《全球史評論》是首都師范大學(xué)全球史研究中心主辦的學(xué)術(shù)類連續(xù)出版物，專門為全球史研究提供交流平臺的學(xué)術(shù)性論文集。我國著名世界史專家齊世榮教授和美國世界史學(xué)會前主席、《世界歷史雜志》(JournalofWorldHistory)主編、夏威夷大學(xué)歷史系教授、國際著名全球史專家杰里·本特利(JerryH.Bentley)教授擔(dān)

"《有趣的歷史：世界篇》共有九章，借助真實、有趣、鮮活的故事講述了從人類起源到20世紀(jì)以來的世界歷史，既突出了歷史進程的時序性，又凸顯了歷史發(fā)展的主線。為了使讀者更宏觀、更準(zhǔn)確地了解歷史事件的來龍去脈，《有趣的歷史：世界篇》還設(shè)有輔助小欄目，既有助于讀者從歷史深處解讀歷史，又可以拓展讀者的思維廣度，培養(yǎng)歷史學(xué)科的核心素

《猶太古史》是第一世紀(jì)猶太歷史學(xué)家約瑟夫最著名的作品。全書共二十卷，用希臘文寫成。前十卷講述并解說了希伯來圣經(jīng)中的歷史事件，從創(chuàng)世直至波斯統(tǒng)治；后十卷延續(xù)了圣經(jīng)之外的猶太歷史，從亞歷山大時代直至第一次猶太-羅馬戰(zhàn)爭（公元6673年）。本書填補了兩約之間四百年的史料，是了解古代以色列歷史和早期基督教不可或缺的資料。中譯本

本書系普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材、十三五國家重點圖書出版規(guī)劃教材和首批上海高等教育精品教材《世界通史（第三版）》第三編《現(xiàn)代文明的發(fā)展與選擇：20世紀(jì)世界史》（余偉民、鄭寅達著，王斯德編，華東師范大學(xué)出版社2020年版）的配套教學(xué)用書。本書從多維視角總體上把握20世紀(jì)人類社會發(fā)展的歷史進程、基本脈絡(luò)和演化大勢，以

記憶對人類歷史的延續(xù)至關(guān)重要。當(dāng)記憶成為群體認(rèn)同的來源，成為充滿情感寄托的創(chuàng)造性過程，它作為文化生存機制的重要性便由此顯露。本書的兩位作者解放神學(xué)家珍妮特羅德里格斯、文化人類學(xué)家特德福蒂爾借助四個精彩案例試圖探究以下問題：文化記憶有何作用？它維持集體信念，保持文化獨特性的機制何在？在面對文化壓迫時它如何增強民族凝聚力，

橫跨5大洲，穿越30000年。想象一下，如果你能回到過去，走在過去的街道上，你會先去哪里？ 這本書利用3D技術(shù)，創(chuàng)作出極具真實感的插圖，重建歷史上那些令人難以置信的地點，帶領(lǐng)讀者一同重溫3萬年間令人激動人心的歷史時刻，再現(xiàn)歷史本來的面貌。通過這本書，你可以在羅馬斗獸場感受人群的歡呼，可以體驗龐貝古城消失前最后一天的寧靜

目前學(xué)界已經(jīng)擺脫了以往對斯塔提烏斯詩歌的負(fù)面評價，開始深入探討詩人的寫作技法與特征，并積累了豐富的成果。除了語言文字層面，斯塔提烏斯詩歌中所涉及的現(xiàn)實元素也需要進一步分析闡釋。特別是其中反映出的風(fēng)俗習(xí)慣與羅馬文化傳統(tǒng)，尚待全面系統(tǒng)地考察。站在前人的基礎(chǔ)上，本書的寫作即以筆者對斯塔提烏斯《忒拜戰(zhàn)記》與《詩草集》的翻譯與研

本書是一套針對二胎、三胎家庭小讀者的繪本讀物，情景式介紹中國、印度、古埃及的地域特色以及人文風(fēng)情。全書分為三冊：《你好，中國》《你好，印度》《你好，古埃及》和與其分別對應(yīng)的二娃讀本。大娃讀本以科普、拓展知識為主要目的，融合了二娃讀本中對應(yīng)的闖關(guān)小游戲，需要大娃和二娃合作完成。

《絲綢與絲路》是絲綢之路文化遺產(chǎn)相關(guān)專業(yè)論叢，計劃每年出版一輯。本書擬分為四大欄目，分別為絲綢之路文化遺產(chǎn)年報、絲路之綢(IASSRT)、青海展覽論文集、國際博物館論壇。本書作者來自10余個國家約40位專家，從不同角度梳理、解讀絲路考古、遺址保護、歷史研究、專題展覽等內(nèi)容，并最終精選文章形成論文集。本書旨在關(guān)注絲綢之路

本書分為上下兩部分。上部主要關(guān)注“中學(xué)西傳”，探究中國文明的世界意義，包括四大發(fā)明、中醫(yī)、儒家文化等在西方世界的傳播與影響；下部主要研究“西學(xué)東漸”，關(guān)注西方科學(xué)知識、方法和精神引入中國后，為中國的科學(xué)體系注入新的思維方式與發(fā)展契機。