本書譯自《傳熱和傳質(zhì)基本原理》第六版。本書從傳熱學的一些基本概念和原理入手，深入討論了熱傳導、對流和輻射的基本原理，其中還包括對流傳質(zhì)與擴散傳質(zhì)的一些內(nèi)容。文中穿插了典型例題，并給出了詳細的解析。每章末附有大量實用的習題，供讀者練習。全書最后附有物質(zhì)的熱物性等數(shù)據(jù)，以方便讀者查閱。全書語言流暢，圖文并茂，論理清楚，實用

《傳熱學》是由YunusA.Gengel編著的《HeatTransfer：aPracticalApproach》（Secondedition）改編而成�！秱鳠釋W》主要內(nèi)容有：一維及多維非穩(wěn)態(tài)導熱、穩(wěn)態(tài)導熱，導熱問題的數(shù)值求解；層流、惴流狀態(tài)的強制對流換熱，自然對流換熱；沸騰和凝結換熱；輻射傳熱，氣體輻射，換熱器分析計算

《可持續(xù)發(fā)展可再生能源北京宣言》是會議的重要成果。宣言重申了各國將履行曾在世界峰會、世界可持續(xù)發(fā)展峰會、聯(lián)合國2005年千年回顧峰會上所做出的承諾，大幅度地提高可再生能源的比例；強調(diào)開發(fā)利用可再生能源，具有實現(xiàn)能源多樣性、增加能源供應、提高能源安全，保護生態(tài)環(huán)境、增加就業(yè)、消除貧困和減緩氣候變化等多種作用和效益；指出了

本書特色： ·適合初學者與專業(yè)人員的經(jīng)典的面向對象的敘述方式；為更新的JavaSE5/6的相關內(nèi)容增加了新的示例和章節(jié)。 ·測驗框架顯示程序輸出。 ·設計模式貫穿于眾多示例中：適配器、橋接器、職責鏈、命令、裝飾器、外觀、工廠方法、享元、點名、數(shù)據(jù)傳輸對象、空對象、代理、單例、狀

《普通高等學校建筑環(huán)境與設備工程系列教材：熱質(zhì)交換原理與設備》是“普通高等學校建筑環(huán)境與設備工程系列教材”之一，是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)“三門”專業(yè)基礎平臺課程之一的配套教材。全書按照新的教學大綱編寫而成，包括緒論、傳熱傳質(zhì)過程、相變熱質(zhì)交換過程與設備、空氣與水之間熱質(zhì)交換過程與設備等內(nèi)容。 書中配有適量的思考題與習

《內(nèi)燃機構造與原理（第2版）》以工程機械和汽車用高速內(nèi)燃機為主，較詳細地介紹了現(xiàn)代內(nèi)燃機的結構與基本工作原理。全書共分十三章，內(nèi)容包括：內(nèi)燃機工作過程的基本原理、性能指標、內(nèi)燃機各機構和系統(tǒng)的結構與工作原理、內(nèi)燃機特性、增壓技術及內(nèi)燃機試驗等，特別是針對現(xiàn)代內(nèi)燃機上日益廣泛采用的電控燃油噴射、電子點火系統(tǒng)、內(nèi)燃機排放及

《熱工基礎》以高職高�！芭囵B(yǎng)高技能人才”為宗旨，以硅酸鹽工業(yè)生產(chǎn)過程所涉及的熱工基礎知識為主體內(nèi)容，在孫晉濤1991年主編的《硅酸鹽工業(yè)熱工基礎》（本科教材）和劉述祖1994年主編的《硅酸鹽工業(yè)熱工基礎》（中專教材）的基礎上，結合目前硅酸鹽工業(yè)的發(fā)展和高等職業(yè)技術教育的特點編寫而成。全書共分流體力學基礎、流體力學在硅酸

本書以工程熱力學學科的知識體系和框架為主要線索，結合解決熱能工程問題的一般思路、做法及理論要求安排全書內(nèi)容。按基本概念、熱力學第一定律、第二定律，工質(zhì)的性質(zhì)與計算，循環(huán)分析方法幾大部分內(nèi)容編排。結合建筑環(huán)境與設備工程、制冷與空調(diào)專業(yè)的特點及專業(yè)培養(yǎng)要求，有側重地強化了濕空氣、制冷循環(huán)、溶液熱力學基礎等方面知識點的介紹。

“熱質(zhì)交換原理與設備”課程是高等學校建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的主干技術基礎課之一，起著連接本專業(yè)基礎課和專業(yè)課的橋梁作用。本教材是按照該課程教學大綱要求綱要的。主要講述熱質(zhì)交換的基本原理、基本規(guī)律和相關設備的理論和實踐知識。全書共10部分：緒論，質(zhì)交換過程，動量、熱量和質(zhì)量傳遞類比，相變熱質(zhì)交換原理與設備，空氣與水熱質(zhì)交

本書是根據(jù)教育部制定的多學時《工程熱力學課程教學基本要求（1995年修訂版）》，在本書第一版（1980年）及第二版（1986年）的基礎上，參照教育部“高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃”中“熱工系列課程教學內(nèi)容和課程體系的改革與實踐”項目的研究成果，結合前兩版教材在使用過程中積累的經(jīng)驗和存在的問題修訂而成的