(bào)分析師都越來(lái)越重視開(kāi)源情報(bào)（OSINT）的應(yīng)用。許多情報(bào)分析師都利用開(kāi)源情報(bào)的方法獲取到意想不到的情報(bào)。比如網(wǎng)站通過(guò)運(yùn)動(dòng)軟件strava的官方網(wǎng)站，可以訪問(wèn)其運(yùn)動(dòng)熱力地圖。本書(shū)將互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放資源

本書(shū)是教育部人文社科項(xiàng)目的成果�？蒲腥藛T是關(guān)系到OA（開(kāi)放存�。┵Y源建設(shè)成功與否的關(guān)鍵要素，他們既是資源提供者，也是資源利用者。本書(shū)從科研人員在OA運(yùn)動(dòng)中的雙重身份入手，對(duì)科研人員的參與行為現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行系統(tǒng)研究。作者構(gòu)建了科研人員的OA資源提供行為理論模型和OA資源利用行為理論模型，據(jù)此設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)展實(shí)證研究