內(nèi)容:著作包括總論和各論兩部分,總論部分包括中藥材栽培共性技術(shù)3章,藥用植物生長(zhǎng)發(fā)育、藥用植物栽培技術(shù)、藥用植物現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)。各論部分包括5章,按照根和根莖類、入藥部位、果實(shí)種子類、花類、全草類、菌物類等入藥部位,編著了目前河北省栽培的30種大宗道地藥材的栽培技術(shù),每種藥材按照概述、生物學(xué)基礎(chǔ)、栽培技術(shù)、采收和加工、
本書(shū)共分為10章,內(nèi)容包括:甘薯的特征與特性、選種與應(yīng)用、淀粉型甘薯高產(chǎn)栽培技術(shù)、烘烤鮮食型甘薯高產(chǎn)栽培技術(shù)、菜用型甘薯高產(chǎn)栽培技術(shù)等。
由于大部分紅萍資源在自然條件下不產(chǎn)生生殖器官(孢子果)或無(wú)齊全的雌雄生殖器官,因此,紅萍種質(zhì)資源主要依靠營(yíng)養(yǎng)體培養(yǎng)的方式進(jìn)行保存。位于福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院的國(guó)家紅萍種質(zhì)圃,是由農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)建立的目前世界上收集品系*多的紅萍資源圃,擁有在全球收集到的6個(gè)大種共505個(gè)紅萍品系,建立莖尖組培、溫室水培和網(wǎng)室土培的三級(jí)長(zhǎng)期保存體系
讀書(shū)、養(yǎng)生、喝茶,健康的休閑生活,充實(shí)的精神世界。 徐鳳龍先生在和朋友的閑談中對(duì)人參產(chǎn)生了興趣,作為吉林人,生在長(zhǎng)白山腳下,他進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)3年的實(shí)地考察,發(fā)現(xiàn)人參對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境的要求十分苛刻,環(huán)境與產(chǎn)量有直接性的影響,《參藏長(zhǎng)白山》中記錄了作者的考察過(guò)程,并未關(guān)注、喜愛(ài)并想深入了解長(zhǎng)白山人參的朋友們提供一些
《糧食主產(chǎn)區(qū)適宜灌水技術(shù)研究與應(yīng)用》主要介紹了河南省糧食主產(chǎn)區(qū)適宜灌水技術(shù),具體內(nèi)容包括河南省糧食主產(chǎn)區(qū)農(nóng)業(yè)高效用水概況、主要糧食作物節(jié)水高效灌溉制度研究、高效節(jié)水型種植模式研究、小麥-玉米連作適宜灌溉方式與配套實(shí)施技術(shù)研究、糧食主產(chǎn)區(qū)適宜灌溉技術(shù)集成與應(yīng)用等!都Z食主產(chǎn)區(qū)適宜灌水技術(shù)研究與應(yīng)用》理論與實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)容
《糧食主產(chǎn)區(qū)寬壟溝灌技術(shù)要素與作物需水特性研究》主要介紹農(nóng)田水利工程中寬壟溝灌技術(shù)的發(fā)展過(guò)程及技術(shù)要素與作物需水特性的相關(guān)研究,《糧食主產(chǎn)區(qū)寬壟溝灌技術(shù)要素與作物需水特性研究》內(nèi)容包括:寬壟溝灌條件下溝壟田規(guī)格參數(shù)對(duì)田面水流運(yùn)動(dòng)特性影響的研究;小麥、玉米寬壟溝灌條件下土壤水分運(yùn)動(dòng)規(guī)律,在其基礎(chǔ)上進(jìn)行了溝灌技術(shù)參數(shù)優(yōu)化,
全書(shū)共分為十二個(gè)章節(jié)。本書(shū)圍繞新疆滴灌棉田土壤水鹽運(yùn)動(dòng)及分布規(guī)律,研究了不同灌水處理、不同溫度、不同年限滴灌棉田對(duì)土壤水鹽運(yùn)動(dòng)的影響;研究了滴灌棉田秸稈覆蓋對(duì)水鹽的調(diào)控以及對(duì)長(zhǎng)期滴灌棉田土壤水鹽運(yùn)移過(guò)程進(jìn)行了數(shù)值模擬,揭示土壤水分、鹽分運(yùn)移機(jī)理及及其分布情況。
《茶經(jīng)》共分上、中、下三卷,包括茶的起源、制茶器具、茶的采制,煮茶方法、歷代茶事,茶葉產(chǎn)地等十章,內(nèi)容豐富、翔實(shí)。千百年來(lái),后人不斷以陸羽《茶經(jīng)》為范本,續(xù)寫(xiě)一本本《茶經(jīng)》新篇使我國(guó)傳統(tǒng)茶學(xué)不斷發(fā)揚(yáng)光大。本書(shū)對(duì)陸羽《茶經(jīng)》進(jìn)行了解讀。
《新世紀(jì)全國(guó)高等中醫(yī)藥院校創(chuàng)新教材:藥用植物組織培養(yǎng)(供中草藥栽培與鑒定專業(yè)用)》內(nèi)容分為上下兩篇,上篇為藥用植物組織培養(yǎng)的原理和方法,下篇為藥用植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用。作為*本藥用植物組織培養(yǎng)教材,《新世紀(jì)全國(guó)高等中醫(yī)藥院校創(chuàng)新教材:藥用植物組織培養(yǎng)(供中草藥栽培與鑒定專業(yè)用)》注重介紹國(guó)內(nèi)外藥用植物組織培養(yǎng)研究的新進(jìn)展
《許昌小麥》從許昌小麥生產(chǎn)概況、小麥生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和規(guī)律、小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)、小麥品種利用和發(fā)展,以及病蟲(chóng)害防治等多方面全方位論述了小麥生產(chǎn)相關(guān)問(wèn)題,是一部涵蓋了多學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)著述,具有較高的理論水平和較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值!对S昌小麥》可以作為教育、科研、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的參考書(shū),也可以作為農(nóng)業(yè)科技工作者指導(dǎo)小麥生產(chǎn)的工具書(shū).