《高等學校試用教材：沖壓工藝學》對沖壓工藝的基本問題作了系統(tǒng)的論述。全書共八章，介紹了沖裁、彎曲、拉深、脹形和翻邊、板料的沖壓成形性能與成形極限，沖壓工藝設(shè)計、沖模結(jié)構(gòu)與設(shè)計。每章末附有習題�！陡叩葘W校試用教材：沖壓工藝學》是高等學校鍛壓專業(yè)教材，也可供從事沖壓的技術(shù)人員參考。
《沖壓手冊（第3版）》對沖壓工藝及模具設(shè)計進行了全面系統(tǒng)的論述。手冊共有15章和附錄，主要內(nèi)容包括概論、沖裁、彎曲、拉深、成形、連續(xù)沖壓工藝及模具設(shè)計、管材沖壓、模具結(jié)構(gòu)及設(shè)計、硬質(zhì)合金模具及簡易模具、數(shù)字化技術(shù)及其在沖壓領(lǐng)域中的應用、模具材料及熱處理、壓力機、沖壓生產(chǎn)自動化與安全技術(shù)等。對非金屬材料沖裁，精密沖裁方法
《沖壓工藝及模具結(jié)構(gòu)》是為了適應現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展對職業(yè)技術(shù)教育的需要，結(jié)合教育部關(guān)于培養(yǎng)國家緊缺型技能人才的精神，由機械工業(yè)出版社組織編寫的數(shù)控模具專業(yè)系列教材之一。全書共7單元，主要闡述了冷沖壓基本知識、沖裁工藝與模具結(jié)構(gòu)、彎曲工藝與模具結(jié)構(gòu)、拉深工藝與模具結(jié)構(gòu)、級進模、其他沖壓工藝與模具結(jié)構(gòu)、沖壓模具零件制造與裝配等
《沖壓模具設(shè)計指導》共分兩篇。第一篇為沖壓模具課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計指導，以復合模、級進模為例，著重介紹了沖壓模具設(shè)計的內(nèi)容、方法和步驟；第二篇主要介紹了部分模具專用零件國家（部頒）標準及模架國家標準。所選圖例全是實例中的圖樣，具有一定參考價值。同時，《沖壓模具設(shè)計指導》編入了一定數(shù)量的設(shè)計題選，供指導老師選用�！稕_壓模具
《沖壓工藝與模具設(shè)計》是全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題子項目課題——“21世紀中國高等學校應用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”的研究成果。全書除緒論外共十一章，包括沖壓加工基礎(chǔ)(沖壓工序、沖壓材料、沖壓設(shè)備)、沖裁工藝、沖裁模設(shè)計、彎曲工藝與彎曲模具、拉深工藝與拉深模具、成形工藝與成形模具、小批量多品種生產(chǎn)用模具、模具材料
《上海普通高校“九五”重點教材：冷沖模設(shè)計》共八章。主要內(nèi)容包括沖壓工藝的特點，沖壓設(shè)備，沖壓變形的基本概念；沖裁、拉深、成形與冷擠壓等基本工序及其模具設(shè)計�！渡虾Ｆ胀ǜ咝�“九五”重點教材：冷沖模設(shè)計》以沖裁與拉深為重點內(nèi)容，注意闡明基本理論。此外，還選編了各種典型模具結(jié)
《金屬板材成形CAE分析及應用》通過對Dynaform軟件基本功能的介紹，結(jié)合編者多年從事教學及應用的豐富經(jīng)驗，從多個典型的應用實例出發(fā)，由淺入深地對Dynaform軟件的前處理、算求解以及后處理等過程做了詳盡的闡述。本書共分9章，前4章為軟件操作的前提基礎(chǔ)知識，后5章通過實例對軟件功能進行了詳盡的介紹。本書可作為大專
《沖壓模具工程師手冊》吸收近年來成熟的新技術(shù)成就和發(fā)展動向，面向生產(chǎn)實際，是以實用、便查、便攜為特點的單卷綜合性工具書，手冊共有三本，分別為《沖壓模具工程師手冊》、《塑料模具工程師手冊》、《壓鑄模具工程師手冊》。本書《沖壓模具工程師手冊》包括沖壓材料及模具材料、沖壓成形工藝及設(shè)備、沖壓模具設(shè)計、汽車覆蓋件沖壓成形模具設(shè)
本手冊結(jié)合現(xiàn)代模具企業(yè)對模具設(shè)計師的工作要求，充分吸收國內(nèi)外企業(yè)先進的模具技術(shù)，詳細介紹了沖壓模具設(shè)計所需要的知識，具體內(nèi)容包括：沖模術(shù)語中英文對照、沖壓材料及沖壓件結(jié)構(gòu)要點、沖壓模具材料、沖壓工藝分析、沖模設(shè)計常用計算與參數(shù)、模具結(jié)構(gòu)設(shè)計要點與范例、沖壓模具零部件選擇與使用、汽車覆蓋件模具、沖壓設(shè)備的選擇與使用等，同
《沖壓工藝與模具設(shè)計》是根據(jù)國家示范院校建設(shè)的要求，對原有課程體系進行改革的基礎(chǔ)上編寫的特色項目化教材。在內(nèi)容上緊密結(jié)合企業(yè)對模具專業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)的要求和最新的職業(yè)資格標準，結(jié)合高職高專院校模具設(shè)計與制造專業(yè)的教學改革和課程建設(shè)成果，編寫的工作項目貼近企業(yè)實際。每個工作項目根據(jù)模具設(shè)計流程設(shè)計了若干個工作任務(wù)，
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