該書以唐云為個案，選取了其30余件作品，包含書畫、印章等，結(jié)合當時的社會背景和畫家生平進行解讀，深入挖掘其藝術(shù)特色和成就，既觀照其藝術(shù)主張，也研究其藝術(shù)人生，在近現(xiàn)代中國美術(shù)的整體歷史中闡述其藝術(shù)成就和影響。

該書以張大千為個案，選取了其30余件作品，包含作品和印章，結(jié)合當時的社會背景和畫家生平進行解讀，深入挖掘其藝術(shù)特色和成就，既觀照其藝術(shù)主張，也研究其藝術(shù)人生，在近現(xiàn)代中國美術(shù)的整體歷史中闡述其藝術(shù)成就和影響。

該書以呂鳳子為個案，選取了其30余件作品，包含書畫、印章等，結(jié)合當時的社會背景和畫家生平進行解讀，深入挖掘其藝術(shù)特色和成就，既觀照其藝術(shù)主張，也研究其藝術(shù)人生，在近現(xiàn)代中國美術(shù)的整體歷史中闡述其藝術(shù)成就和影響。

該書以陳師曾為個案，選取了其30余件作品，包含書畫、印章等，結(jié)合當時的社會背景和畫家生平進行解讀，深入挖掘其藝術(shù)特色和成就，既觀照其藝術(shù)主張，也研究其藝術(shù)人生，在近現(xiàn)代中國美術(shù)的整體歷史中闡述其藝術(shù)成就和影響。

該書以傅抱石為個案，選取了其30余件作品，包含書畫、印章等，結(jié)合當時的社會背景和畫家生平進行解讀，深入挖掘其藝術(shù)特色和成就，既觀照其藝術(shù)主張，也研究其藝術(shù)人生，在近現(xiàn)代中國美術(shù)的整體歷史中闡述其藝術(shù)成就和影響。

該書以賀天健為個案，選取了其30余件作品，包含書畫、印章等，結(jié)合當時的社會背景和畫家生平進行解讀，深入挖掘其藝術(shù)特色和成就，既觀照其藝術(shù)主張，也研究其藝術(shù)人生，在近現(xiàn)代中國美術(shù)的整體歷史中闡述其藝術(shù)成就和影響。

該書以何香凝為個案，選取了其30余件作品，包含書畫、印章等，結(jié)合當時的社會背景和畫家生平進行解讀，深入挖掘其藝術(shù)特色和成就，既觀照其藝術(shù)主張，也研究其藝術(shù)人生，在近現(xiàn)代中國美術(shù)的整體歷史中闡述其藝術(shù)成就和影響。

該書以潘絜茲為個案，選取了其30余件作品，包含書畫、印章等，結(jié)合當時的社會背景和畫家生平進行解讀，深入挖掘其藝術(shù)特色和成就，既觀照其藝術(shù)主張，也研究其藝術(shù)人生，在近現(xiàn)代中國美術(shù)的整體歷史中闡述其藝術(shù)成就和影響。

《中國美術(shù)史/普通高等學校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》以中國歷史的時間線索為經(jīng)線分為八章，以不同歷史時期美術(shù)的不同表現(xiàn)形式為緯線，以作品為主體，按時間順序?qū)χ袊�美術(shù)發(fā)展的足跡進行了初步梳理�？紤]到美術(shù)發(fā)展過程中每個時代的不平衡狀態(tài)，《中國美術(shù)史/普通高等學校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》在對各個時期美術(shù)發(fā)展狀況進

中國藝術(shù)研究院研究生院2016屆美術(shù)學設(shè)計學研究生畢業(yè)作品集