本系列教材共包含四冊學(xué)生用書和四冊教師用書，每冊含六個單元，本冊為配套《先聲英語學(xué)生用書4》（職業(yè)本科）的教師用書。各單元包含：1.單元/課時目標(biāo)（UNIT/LESSONGOALS）；2.情境導(dǎo)入（MAKINGCONNECTIONS）；3.核心教學(xué)內(nèi)容（LESSONSA-E）；4.語通中國（DEPICTINGCHINA

本系列教材共包含四冊學(xué)生用書和四冊教師用書，每冊含六個單元，本冊為配套《先聲英語學(xué)生用書2》（職業(yè)本科）的教師用書。各單元包含：1.單元/課時目標(biāo)（UNIT/LESSONGOALS）；2.情境導(dǎo)入（MAKINGCONNECTIONS）；3.核心教學(xué)內(nèi)容（LESSONSA-E）；4.語通中國（DEPICTINGCHINA

本書是一本幫助大學(xué)生應(yīng)對各類英語考試寫作的教材，通過講解寫作的基礎(chǔ)知識點、分析各類考試中寫作的題型，幫助學(xué)生快速掌寫作方法。全書共分十個章節(jié)，講解寫作的基礎(chǔ)知識，包括詞匯、句子、段落、短文、文體等，注重綜合語言能力培養(yǎng)，注重功能型寫作訓(xùn)練；還對常見的英語考試中的寫作題目進行分類講解。本書另有兩個附錄，分別是大學(xué)英語四、

本書是一部關(guān)于應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語課程建設(shè)理念與策略研究的專著。對于應(yīng)用型本科院校而言，大學(xué)英語課程不僅是一門語言課程，更是培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力、拓展國際視野的重要途徑。鑒于此，本書主要研究應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語課程建設(shè)的多元化理念與實踐策略，旨在推動英語教學(xué)質(zhì)量的提升，培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合運用能力，為應(yīng)用型本科院校

本書是一本關(guān)于大學(xué)英語教學(xué)研究的學(xué)術(shù)論文，書稿對生態(tài)教育理念在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用與實踐進行了深入的探討。書中詳細(xì)闡釋了生態(tài)教育的相關(guān)內(nèi)涵，并著重強調(diào)了教育環(huán)境與學(xué)生發(fā)展的和諧共生關(guān)系。同時，結(jié)合具體的教學(xué)經(jīng)驗，本書分析了如何將生態(tài)教育理念融入大學(xué)英語教學(xué)中，涵蓋了課程設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、教育實踐等多個方面。此外，本書還重

目前，國內(nèi)已出版的日語閱讀教材收錄的文章大多難度較高，未能形成難度梯度，多數(shù)適用于大學(xué)二年級以上的中高級日語學(xué)習(xí)者。因此，本書注重文章的難度梯度設(shè)置，循序遞進，選取了入門即可閱讀的日語文章。并且，本書編寫充分體現(xiàn)實用性和跨文化性，適當(dāng)導(dǎo)入中國文化內(nèi)容，促進中國文化的對外傳播。本書由基礎(chǔ)篇和提升篇兩部分構(gòu)成。基礎(chǔ)篇參考日

《精選日漢漢日詞典》是商務(wù)印書館出版的雙語雙向精品外語辭書，出版以來暢銷不衰，深得廣大讀者喜愛。第三版對內(nèi)容作了必要的修訂與增補。 收錄近50000詞條，增補約4000新詞新義。 日語釋義及例句中的日文漢字加注假名，方便初、中級日語學(xué)習(xí)者使用。 漢語詞條及釋義加注漢語拼音，兼顧海外讀者學(xué)習(xí)漢語。 適用于日本語能力測試

25春小學(xué)拔尖大試卷 語文3年級下 人教版部編版 通成城學(xué)典

本書將新SAT官方考試的核心詞匯分成23個list，每個list包括10個單元，每單元包含10個單詞，將每個單詞的音標(biāo)、常考中英文釋義、例句、派生詞呈現(xiàn)給讀者。在本書中，單詞排序科學(xué)、系統(tǒng)，在編寫時，將在考試中反復(fù)出現(xiàn)的單詞放在前面。除了考慮出現(xiàn)頻率之外，最近的真題出現(xiàn)的主考詞(選項出現(xiàn)的單詞)也重點放在前面。本書的特

本書是一本關(guān)于大學(xué)英語教學(xué)理論與實踐方面的學(xué)術(shù)研究著作。本書以大學(xué)英語教學(xué)為主題，以跨文化為核心視域，從跨文化交際、大學(xué)英語教學(xué)等的概念與內(nèi)涵出發(fā)，探索跨文化人才的培養(yǎng)以及跨文化教學(xué)模式的建設(shè)。首先，本書在介紹大學(xué)英語教學(xué)理論基礎(chǔ)之上，闡述了跨文化交際與英語教學(xué)之間的關(guān)系；其次，論述了基于跨文化背景下的大學(xué)英語教學(xué)，包