如何培養(yǎng)你的兒子富有同情心、善解人意、情商高，這本書便是專為你制作的育兒指南。在當今的文化中，撫養(yǎng)一個男孩，做一個“男孩媽媽”，是很艱難的。我們希望我們的兒子成長為堅強的男人，能堅持捍衛(wèi)正確的事情，照顧他們所愛的人，同時我們也希望他們能以適當?shù)姆绞椒窒硭麄兊南敕�，表達他們的感受和情感。我們想要他“靈活，適應性強，堅韌，

孩子不是問題，孩子的問題也不是問題， 父母對待孩子以及對待孩子問題的方式、方法和態(tài)度才是問題。 樂觀、平和、從容、理性地面對孩子，面對孩子的成長，面對孩子成長中可能出現(xiàn)的各種問題。 在教育孩子的過程中，你是不是盲目、內卷、焦慮、有輸不起心態(tài)、過度教育？ 你是不是持有消極心態(tài)、消極情緒、消極語言、消極思維？ 在教育方式和

《正向養(yǎng)育：家長不焦躁，孩子不厭學》是一本心理自助家庭養(yǎng)育手冊，有助于家長引導孩子遠離厭學，點燃自主學習力，最終培育陽光且自律的孩子。 全書以正向養(yǎng)育為主題，針對孩子成長過程中可能遇到的問題，如叛逆厭學，玻璃心；作業(yè)拖拉，催不動；自控力差，坐不��；脾氣很大，不服管；愛玩手機，說不了；沖動易怒，高敏感等，給出預防策略和解

本書是一本陪伴家長探索積極養(yǎng)育之道、助力家長構建和諧親子關系的書。本書基于家長常見心理困惑，通過通俗易懂的語言，解釋言行背后的心理學原理和具體化的言語和行為指導。具體內容共分為六個章節(jié)，每章節(jié)圍繞一個主題，分為若干節(jié)次。標題統(tǒng)一為某一心理效應和家長的常見心理困惑，結合并運用心理學知識來進行教育與溝通。本書適合于青少年家

本書通過溫暖、治愈、哲理的繪畫形式，傳達了一位媽媽對孩子的愛與教誨。是一本給孩子成長路上的人生指南。

正面管教是由美國著名心理學家、教育家簡·尼爾森博士提出的一種既不懲罰也不驕縱地有效管教孩子的方法。它以個體心理學創(chuàng)始人阿爾弗雷德·阿德勒和魯?shù)婪颉さ吕卓怂沟睦砟顬榛�礎，提倡在和善而堅定的氣氛中，培養(yǎng)孩子自律、責任感、合作等優(yōu)良品格，以及自己解決問題等讓孩子受益終生的社會技能和人生技能。 自1981年以來，正面管教已經

本書從：一、認識孩子；二、關鍵期關鍵幫助；三、選擇幼兒園要考慮什么；四、入園前的準備；五、教育的誤區(qū)；六、給孩子建構哪些人格。六方面講述了如何幫助關鍵期的幼兒健康快樂的成長。用實例講述作者的觀點，并告訴讀者如何養(yǎng)育子女。李躍兒：著名兒童教育專家，美術教育家、油畫家，曾入圍中國油畫三百家，后由美術教育轉入幼兒教育，曾為父

本書分九個章節(jié)闡述了學前兒童家庭與社區(qū)教育的相關知識，具體內容包括家庭與學前兒童家庭教育、學前兒童家庭教育的困境和影響因素、學前兒童家庭教育的目標和內容、學前兒童家庭教育的原則和方法、不同年齡段兒童的家庭教育、不同家庭的學前兒童家庭教育、特殊兒童的家庭教育、幼兒園與學前兒童家庭教育的合作、社區(qū)教育與學前兒童的發(fā)展。通過

本書以反向教育的核心為支撐，引導家長換個思維養(yǎng)孩子，以讓孩子切身體會結果代替說教、控制、打罵等教育方式。本書從時間管理、自控力、學習力、自信、習慣培養(yǎng)、逆商、語商、情商、社交能力、行為偏差等十個方面，結合反向教育的思路與方法，幫助家長解決在教育方面遇到的難題。全書共分為54個小節(jié)，每節(jié)都配有四格漫畫及教育方法，以更為生

教養(yǎng)，其實就是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是一種根植于內心的文化品德的修養(yǎng)。表現(xiàn)在日常生活中，就是待人接物處事時的一種敬重態(tài)度。社會雖然是多元的，允許每一個人有自己的個性與行為處事方式，但是，如果自己的行為總是讓別人覺得討厭，而且還不自知，也不加以改正的話，時間長了，就會失去朋友，失去人們的尊重，甚至被孤立。教養(yǎng)是鐫