《法律人叢書：法律語言》集作者二十幾年在法律領(lǐng)域的識見，從法律語言作為法律人的基礎(chǔ)課的角度，對法律語言進(jìn)行了全面研究。不僅第一次探討了法律語言與法律思維，以及法律語言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)、原則之類十分復(fù)雜且困難的問題，而且對與法律語言相關(guān)的領(lǐng)域如法律、語言、思維等，都進(jìn)行了獨(dú)到的研究，全面比較了法律語言研究的語言學(xué)、法哲學(xué)、法

《法理學(xué)論叢(第6卷)》張文顯等。 法治的概念有久遠(yuǎn)的歷史，國際法治近年來為聯(lián)合國等組織所倡導(dǎo)。在國際層面論說法治，有協(xié)助他國建設(shè)法治之意，因此應(yīng)該特別警惕法治不應(yīng)成為獨(dú)裁者武斷或隨意施政的借口，同時(shí)法治也不應(yīng)該成為國家或國際社會干涉他國內(nèi)政的借口。將法治運(yùn)用于國際社會與國際法，需要做許多深入的研究與轉(zhuǎn)換，國際法的契

《珞珈法學(xué)論壇（第11卷）》系武漢大學(xué)法學(xué)院主辦、權(quán)威出版社出版的連續(xù)性刊物，每年出版春、秋兩卷，面向海內(nèi)外公開發(fā)行，該刊物設(shè)法學(xué)專論、外國法評譯、法學(xué)教育和法學(xué)隨筆四個(gè)子欄目，登載文章的內(nèi)容含蓋法學(xué)各學(xué)科。

為了適應(yīng)我國全面落實(shí)依法治國基本方略，加快社會主義法治國家建設(shè)，滿足不同層次教學(xué)實(shí)踐和學(xué)習(xí)需要，結(jié)合我國法律制度的發(fā)展實(shí)際和最新研究成果，我們編寫了本教材�！斗ɡ韺W(xué)》以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，立足于法理學(xué)的基本問題，正確闡述法理學(xué)的理論體系，充分反映法理學(xué)的最新理論，力求使學(xué)生掌握法理學(xué)的基本概念、基本理論

本書是國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室組織有關(guān)專家修訂的《同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位法學(xué)學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱及指南》（第五版），經(jīng)過修訂的新大綱將是近幾年同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位法學(xué)學(xué)科綜合水平考試統(tǒng)一命題的依據(jù)，也是應(yīng)試者復(fù)習(xí)和備考的參考資料。

《新編法律基礎(chǔ)》根據(jù)教育部頒布的有關(guān)法律基礎(chǔ)課程教學(xué)的基本要求，不僅考慮到全日制高等學(xué)校的教學(xué)，也特別兼顧到成人繼續(xù)教育和職業(yè)教育的需求和特點(diǎn)，為此，《新編法律基礎(chǔ)》教材突出了以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一、體系合理，結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。《新編法律基礎(chǔ)》從內(nèi)容上打破了各家學(xué)派對其體系、內(nèi)容上的理論劃分，體現(xiàn)高等教育的特點(diǎn)，以精練、實(shí)用、夠用

《自然法與國際法（第1、2卷）》為德國學(xué)者普芬道夫最重要的著作《自然法與國際法》（八卷本）的第一、二卷的中譯本。作者在書中創(chuàng)建了一套獨(dú)具特色的自然法與國際法理論體系，并成為繼格老秀斯之后近代西方最重要的自然法學(xué)派與國際法學(xué)者。原書出版后獲得巨大成功，其拉丁文版被廣為傳閱，后來又被翻譯為法文、英文和意大利文等，成為法理及

本書創(chuàng)立了用法學(xué)區(qū)域論解析支配以及變化規(guī)律的全新方法。本書的第一章用來討論區(qū)域問題，第二章討論的是支配的問題，第三章過程論中所討論的問題。法學(xué)區(qū)域論從少數(shù)原始概念和簡單的規(guī)則出發(fā)，通過公理化的系統(tǒng)，用嚴(yán)格的邏輯推理的方法，將支配以及變化關(guān)系建立在統(tǒng)一的辯證思想的基礎(chǔ)上。

《原始人的法》出版于1954年，是霍貝爾對西方法人類學(xué)研究成果的概括和總結(jié)，其中在概要地介紹各個(gè)法人類學(xué)家對當(dāng)時(shí)保留原始痕跡比較多的七個(gè)民族或部落的研究成果的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地論述了法人類學(xué)的觀點(diǎn)和研究方法。此書出版后立即以其翔實(shí)的資料和深刻的見解引起人們的注意，影響很大，評價(jià)很高，被譽(yù)為是“對原始法進(jìn)行總檢討的最佳作品”

法理學(xué)是法學(xué)本科專業(yè)的核心課程和理論基礎(chǔ)課程，對于法學(xué)本科學(xué)生而言，學(xué)習(xí)法理學(xué)課程的主要意義在于形成一種觀察法律世界、分析法律現(xiàn)象的理論框架與法律思維方式。為體現(xiàn)法理學(xué)課程設(shè)置的目的，《法理學(xué)》從五個(gè)方面展開討論：第一編討論法學(xué)的對象、體系、方法和法理學(xué)的理論體系等問題；第二編討論法律的概念、要素、淵源、效力、體系、權(quán)