阿普列相（Ю.Д.Апресян）是俄羅斯當代著名語言學家、俄羅斯科學院院士、莫斯科語義學派創(chuàng)建者和領(lǐng)軍人物。其語言學思想主要體現(xiàn)在語言集成描寫、系統(tǒng)性詞典學和積極詞典學三個方面，這些思想既借鑒了歐美語言學的理論和方法，又具有鮮明的俄羅斯特色；既有很強的理論性，又結(jié)合了詞典編纂和機器翻譯的實踐。本書在整合前人研究成果的

有沒有為寫作感到頭疼？ 有沒有為文章空洞而煩惱？ 有沒有為堆砌論據(jù)而痛苦？ 《論證的藝術(shù)》是融匯批判性思維、論證、寫作于一體的入門讀物。讀者不需要系統(tǒng)性學習邏輯學、哲學等專業(yè)知識，可以輕松掌握書面論證的要點。通過學習和練習，每個人都能夠自如地寫出清晰、合理和富有說服力的觀點。 為了實現(xiàn)這樣的學習特色，每一章會有4個以上

本書基于Friederici教授及其團隊多年潛心研究成果，為解釋人類語言內(nèi)諸多要素的加工與互動方式及其神經(jīng)認知機制提出了極具世界影響力的語言神經(jīng)認知機提供了精當?shù)睦碚撽U釋。全書以大量實驗數(shù)據(jù)為主，配以豐富的神經(jīng)影像學圖譜，用語簡販，邏輯清晰，以問題或案例導入的方式啟發(fā)讀者思考，最后還配以主要觀點的總結(jié)和術(shù)語概念詮釋，幫

本書基于作者自身的成功演講經(jīng)驗和演講教練的經(jīng)歷，提出一種全面提升演講技能的飛機結(jié)構(gòu)模型，意在提升讀者的結(jié)構(gòu)演講力。書中先介紹了何為結(jié)構(gòu)演講力，再教你如何通過“4步”講稿設計法，用“飛機結(jié)構(gòu)”和“演講藍圖”，輕松構(gòu)建好演講稿；如何通過“5步”PPT設計法，打造發(fā)布會級的演講PPT；如何通過“5重”演繹突破法，讓你變成演講

翻譯史研究自20世紀中葉日漸興盛，然而學界對翻譯史的書寫模式、理論話語、研究方法以及翻譯史研究自身還缺乏系統(tǒng)的梳理與探討，已有的研究成果多為零星散論，與翻譯史研究領(lǐng)域當前的繁榮景象不甚相稱。本書致力于探索翻譯史學理論和翻譯史書寫模式，旨在使翻譯史研究方*走向理*化與系統(tǒng)化。全書共分為六章：**章旨在厘清翻譯史研究之“名

《新絲路外語10l：烏茲別克語》力求能夠幫*學*者掌握烏茲別克語語音和常用口語，培養(yǎng)學習者的語言能力和跨文化交際能力。為此，本書分為兩個部分：語音部分和會話部分。語音部分主要介紹烏茲別克語的字母、元音與輔音的發(fā)音規(guī)則及發(fā)音變化等，使初學者能夠比較準確地掌握烏茲別克語的發(fā)音要領(lǐng)；會話部分包含與日常生活緊密相關(guān)的19個主題

《教學指南與課程設計》為“歌德學院‘學習教德語’（DLL）教學法叢書”第6分冊。如何設計課程是教師的核心工作，而課程設計又與語言政策、課程標準以及教學指南等外部因素密切關(guān)聯(lián)。如何較好地將課程設計與教學指南以及當下的教學法原則統(tǒng)籌考慮，本書將給出指導性方案。全書采用理論和實踐相結(jié)合的方式，既注重教學法原則的鋪墊，又強調(diào)課

本書為"新高考日語系列"之一，是依據(jù)高考日語聽力要求而打造的專項聽力訓練，由基礎(chǔ)練習、專項練習和模擬測試三部分構(gòu)成，旨在為學習者提供與高考試題緊密相關(guān)的聽力練習，訓練和提高學習者的聽力能力，幫助學習者順利通過高考日語的聽力測試部分。

本書為"新高考日語系列"之一，針對日益發(fā)展壯大的全國日語高考考生編寫，本書主要分為基礎(chǔ)鞏固、語法進階、高分突破三大部分，每課由10條左右的語法條目構(gòu)成，課后配有配套練習，書后配有所有語法條目的索引。作者在參考《考綱》和《課標》的基礎(chǔ)上，分析了過去十年真題的出題規(guī)律，最終精選了約450條語法條目，可以幫助考生精準、高效地

本書為《法語語言學導論》一書的修訂版。作者對全文進行了重新潤色，并與時俱進地增加了"信息時代的語言研究"一章節(jié)內(nèi)容，向讀者介紹在信息技術(shù)支持下語言學的最新動向。書稿內(nèi)容詳實，脈絡清晰，語言表達簡潔流暢，從語言學的定義、起源、發(fā)展開篇，逐漸延展到語音學、詞匯學、句法學、語義學、語用學方面的語言學基礎(chǔ)知識，并利用法語語料解