本書聚焦于解決老年人生活中的實際問題，從居住空間的布局到設(shè)施的設(shè)置，從室內(nèi)裝飾到戶外環(huán)境，提供了詳盡的指導，以確保住宅的設(shè)計與老年人的生活方式相契合。此外，本書也關(guān)注老年人的社交與精神需求，因為適老化住宅設(shè)計不僅僅是提供一個安全的居住空間，更是創(chuàng)造一個促進社交互動、提供休閑娛樂的環(huán)境，讓老年人可以保持獨立、尊嚴和幸福。

新中式風格凝聚了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，中式元素家居文化的使用在世界上有著舉足輕重的地位。本書內(nèi)容包括新中式風格的起源與發(fā)展、新中式空間居住美學與設(shè)計特點、傳統(tǒng)色彩在新中式空間中的應(yīng)用、新中式風格軟裝六大設(shè)計元素、新中式風格軟裝設(shè)計實例解析五章。書中以理論結(jié)合實戰(zhàn)的方式，圖文并茂，對傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的新應(yīng)用進行了深

《智能家居系統(tǒng)開發(fā)實踐》圍繞著開發(fā)一套智能家居系統(tǒng)展開，內(nèi)容包括智能家居系統(tǒng)的基本定義、特點、標準等理論知識，以及具體的智能家居系統(tǒng)開發(fā)所涉及的相關(guān)技術(shù)，如解決方案、設(shè)計構(gòu)思、開發(fā)細節(jié)、開發(fā)技能、開發(fā)過程等�！吨悄芗揖酉到y(tǒng)開發(fā)實踐》全書共分10章。首章、第2章介紹智能家居的概念、產(chǎn)品及ZigBee3.0關(guān)鍵技術(shù)。第3、

本書系統(tǒng)地講述了智能家居控制技術(shù)的基礎(chǔ)知識、關(guān)鍵技術(shù)、實訓操作注意事項及相關(guān)理論，如RFID技術(shù)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能信息處理技術(shù)等，深入探討和分析了智能家居中門禁系統(tǒng)、家電控制系統(tǒng)、安防預警系統(tǒng)等方面的關(guān)鍵應(yīng)用技術(shù)。本書主要內(nèi)容包括智能家居控制技術(shù)及應(yīng)用概述、智能安防報警系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、煙霧報警系統(tǒng)、燃氣報警系統(tǒng)

本教材介紹了辦公空間設(shè)計的概念及分類，闡述了辦公空間設(shè)計中的人體工程學、照明、色彩、空間界面等設(shè)計元素的設(shè)計方法與要點，提出了辦公空間的功能分區(qū)及配置要求，并就辦公空間的設(shè)計流程結(jié)合工程實例進行論述，使學生掌握設(shè)計過程中的方法與技巧。同時，本教材詳盡地介紹了單體辦公空間案例和不同性質(zhì)的整體辦公空間案例，將單體空間設(shè)計與

本教材以快思聰系統(tǒng)的開發(fā)為藍本，組織章節(jié)內(nèi)容，引領(lǐng)技術(shù)知識與實驗實訓，并嵌入職業(yè)核心知識點與技能點，針對剛開始接觸物聯(lián)網(wǎng)總線系統(tǒng)的同學們優(yōu)化了學習難度。在本書的整個實訓教學過程中，以完成一整套快思聰智能控制系統(tǒng)為目標，分單元學習總線物聯(lián)網(wǎng)搭建、人機交互界面的設(shè)計(UI)、第三方設(shè)備對接、控制器的執(zhí)行編程。學生們通過相關(guān)

本書是以住宅為載體，利用新一代通信信息技術(shù)、實現(xiàn)場景互聯(lián)互通、自主學習迭代等功能的著作，主要內(nèi)容包括智能家居的發(fā)展狀況、智能家居的主要特征、相關(guān)技術(shù)、系統(tǒng)架構(gòu)及組成、場景智能控制、智能家居自學習、生活助理、智能家居方案與施工設(shè)計、軟件控制、智能家居運維，提供實戰(zhàn)指導。

大家熟知的里弄住宅，最先出現(xiàn)在上海租界，后來擴展到天津，漢口，南京等大城市，里弄住宅從一開始就反映出本土住宅為適應(yīng)近代城市生活而出現(xiàn)的轉(zhuǎn)型現(xiàn)象。上海里弄房屋從1843年開始出現(xiàn)，與原來在上海縣城內(nèi)的房屋甚至是當年全國各地的居住房屋，都具有許多完全不同的規(guī)劃與式樣。本書稿主要講述從上海開埠1843年至1949年，上海里弄

本書在內(nèi)容設(shè)置上，重視商業(yè)概念，經(jīng)營方式、消費環(huán)境、展示形式，商業(yè)要求、典型案例的分析與實訓。設(shè)置商業(yè)空間設(shè)計與思維的提升章節(jié)，重點進行設(shè)計思維分析和專業(yè)設(shè)計點睛。組織界面上，進行概念原理、例題解析、能力訓練和分析思考四個相互促進的部分，進行教學過程的全面設(shè)置。概念原理對基本理論進行全面梳理，形成較為形象的知識框架樹；

本書共分為五章內(nèi)容。第一章內(nèi)容為公共藝術(shù)概述,主要從三個方面進行了介紹,分別為公共藝術(shù)、公共環(huán)境藝術(shù)、公共藝術(shù)與空間;第二章內(nèi)容為當代社區(qū)公共藝術(shù),主要從三個方面進行了介紹,分別為社區(qū)概述、社區(qū)公共藝術(shù)、當代社區(qū)公共藝術(shù)的發(fā)展;第三章內(nèi)容為當代社區(qū)環(huán)境建設(shè),主要從三個方面進行了介紹,分別為社區(qū)環(huán)境、社區(qū)環(huán)境建設(shè)與管理、