經(jīng)過長期的調(diào)查，丹尼爾米勒被認(rèn)為是連環(huán)殺人案的嫌疑人“睡魔”。他的妻子凱莉?qū)⒆鳛樗�的同謀面臨審判。聯(lián)邦調(diào)查局、地方檢察官、媒體和所有美國人都認(rèn)為她知道并幫助掩蓋了她丈夫的罪行。艾迪弗林收到辯護(hù)委托，他認(rèn)為凱莉只是“睡魔”的另一個受害者。隨著妻子受審，隱匿的‘睡魔’被迫現(xiàn)身，為了保護(hù)她，所有涉案人員都是他的目標(biāo)。隨著調(diào)查

完整收錄十部偵探小說女王阿加莎·克里斯蒂膾炙人口的經(jīng)典作品：《無人生還》《東方快車謀殺案》《尼羅河上的慘案》《斯泰爾斯莊園奇案》《羅杰疑案》《ABC謀殺案》《陽光下的罪惡》《底牌》《謀殺啟事》《帷幕》。精裝紀(jì)念版全新修訂。

《雙城記》是狄更斯后期創(chuàng)作的重要作品之一，是根據(jù)法國大革命的部分史實寫的一部歷史小說，也是他的鴻篇巨制中最短、最精煉然而故事情節(jié)最曲折驚險、最驚心動魄的小說。雙城，即十八世紀(jì)后期的倫敦和巴黎，尤其是法國革命恐怖時期的巴黎；小說以此為背景，圍繞馬內(nèi)特醫(yī)生和達(dá)奈的冤案、遭遇，展開驚心動魄的描寫，寄托了作者對受難者的深切同情

經(jīng)典哲學(xué)啟蒙讀物，入選法國小學(xué)語文教材 蘿拉好奇我們從哪里來，世界是什么樣的，怎樣才能擁有美好的事物，生命的終點在哪里……在爸爸的陪伴下，他們一起走入田野，跟隨蒲公英旅行，觀察菜園的生長，伴隨河流的腳步，從兒童的視角認(rèn)知和探索生命、成長、死亡等哲學(xué)問題，在田野里感受生命智慧，在自然中探索哲學(xué)

在遙遠(yuǎn)的海域，生活著一只渾身綠毛、形似老鼠的小動物馬莫魯。他正面臨艱難挑戰(zhàn)：必須在茫茫大海中找出屬于自己的島嶼，成為守護(hù)者，否則就會變成一塊石頭，沉入海底�？墒�，馬莫魯并沒有關(guān)于島嶼的任何線索，他只能騎著鯨魚，在海上漫無目的地游蕩。一天，馬莫魯做了一個神奇的夢，他得知：很久以前，一個孤島隨著鯨群向北漂去…

《像貓頭鷹一樣的狼》在遇到狼卜卜前，女孩并不知道極地還有這么多有趣的生物。在女孩眼里，極地只是一片終年積雪的荒原，了無生機(jī)。直到某一天，女孩遇到了一頭像貓頭鷹一樣的狼卜卜。卜卜睿智、聰明，對極地了如指掌。在他的引導(dǎo)下，女孩發(fā)現(xiàn)，這片寂靜之地的厚厚雪層下，許多生命正在以自己的方式延續(xù)著。這是一部講述大自然的童話。作品以兒

本書由兩部看似獨立的中篇《閱讀屠格涅夫》和《翁布里亞之家》組成，描寫了愛爾蘭和意大利兩個陷入命運深淵的女人的一生�！堕喿x屠格涅夫》的故事開場時，女主已經(jīng)在瘋?cè)嗽豪锒冗^了三十多年。在一個感情生活如一潭死水的愛爾蘭小鎮(zhèn)，陷入無愛婚姻的鄉(xiāng)村女孩露易絲與少女時期愛慕過的表弟重逢：這個因體弱多病而無法正常生活的少年，在廢棄的墓園

《飛翔的教室》是德國安徒生獎得主凱斯特納代表作，是一個講述孩子們成長中友情、勇氣和自信的故事，描摹了孩子豐富無比的內(nèi)心世界。作品以五個性格迥異的男孩共同排練《飛翔的教室》這一話劇為主線，講述了他們在學(xué)校生活中遇到的困難以及他們是如何在老師伯克博士和“不抽煙的人”的引導(dǎo)及幫助下克服了這些困難。凱斯特納為孩子們創(chuàng)造了一個充

德國古典學(xué)家柏世爾以研究維吉爾著稱，他的維吉爾研究成果甚至扭轉(zhuǎn)了19、20世紀(jì)以來維吉爾研究的方向。 《維吉爾的詩藝》圍繞“基本主題”“主要人物”和“藝術(shù)原則”展開對維吉爾的《埃涅阿斯紀(jì)》的詳細(xì)疏解，采用典型的古典學(xué)研究方法，結(jié)合文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)和歷史等多學(xué)科視角，細(xì)致而深入地解讀了維吉爾的詩藝。 作者通過對維吉爾

《漫畫極簡希臘神話》按照下列五大主題將希臘神話中的主神、女神、英雄、半神、女巫、凡人等一一呈現(xiàn)：創(chuàng)世之初、宙斯神族系（希臘十二主神的家族史，他們所發(fā)揮的作用及手中所持神器）、神話與英雄（如赫拉克勒斯實施十二項不可能完成的任務(wù)）、特洛伊戰(zhàn)爭、奧德賽漂泊之旅。 本書每一小節(jié)的標(biāo)題高度濃縮了一個神話故事的精華，讀者可以憑喜