管理心理學在管理科學中占有極為重要的地位，是衛(wèi)生管理類專業(yè)的必修課程之一。隨著中國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深入以及職業(yè)化衛(wèi)生管理隊伍的建設，衛(wèi)生管理類專業(yè)人員的教育日益重要。目前，中國很多醫(yī)學院校開設了衛(wèi)生管理類本科專業(yè)或開展衛(wèi)生管理研究生培養(yǎng)，作為必修課程相繼開設了管理心理學課程，同時開展了管理心理學的教學研究，并取得了一

從1900年美國人泰羅在工業(yè)世界里創(chuàng)立科學組織理論，以及1916年法國人法約爾提出行政學說之原則，各種管理學的思想一直伴隨著管理實踐。經理人經常給人的印象是重視管理行動而輕視管理思想和學說，其實，作為管理實踐第一線的行動者，他們對管理理論和學說并不是漠不關心的。只要看看所發(fā)表的有關管理方面的論著之數量，管理理論學家和咨

本書在闡述管理心理學的學科性質、發(fā)展簡史、研究方法等的基礎上，分個體心理與行為、群體心理與行為、組織心理與行為三篇，系統闡述了管理心理學的基本概念、理論與方法。個體心理與行為篇主要包括個體心理的原理、個體心理的差異，以及個體行為中的心理、個體行為的激勵等內容；群體心理與行為篇主要包括群體心理的基本原理、群體溝通與沖突、

本教材分為總論、基本研究方法、數理分析方法及工具、學位論文寫作4篇內容。總論分別闡述了管理科學的研究對象和方法、學術論文與學位論文、學術道德規(guī)范；基本研究方法分別介紹了文獻研究法、案例研究法、社會調查法和實驗研究法；數理分析方法及工具部分從問題出發(fā)，分別闡述了定量評價方法、統計分析方法及工具、群體關系分析方法、決策及優(yōu)

隨著我國管理類研究生數量的迅速增長，研究生學位論文的質量越來越成為大家關注的焦點。其中*關鍵的問題是研究方法問題。本書就是要為這些問題尋求答案。 《管理研究方法（第三版）》從研究設計、資料搜集、資料分析、課題研究、論文撰寫等基礎方面入手，詳細介紹了管理類研究生所應掌握的研究方法。讓學生通過本教材明確研究目的與性質、確定

本書是中國應用心理學思想史研究叢書之一，書中系統探討了中國傳統文化中的管理心理學思想。緒論章論述了中國管理心理學思想的體系、特征及意義，然后分別論述了中國管理心理學思想的發(fā)展歷程、中國管理心理學思想的理論基礎、領導管理心理思想、目標管理心理思想、人力管理心理思想、環(huán)境管理心理思想、時間管理心理思想、信息決策管理心理思想

本書目前共分13章，包括緒論、數據整理與分布、相關分析和回歸分析、預測與決策分析、參數估計與假設檢驗、層次分析和規(guī)劃分析等內容。本教材的主要特色：一是強調方法應用，本教材主要以統計分析方法為主，涉及部分系統工程和運籌學理論及方法；二是每章后面附有適量習題，本教材已在各章后面附有習題以供學習者檢查學習效果。

管理是一門高深的藝術，它不僅是每一位管理者的本職所在，也是所有被管理者應當關心的問題。因為所有管理者都曾經是被管理者。管理的核心是“人”，建立分工合作的、融洽的人際關系是其重點；管理的對象是“事”，是充分利用各種資源以滿足人類物質和精神需要的“事”；管理的目的是“果”，是以高的效率幫助企業(yè)達到“低支出、高收入”的“果”

管理哲學是研究管理領域中具有世界觀和方法論意義的基本理論、基本方法的學問。中國的現代變革也是管理哲學的變革�，F代西方社會是從企業(yè)出發(fā)認識管理的，而中國卻是從哲學走向管理。中國管理學界天然地親近管理哲學，中國傳統哲學中有現代影響的部分之一正是管理哲學。本書將從實務角度側重展開對管理哲學的論述，它的主要對象是研究生（主要是

專業(yè)工作者當前遭遇著怎樣的信心危機？資深實踐者在現實情境中是如何解決問題的？我們學校的專業(yè)教育該如何培養(yǎng)勝任的實踐者呢？《反映的實踐者》一書講述了作為一名先鋒的麻省理工學院的社會學家和咨詢顧問，舍恩描述并檢驗了五種專業(yè)領域工程、建筑設計、管理、心理治療和城鎮(zhèn)規(guī)劃的專業(yè)工作者是如何真實地解決問題。舍恩認為，*秀的專業(yè)工作