本書共16課,選材盡量涵蓋了現(xiàn)代日語商務(wù)活動(dòng)所涉及的各個(gè)領(lǐng)域,主題突出,具有很強(qiáng)的時(shí)代感與代表性。例如,當(dāng)代日本經(jīng)濟(jì)狀況與未來、日本傳統(tǒng)雇傭形式及變化、日本商業(yè)文化特征與技巧、日美商業(yè)習(xí)俗差異比較等許多方面。
本書內(nèi)容包括三部分:日語寫作中難以直譯的詞匯(如「愛人」「戀人」)、日語寫作中難以準(zhǔn)確辨別和使用的表達(dá)方式(如「思う」「考える」和「はず」「わけ」)和日語寫作必備語法(如授受動(dòng)詞和表示條件關(guān)系的「と、なら、たら、ば」)。每組辨析首先列舉常見誤用例句,并指出錯(cuò)誤,然后歸納出該組詞語的主要用法區(qū)別在哪里。其次結(jié)合例句詳細(xì)介
《快樂日語入門》是日語發(fā)音入門教材,為高等院校日語專業(yè)及選修二外日語的英語專業(yè)學(xué)生而編寫,也可供各類成人培訓(xùn)班及個(gè)人自學(xué)使用。本書以假名為序,分為十個(gè)單元,每個(gè)單元包含假名發(fā)音、假名來源、假名書寫、長(zhǎng)音、單詞處理、口訣、練習(xí)、繞口令、會(huì)話等部分,內(nèi)容充實(shí)、練習(xí)細(xì)致、舉例時(shí)尚化生活化。通過循序漸進(jìn)反復(fù)練習(xí),可為以后的日語
該書共兩冊(cè),本冊(cè)為第一冊(cè),共15課。1-4課為語音,介紹了日語假名的發(fā)音要領(lǐng)及語音方面的知識(shí)。5-15為正課文,收錄新單詞462個(gè),交際用語56句、語法105項(xiàng)、句型49個(gè)。課文全部以會(huì)話的形式出現(xiàn),旨在加強(qiáng)學(xué)習(xí)者實(shí)際運(yùn)用日語的能力。
《新編日本史(2015年新)》是用日語編寫的,可供大學(xué)日語專業(yè)三年級(jí)以上學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀用。日語專業(yè)的研究生及其他日語專業(yè)人士也可以把此書作為了解和研究日本的基礎(chǔ)讀物。本書作為日本歷史的讀物,其詞匯及用語中具有歷史特定讀音及意義的為數(shù)不少,這些很有可能成為日語專業(yè)讀者閱讀《新編日本史(2015年新)》過程中不斷出現(xiàn)的絆腳石
學(xué)術(shù)性文章和一般性文章的不同經(jīng)常體現(xiàn)在語言表述方式#知識(shí)活用方式#思維推導(dǎo)方式的不同層次上。在語言表達(dá)方式上,有口語性語言和文章性語言之分;在知識(shí)活用方式上,有廣泛型和綜合性#普遍性和專業(yè)性的不同特點(diǎn);在思維推導(dǎo)方式上,有個(gè)人的#主觀的#情緒性的與普遍的#客觀的#實(shí)事求是型的區(qū)別。
《實(shí)用綜合日語(2學(xué)生用書)/新標(biāo)準(zhǔn)高職高專日語專業(yè)系列教材》為滿足高職高專學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的人才需求,本著“實(shí)用為主,夠用為度”的總體思路,提高“聽、說、讀、寫、譯”等基本技能的指導(dǎo)方針下,注重將語言的基礎(chǔ)知識(shí)和階段性的提高融為一體,把實(shí)際語言的運(yùn)用和有效的能力提高結(jié)合起來,既能夠提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,又有助于教師發(fā)揮教
《第二版新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語單詞手冊(cè)(初級(jí))》是《第二版新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(初級(jí))》的同步配套用書,本書專為初學(xué)者打造,對(duì)課后單詞逐詞進(jìn)行詳細(xì)講解與介紹。相信定能為初學(xué)者夯實(shí)單詞基礎(chǔ),提供單詞素材的“原始積累”!锩總(gè)日語單詞配有基本的假名發(fā)音和音調(diào),讓初學(xué)者在學(xué)習(xí)之初就掌握日語單詞的標(biāo)準(zhǔn)讀法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)鋪平道
本書是詳解全國(guó)名校外國(guó)語專業(yè)考研科目“二外日語”歷年真題的一本復(fù)習(xí)資料。它根據(jù)眾多院!岸馊照Z”試題的結(jié)構(gòu)和難易程度,從全國(guó)15所院校“二外日語”歷年試題中挑選了30套歷年試題,并提供了詳細(xì)的參考答案及解析。
日語學(xué)習(xí)中,近似語和近似表現(xiàn)的辨析是一個(gè)難點(diǎn),在曰語能力考試和日語專業(yè)四、八級(jí)考試中,與近似表現(xiàn)辨別相關(guān)的考題約占三分之一,由此可見掌握日語近似表現(xiàn)的重要性!度照Z近似表現(xiàn)辨析》的編寫者晉學(xué)新以教學(xué)中積累的大量經(jīng)驗(yàn)和資料為基礎(chǔ),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,對(duì)日語中較難掌握的副詞、動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞和句型中的近似表現(xiàn)進(jìn)行分類整理,