為了滿足高等職業(yè)技術教育“以實踐教育為主，理論上夠用、適度”的教學要求。我們在四川大學出版社的組織下編寫了這本《統(tǒng)計學原理》教材。本教材按照“文字簡明、注重應用、便于教學”的原則介紹了統(tǒng)計的基本理論和基本方法。其內容主要包括：總論、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、總理指標和相歸分析、統(tǒng)計預測與統(tǒng)計分析報告和國民經濟核算體系共11章

本書是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，是根據(jù)“統(tǒng)計學”核心課程的基本要求，并結合工科、經濟管理類院校的特點編寫而成。�ケ緯�以方便自學使用、語言通俗易懂、習題豐富全面為指導思想，引導讀者使用計算機作為主要計算工具，選擇介紹SPSS及EXCEL等統(tǒng)計軟件的使用，并以我國的經濟管理案例為主，避免經濟、文化背景不同帶來的理

統(tǒng)計是人們認識社會、自然和客觀世界的重要方法。統(tǒng)計為宏觀的經濟調控、微觀的經濟管理，提供信息、咨詢、監(jiān)督等多功能服務，各行各業(yè)的業(yè)務活動都離不開統(tǒng)計。經濟建設愈發(fā)展，統(tǒng)計工作愈需要加強；科學技術愈進步，統(tǒng)計知識的作用也愈廣泛。 《統(tǒng)計學基礎》概念嚴謹、體系完整、內容科學、前后連貫、脈胳清楚、簡明扼要、通俗易懂、便于自

內容簡介 《現(xiàn)代統(tǒng)計學原理（第3版）》是為適應統(tǒng)計工作進一步規(guī)范化、標準化并與國際標準接軌的新要求而編寫的現(xiàn)代統(tǒng)計學教材。 全書共分九章，著重闡述了統(tǒng)計學的一般原理，包括統(tǒng)計研究的特點和方法，統(tǒng)計調查和統(tǒng)計整理的方法，綜合指標，動態(tài)分析，統(tǒng)計指數(shù)分析，抽樣推斷，相關與回歸分析的基本方法，統(tǒng)

本書是高等院校概率統(tǒng)計系本科生“抽樣調查課”的教材。主要講述抽樣調查的基本理論和方法。全書共分八章，內容包括引言、簡單險機抽樣、不等概抽樣、分層抽樣、多階抽樣、整群抽樣與系統(tǒng)抽樣、二相抽樣以及抽樣實踐中常見的幾個問題的討論。本書沿襲許寶先生在《抽樣論》（北京大學出版社，1982）中所用的處理方法，并擴充了實踐內容，增加

《SPSS在教育統(tǒng)計中的應用》是軟件英文名稱的首字母縮寫，全稱為StatisticalPackagefortheSocialSciences，即“社會科學統(tǒng)計軟件包”，是世界上應用最廣泛的專業(yè)統(tǒng)計軟件之一。目前國內針對有關SPSS在教育領域應用的專門論著還較少，編寫《SPSS在教育統(tǒng)計中的應用》的主要目的是彌補這部分內

本年鑒收錄了2002年上海的經濟和社會等各方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以及歷史重要年份和改革開放以來的主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

《實用統(tǒng)計方法與SAS系統(tǒng)》介紹一些實用的統(tǒng)計方法，并以國際上著名軟件SAS系統(tǒng)作為典型工具，介紹如何用統(tǒng)計軟件處理數(shù)據(jù)分析中的各種實際問題。《實用統(tǒng)計方法與SAS系統(tǒng)》正文共分十章。第一、二章介紹基礎統(tǒng)計分析；第三、四章介紹一般線性模型（方差與回歸）；第五章介紹屬性數(shù)據(jù)分析；第六、七章介紹分類問題（判別與聚類）；第八

統(tǒng)計學原理是經濟類專業(yè)學生必修的基礎課程，學生在學習過程中往往會碰到一些困難。為了使學生更好地學習和掌握統(tǒng)計學原理，編者在積累了多年教學經驗的基礎上，編寫了《新編統(tǒng)計學原理習題集》。 《新編統(tǒng)計學原理習題集》是《新編統(tǒng)計學原理》（立信會計出版社1998年版，以下簡稱《原理》）的配套教材�！缎戮幗y(tǒng)計學原理習題集》共由三

《統(tǒng)計學（基本概念和方法）》回避了純數(shù)學式的描述，以風趣的語言、清晰直觀和容易理解的實例闡述了統(tǒng)計學的基本概念和統(tǒng)計學在包括健康、婚姻、教育、體育、科學、經濟活動等各方面扮演的重要角色，幫助學生克服了學習統(tǒng)計學的障礙（不強調公式，較難或較難理解的內容放在章末），使用計算機和統(tǒng)計軟件使學生從煩瑣的計算中解脫出來，讓他們把