本教材從媒介經(jīng)營(yíng)管理的基本概念入手，點(diǎn)面結(jié)合，分析媒介經(jīng)營(yíng)與管理的基本原理、理論框架和媒介經(jīng)營(yíng)與管理的職能與原則，系統(tǒng)分析媒介組織、媒介管理者、媒介市場(chǎng)、媒介產(chǎn)品、媒介生產(chǎn)管理、媒介財(cái)務(wù)管理、媒介戰(zhàn)略管理、媒介人力資源管理、主持人管理、媒介集團(tuán)化管理、媒介品牌管理和媒介資本運(yùn)營(yíng)等諸多重要問(wèn)題�！睹浇榻�(jīng)營(yíng)與管理》基于前沿

《新媒體素養(yǎng)》探討了新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)如何建構(gòu)世界，以及這種建構(gòu)對(duì)媒介內(nèi)容、公共輿論、政府決策、公眾心理、弱勢(shì)群體權(quán)利等方面的影響。在此基礎(chǔ)上，探討公民使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效溝通、公共表達(dá)、公益動(dòng)員、社會(huì)參與的可能�！缎旅襟w素養(yǎng)》以二維碼鏈接的形式配合MOOC課程展現(xiàn)多元觀點(diǎn)與寬闊視野，以鮮活的案例進(jìn)行引入，旨在幫助讀者建立必

《新媒體與輿論：十二個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題（第二版）》具有鮮明的問(wèn)題意識(shí)，運(yùn)用跨學(xué)科研究方法，注重?cái)?shù)據(jù)挖掘、縝密分析和理論創(chuàng)新。它從歷史與時(shí)空、網(wǎng)絡(luò)與重構(gòu)、方法與引導(dǎo)三個(gè)篇章展開論述，圍繞輿論的核心內(nèi)涵、網(wǎng)絡(luò)輿情的演變規(guī)律、社交媒體的輿論特征、輿論引導(dǎo)的范式轉(zhuǎn)型等十二個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行專題研究�！叭宋男旅襟w前沿研究”系列叢書，由中山大

《轉(zhuǎn)型時(shí)期的媒介文化議題：現(xiàn)代性視角的反思》為2018年國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)亞文化傳播機(jī)制與引導(dǎo)研究”的階段性成果。全書運(yùn)用傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論與方法著重討論了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期媒介技術(shù)變化帶來(lái)若干問(wèn)題。從現(xiàn)代性視角對(duì)審美現(xiàn)代性終結(jié)以來(lái)，社會(huì)現(xiàn)代性在文化領(lǐng)域的表現(xiàn)以及現(xiàn)代性變遷導(dǎo)致的媒介文化品質(zhì)的

全媒體出版作為數(shù)字時(shí)代的產(chǎn)物,是一種與傳統(tǒng)出版既有區(qū)別又有聯(lián)系的出版?zhèn)鞑シ绞�。有區(qū)別,是說(shuō)全媒體出版有別于傳統(tǒng)傳播的單一傳播形態(tài),通過(guò)發(fā)揮信息傳播的密集化、資源整合的有效化、傳播模式的多樣化等顯著優(yōu)勢(shì),產(chǎn)生*大化的傳播效益,從而實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展;有聯(lián)系,是說(shuō)全媒體出版是在傳統(tǒng)出版的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,是適應(yīng)傳統(tǒng)出版發(fā)展需要

《媒介平臺(tái)與傳播效果：實(shí)證研究取向》精選作者及其研究生近十年來(lái)在新聞與傳播各領(lǐng)域的定量研究成果，共十一章，包含一系列針對(duì)新媒體平臺(tái)傳播效果的實(shí)證研究。研究對(duì)象有新聞網(wǎng)、微博、App、微信公眾號(hào)等，大多采用實(shí)驗(yàn)法，在準(zhǔn)確控制無(wú)關(guān)因素的前提下，實(shí)現(xiàn)了因果關(guān)系的明確論證，從逐項(xiàng)研究中可看到明確的研究思路、合理的方法選擇、嚴(yán)謹(jǐn)

《媒介的變遷：從口語(yǔ)到文字》關(guān)注古代文明中的媒介變遷，內(nèi)容包括從口語(yǔ)到文字的媒介發(fā)展歷程。《媒介的變遷：從口語(yǔ)到文字》作者在人類文明史的宏闊視野中，重新打量和審視了媒介系統(tǒng)與人類歷史同步變遷的過(guò)程，著重總結(jié)了媒介變遷的范式與規(guī)律�！睹浇榈淖冞w：從口語(yǔ)到文字》系統(tǒng)探討了不同歷史階段的媒介系統(tǒng)與政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等主要

本書在全媒體國(guó)家戰(zhàn)略背景下考察媒體融合的現(xiàn)狀和問(wèn)題，結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)著名的報(bào)紙、廣播電視、通訊社和新型媒體平臺(tái)的案例，運(yùn)用參與式觀察、深度訪談、文獻(xiàn)研究等方法，從媒體融合的歷史、現(xiàn)狀與問(wèn)題，原因，策略等三個(gè)層面，按照技術(shù)融合、產(chǎn)業(yè)融合、文化融合、政策融合四個(gè)維度，在縱橫交叉點(diǎn)上分層次探討傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合的戰(zhàn)略，呈現(xiàn)媒

網(wǎng)絡(luò)新媒體是高校校園文化的重要組成部分和思想政治教育的重要陣地。做好高校思想政治教育工作,必須利用好新媒體這個(gè)主渠道,遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。廣西大學(xué)經(jīng)過(guò)多年探索實(shí)踐，學(xué)生新媒體建設(shè)方面取得了一定成果和成效，獲得了教育部、團(tuán)中央等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教育同行的肯定和

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師級(jí)考試是全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試的高級(jí)職稱考試，是歷年各級(jí)考試報(bào)名中最大的熱點(diǎn)之一。本書匯集了2013至2018年的所有試題和權(quán)威的解析，參加考試的考生，認(rèn)真讀懂本書的內(nèi)容后，將會(huì)更加了解考題的思路，對(duì)提升自己考試通過(guò)率的信心會(huì)有極大的幫助。