本書為親子教育類圖書，其家庭教育理論依據(jù)《奶蜜鹽》一書。在傳統(tǒng)認(rèn)知里人們總認(rèn)為嬰幼兒的感知是低水平的，甚至忽略了嬰幼兒的一些生命本能需求和情感需求。而本書的作者從不同角度談及嬰幼兒的需求必須被滿足，及母親的在場對嬰幼兒成長的重大意義，以及父母應(yīng)如何自我反思，從而更好地教育孩子。書中故事豐富好讀啟迪性強，并在文尾提煉出針

家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。家庭教育工作開展得如何，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到國家和民族的未來。本書從當(dāng)代家庭教育的理論、原則和方法入手，從老師的視角對家庭教育進(jìn)行深刻地詮釋。內(nèi)容重點圍繞家庭教育中的習(xí)慣培養(yǎng)、品質(zhì)培養(yǎng)和規(guī)則意識培養(yǎng)，同時融入家庭教育的中的抗挫折能力、創(chuàng)新

本書用簡明扼要的心理學(xué)原理呈現(xiàn)了生活中一個個生動而現(xiàn)實的案例后面的心理、家庭以及社會的成因與調(diào)整改變的思路。作者以近十年來對心理學(xué)學(xué)習(xí)研究得來的獨特認(rèn)識與理解，以及陪伴百余位青春期孩子與家庭成長，以及養(yǎng)育自己兩個孩子的經(jīng)驗，借助精神分析、催眠、現(xiàn)象學(xué)以及后現(xiàn)代心理咨詢的理論與原理，以質(zhì)樸的語言、簡單易行的方法，引導(dǎo)父母

“學(xué)前兒童家庭教育”是學(xué)前教育專業(yè)必修課程之一，是一門具有鮮明的理論與實踐緊密結(jié)合的特色課程。本課程的核心目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生的家庭教育理論興趣，拓寬學(xué)生的家庭教育理論視野，提升學(xué)生的家庭教育觀念，培養(yǎng)他們創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的思維方式。本課程以終身教育理念作指導(dǎo)，以學(xué)前兒童家庭教育過程中兒童身心健康發(fā)展為核心主線，衍

本書共12章，從生活中的常見案例入手，針對孩子在未來需要掌握獨立自主的生活能力，如“不用追著喂”“自己乖乖睡”“洗漱自己來”等，為家長提供心理學(xué)知識點和簡單實用的培養(yǎng)方法，以及有趣好玩的實操游戲。

本書是作者自己的育兒邏輯思維的實踐經(jīng)驗總結(jié),是一個母親對孩子教育和人生成長的踐行,由易到難,循序漸進(jìn),沿著人的婚姻、育兒、成長直至終生學(xué)習(xí)的人生軌跡展開,試圖用盡量少的文字,提供更多的邏輯關(guān)系與接口。書稿分成三大部分。第一部分是《育兒邏輯20篇》與《婚姻邏輯與思考20篇》,3歲以下幼兒家庭的穩(wěn)定是基礎(chǔ),因此選擇婚姻與育

沒有任何一本書，也沒有任何一位父母能夠完美地解決人生中的所有難題，這個難題當(dāng)然也包括艱難的工作之一，即如何培養(yǎng)快樂且有良好行為習(xí)慣的孩子。《愛的合約：給家長和孩子的一本行為合約》一書對解決這些難題提供了非常有效的指導(dǎo)方針，希望對大家有所幫助。

本書是《接納，給孩子一個好性格》一書作者沉淀之后，結(jié)合自身在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，為父母打造的一本30天養(yǎng)成接納孩子習(xí)慣的實操性教材。內(nèi)容體系完整，易于父母學(xué)習(xí)和應(yīng)用，是上一本暢銷書的延續(xù)和補充。 做父母是這個世界上難的工作。我們習(xí)慣于用管理的方式來培養(yǎng)我們的孩子，但我們更希望他們能夠獨立。我們比上一代的父母更偏

本書作者以人稱的方式，娓娓講述自己和親友在育兒過程中一個個有趣的小故事，事例來自真實的日常生活，極具針對性和操作性，讓為人父母者在感到熟悉和有趣的同時，領(lǐng)會到敏感期教育的真諦，找到適合自己孩子的教育方法。全書按兒童年齡階段組織篇章，符合兒童成長規(guī)律和認(rèn)知的邏輯順序，便于不同階段家長選擇閱讀。祝愿每個孩子都能快樂度過自己

孩子在成長的過程中，時常會遭受家長的暴力管教，比如批評、指責(zé)和懲罰，而這種情緒暴力的背后，往往隱藏著壓力和緊張：孩子感覺到不舒服，家長也會感覺糟糕。 這本書旨在告訴家長，管教孩子，還有別的辦法。父母可以清晰地表述自己的想法，同時保持對孩子的同情和關(guān)愛。本書中講到的創(chuàng)意性解決沖突的建議、緩解家庭情緒壓力的訣竅，以及自我情