中共十八大以來，以*同志為核心的中共中央，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，迎難而上，開拓進(jìn)取，取得了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許

本書將文獻(xiàn)計(jì)量的研究方法與中國大陸涉臺(tái)研究相結(jié)合，以CSSCI來源期刊(2014-2016）數(shù)據(jù)庫和《臺(tái)灣研究》《現(xiàn)代臺(tái)灣研究》《臺(tái)海研究》等三本中國大陸涉臺(tái)專業(yè)期刊中涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)和歷史四個(gè)與傳統(tǒng)意義上兩岸關(guān)系和臺(tái)灣問題密切相關(guān)學(xué)科的1488篇文獻(xiàn)為樣本，利用文獻(xiàn)

習(xí)近平總書記在黨的十八屆五中全會(huì)上提出五大發(fā)展理念，協(xié)調(diào)發(fā)展是其中重要內(nèi)容之一。我國發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題仍然突出，特別是區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不協(xié)調(diào)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“一條腿長、一條腿短”等矛盾仍很突出。協(xié)調(diào)是持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求，必須牢牢把握中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，正確處理發(fā)展中的

本書是馬工程教材《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》的系列配套用書之一。

為了加強(qiáng)廣大黨員群眾對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解，中共中央宣傳部組織編寫本書。本書深入淺出、重點(diǎn)突出，分30個(gè)專題對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)行了深入分析和解讀闡釋，有助于廣大黨員、干部和群眾深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵。

40年來，中國的改革開放取得了舉世矚目的成就。中國改革為什么能夠成功？對這個(gè)問題的思考有助于我們總結(jié)改革成功的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造出新的中國奇跡。 徐斌教授等學(xué)者從十個(gè)方面探討了中國改革取得成功的原因,比如開啟了改革開放新時(shí)期的思想路線實(shí)事求是，讓改革開放得以順利推進(jìn)的改革方法摸著石頭過河，讓改革之路越走越寬廣的內(nèi)生動(dòng)力以人民為

“開放帶來進(jìn)步，封閉必然落后�！彼氖�年改革開放，使我國從一個(gè)貧窮、落后的發(fā)展中國家迅速轉(zhuǎn)變?yōu)閷ν赓Q(mào)易和投資、外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界前列的開放型經(jīng)濟(jì)體�；仡櫵氖�年歷程，中國的開放發(fā)展道路并非簡單照搬新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)“藥方”，而是貫穿了立足國情的自主、科學(xué)發(fā)展探索和政策創(chuàng)新，“開放發(fā)展”成為中國新發(fā)展理念。貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系、企業(yè)國

《與法相隨逐夢路不忘初心好揚(yáng)帆》《弦歌不輟薪火相傳》《我與民建》《與祖國同命運(yùn)》《寸草之心永報(bào)春暉》《不忘初心渡重洋百煉成鋼報(bào)中華》《承啟仁心崇德尚道》《一灣海峽意綿長一念家國志同心》，這是書中各民主黨派中央主席所撰寫文章的題目，光看題目就知道肯定有故事。 編寫中，始終把握政治性、思想性和可讀

黨的十九大報(bào)告深刻指出，中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，是近代以來中國人民長期奮斗歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯的必然結(jié)果。這里明示的三個(gè)邏輯，不僅是理解中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的三個(gè)維度，也是理解中國改革事業(yè)的三個(gè)維度。構(gòu)成本書的60篇時(shí)政評論正是從這三個(gè)維度，基于黨的十八大以來中國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)

黨的十九大報(bào)告中明確強(qiáng)調(diào)，我們要“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。”基于此，《君子文化融入高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的路徑》以中華傳統(tǒng)文化教育為載體，通過對地方高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育與傳統(tǒng)文化，特別是君子文化與孝道文化的關(guān)系解讀，力求為地方高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和建設(shè)