《多元世界與實(shí)踐智慧2023當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)評(píng)論與研究論文集》以當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)與評(píng)論為主要內(nèi)容，分為上篇設(shè)計(jì)研究和下篇設(shè)計(jì)評(píng)論，上篇包含50篇文章，下篇包含50篇文章。共計(jì)100篇文章觸及當(dāng)代藝術(shù)的方方面面，涉及新時(shí)期的景觀、博物館、非遺傳承、服飾、郵輪、文旅等方面，內(nèi)容有趣，語(yǔ)言生動(dòng)。

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術(shù)之美的書。神奇的AI，能幫我們實(shí)現(xiàn)很多意想不到的藝術(shù)效果。孩子們可以通過(guò)AI繪畫感受藝術(shù)的魅力。這本書里有各種AI配方。只要孩子們想好自己想要什么，比如魔法森林、宇宙星際、水下王國(guó)等，再用上相應(yīng)的AI配方，就能讓AI畫出美麗的作品。希望本書能受到孩子們的喜愛(ài)。同時(shí)愿所有人都能通

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術(shù)之美的書。神奇的AI，能幫我們實(shí)現(xiàn)很多意想不到的藝術(shù)效果。孩子們可以通過(guò)AI繪畫感受藝術(shù)的魅力。這本書里有各種AI配方。只要孩子們想好自己想要什么，比如夏日花園、歡樂(lè)操場(chǎng)、美麗鄉(xiāng)村等，再用上相應(yīng)的AI配方，AI就能畫出美麗的作品。希望本書能受到孩子們的喜愛(ài)。同時(shí)愿所有人都能通過(guò)

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術(shù)之美的書。本書會(huì)帶孩子了解基思·哈林、亨利·馬蒂斯和巴勃羅·畢加索三位藝術(shù)家，以及他們的作品，還會(huì)教孩子創(chuàng)作美麗的AI繪畫作品，為他們插上想象的翅膀，在藝術(shù)的天空中自由飛翔！希望本書能受到孩子們的喜愛(ài)。同時(shí)愿所有人都能通過(guò)藝術(shù)熏陶，找回

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術(shù)之美的書。要想感受藝術(shù)的魅力，可以從了解藝術(shù)大師開(kāi)始。不同的藝術(shù)大師，有不同的藝術(shù)風(fēng)格。本書會(huì)帶孩子認(rèn)識(shí)8位藝術(shù)大師，他們用獨(dú)特的魔法畫出了一幅幅奇妙的畫。孩子們可以將自己喜歡的藝術(shù)大師的風(fēng)格，用到AI藝術(shù)創(chuàng)作里。希望本書能受到孩子們的喜愛(ài)。同時(shí)愿所有人都能通過(guò)藝術(shù)熏陶，找回那

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術(shù)之美的書。說(shuō)起藝術(shù)，就離不開(kāi)藝術(shù)流派。不同的藝術(shù)流派，有不同的藝術(shù)風(fēng)格。本書會(huì)帶孩子們認(rèn)識(shí)5個(gè)藝術(shù)流派：巴洛克、洛可可、立體主義、印象派、新藝術(shù)主義。孩子們可以將自己喜歡的藝術(shù)風(fēng)格，用到AI藝術(shù)創(chuàng)作里。希望本書能受到孩子們的喜愛(ài)。同時(shí)愿所有人都能通過(guò)藝術(shù)熏陶，找回那顆純真、柔軟

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術(shù)之美的書。說(shuō)起藝術(shù)，就離不開(kāi)藝術(shù)流派。不同的藝術(shù)流派，有不同的藝術(shù)風(fēng)格。本書會(huì)帶孩子們認(rèn)識(shí)5個(gè)藝術(shù)流派：未來(lái)主義、表現(xiàn)主義、抽象表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、波普藝術(shù)。孩子們可以將自己喜歡的藝術(shù)風(fēng)格用到AI藝術(shù)創(chuàng)作里。希望本書能受到孩子們的喜愛(ài)。同時(shí)愿所有人都能通過(guò)藝術(shù)熏陶，找回那顆純

本書是“中國(guó)材質(zhì)藝術(shù)”叢書第三輯。該叢書希望藝術(shù)史家和考古學(xué)家能夠把眼睛和心思放在構(gòu)成藝術(shù)品和其他作品的真實(shí)材料上，通過(guò)發(fā)掘它們的屬性和應(yīng)用，講述它們所隱含的有關(guān)中國(guó)文化和藝術(shù)創(chuàng)造的真實(shí)故事。繼續(xù)前兩輯的慣例，本輯也涵蓋了從古到今的廣闊幅度，一方面不斷增加討論的材料種類，一方面引入更多的研究角度和觀念。本書包含了對(duì)中國(guó)

本書首先對(duì)跨文化與視覺(jué)文化進(jìn)行了闡釋。在此基礎(chǔ)上，宏觀論述了中國(guó)現(xiàn)代視覺(jué)設(shè)計(jì)的變遷。全書以線性時(shí)間為基礎(chǔ)，從民國(guó)時(shí)期中國(guó)現(xiàn)代視覺(jué)設(shè)計(jì)的萌芽到工業(yè)化背景下中國(guó)現(xiàn)代視覺(jué)設(shè)計(jì)的探索，數(shù)字時(shí)代中國(guó)現(xiàn)代視覺(jué)設(shè)計(jì)的新建，闡述中國(guó)現(xiàn)代視覺(jué)設(shè)計(jì)隨著時(shí)代發(fā)展的歷程。具體章節(jié)中從設(shè)計(jì)觀念、視覺(jué)圖像、傳播媒介以及組織團(tuán)體四個(gè)部分進(jìn)行闡述，每

"《設(shè)計(jì)色彩（微課版）》注重色彩基礎(chǔ)理論和創(chuàng)作實(shí)踐的結(jié)合，在介紹基礎(chǔ)理論的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的色彩感知和創(chuàng)造能力的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握色彩基本規(guī)律在實(shí)際應(yīng)用中的作用，并能進(jìn)一步探索新的配色方法。全書共7章，分別是設(shè)計(jì)色彩概述、色彩分解、色彩意象、設(shè)計(jì)色彩的心理效應(yīng)、設(shè)計(jì)色彩的科學(xué)原理、設(shè)計(jì)色彩的配色原理和現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)用