本書基于公允價值的視角，運用經(jīng)濟學、管理學等相關(guān)理論，闡述了資產(chǎn)評估質(zhì)量、公允價值等基本理論，剖析了資產(chǎn)評估利益相關(guān)者的評估質(zhì)量動因，運用實證方法對資本市場中非活躍市場下資產(chǎn)評估質(zhì)量分析研究，運用博弈論方法分析了資產(chǎn)評估質(zhì)量監(jiān)管策略，為資產(chǎn)評估監(jiān)管部門和資產(chǎn)評估機構(gòu)加強資產(chǎn)評估質(zhì)量管理提供了依據(jù)，最后對評估師核心能力的

本書是中國人民大學哲學院教授、博導(dǎo)劉永謀老師關(guān)于科學、技術(shù)與公共政策的新作。 本書分為4編，共25章。全書從如何理解技術(shù)治理、如何選擇技術(shù)治理、如何調(diào)整技術(shù)治理、如何控制技術(shù)治理四個問題出發(fā)，從哲學層面跨學科地切入技治思想研究、技治批評研究、技治實踐研究、技治建構(gòu)研究，詳細深入地歸納、提煉、創(chuàng)新了技術(shù)治理的諸多基礎(chǔ)性問

本書基于“定位矛盾焦點、分析實施難點、探討理論基礎(chǔ)、抽象實踐經(jīng)驗、完善制度框架”研究思路,通過“歷史與現(xiàn)實相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、系統(tǒng)研究與層次分析相結(jié)合”研究方法,初步廓清我國生態(tài)公共產(chǎn)品提供面臨的供需矛盾,審視這些問題的馬克思主義視角理論方法,探討解決之策。

資產(chǎn)評估

本書根據(jù)《教育*關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》精神,遵照我國高等職業(yè)教育教學律,結(jié)合實際工作崗位需要編寫而成。其主要闡述了資產(chǎn)評估的基本理論、方法與技能,具體包括:資產(chǎn)評通識,承接資產(chǎn)評估業(yè)務(wù),編制資產(chǎn)評估計劃，調(diào)查、收集整理評估資料,不同評估模式下的評定估算,制作、提交和使用評估報告,評估工作底稿管理等

本書按照財政部最新發(fā)布的全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試大綱要求和我國最新頒布的法律法規(guī)編寫，意在幫助廣大考生順利通過初級經(jīng)濟師考試。本書共有三部分，第一部分是刷題練習，按照章節(jié)順序呈現(xiàn)習題，讓考生對每個�？贾�識點都能通過習題形式進行練習；第二部分是章節(jié)思維導(dǎo)圖，展示了各章的重點內(nèi)容，便于考生直觀明了、高效快捷地掌握知識體系；

本書主要內(nèi)容分為資產(chǎn)評估基本理論知識和資產(chǎn)評估實務(wù)兩部分。內(nèi)容的編排參照資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)種類和資產(chǎn)的流動性來設(shè)計,重點闡述機器設(shè)備評估、房地產(chǎn)評估、無形資產(chǎn)評估、流動資產(chǎn)評估、金融資產(chǎn)評估、企業(yè)價值評估和資產(chǎn)評估報告等內(nèi)容。本書附錄為課程建議和現(xiàn)值系數(shù)表。本書主要內(nèi)容分為資產(chǎn)評估基本理論知識和資產(chǎn)評估實務(wù)兩部分。內(nèi)容的編排

本書共十章，內(nèi)容包括：總論、資產(chǎn)評估的基本方法、機器設(shè)備評估、房地產(chǎn)評估、流動資產(chǎn)評估、長期投資性資產(chǎn)的評估、無形資產(chǎn)評估、企業(yè)價值評估、資產(chǎn)評估報告、資產(chǎn)評估項目組織與管理。

日常生活中，廉價打折買回的衣服，一次都沒穿過就被丟棄時；在商家的促銷活動中大量購入的食品，吃不完不得不倒入垃圾桶時，你的腦海里會不會有一剎那閃過似乎有點不對勁之類的念頭？在日本，服裝產(chǎn)業(yè)每年都要廢棄處理上億件新衣服，快消食品業(yè)廢棄的產(chǎn)品數(shù)量更是驚人。我們所處的正是這樣一個大量生產(chǎn)、大量消費、大量廢棄，卻把這些當作理所當

本書回顧并評估了美國不良資產(chǎn)救助計劃（TARP）以及美國和世界各國其他銀行救助和內(nèi)部紓困的理論和實證研究。銀行救助通常涉及將納稅人的資金置于拯救銀行的風險之中，而在內(nèi)部紓困之下，私營部門的代理人向銀行提供援助。本書對此進行了成本和收益評估，為未來救助和內(nèi)部紓困提出政策建議。除此之外，還考慮了其他解決方案。最后，本書為未