地球是我們賴(lài)以生存的家園。除了藍(lán)色星球的自然容貌，地球還有另外一副“容顏”，這便是人類(lèi)根據(jù)自身的觀察與思考，用文字描述、圖像繪制、科學(xué)歸納、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)的“地球容顏”。她森羅萬(wàn)象、豐富多姿；她變化萬(wàn)千、日新月異。與“自然地球”相對(duì)，本書(shū)創(chuàng)造性地稱(chēng)其為“人文地球”。 本書(shū)帶領(lǐng)我們踏上人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球的漫漫旅程。這段激動(dòng)人心的

本書(shū)在充分搜集山東省區(qū)域地質(zhì)、地?zé)岬刭|(zhì)、構(gòu)造地質(zhì)、地?zé)峋�完井�?bào)告及部分地?zé)峋畡?dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)山東省地?zé)豳Y源進(jìn)行三級(jí)劃分。首先按齊廣斷裂、聊考斷裂、沂沭斷裂帶將山東省劃分為四個(gè)地?zé)釁^(qū)；在地?zé)岱謪^(qū)的基礎(chǔ)上，按照凸起凹陷的界限、構(gòu)造斷裂、三級(jí)四級(jí)單元界限，對(duì)各地?zé)釁^(qū)進(jìn)行地?zé)崽锏膭澐�；為便于后期的開(kāi)發(fā)利用與管理，在地?zé)?/p>

本書(shū)內(nèi)容共分為五個(gè)篇章，分別介紹了編著者研究團(tuán)隊(duì)對(duì)城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)房屋的震害、預(yù)測(cè)、智能輔助決策系統(tǒng)的研究，以及安居設(shè)防與安全鑒定的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和應(yīng)用歷程。共匯集論文105篇，其中中文論文83篇、英文論文22篇。旨在以其震前、震時(shí)、震后系統(tǒng)的科技知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)防震減災(zāi)和抗震救災(zāi)的應(yīng)急功效，守望家國(guó)安居，大眾生活幸福。

《家庭防震避險(xiǎn)100問(wèn)》一書(shū)，根據(jù)普通民眾在日常生活中經(jīng)常思考或提出的問(wèn)題，以簡(jiǎn)單明了的提問(wèn)、科學(xué)通俗的回答、生動(dòng)有趣的文字，講解了100個(gè)與家庭防震避險(xiǎn)密切相關(guān)的問(wèn)題，既告訴民眾怎么辦，又講清楚是什么和為什么，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。

《學(xué)校地震應(yīng)急演練指南》一書(shū)，適用于指導(dǎo)中小學(xué)組織開(kāi)展地震應(yīng)急演練活動(dòng)立足于提升各類(lèi)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)設(shè)計(jì)的規(guī)范性和科學(xué)性，增強(qiáng)演練活動(dòng)的安全性和實(shí)操性，促進(jìn)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案不斷朝著實(shí)戰(zhàn)化方向優(yōu)化和改進(jìn)，對(duì)地震應(yīng)急演練的準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段等全過(guò)程提出了全面、具體、明確的建議。

為深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,全面落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展觀、節(jié)能減排、加大潔凈能源開(kāi)發(fā)要求,解決大氣環(huán)境問(wèn)題,提升大氣環(huán)境質(zhì)量。本書(shū)以河南為例闡述了河南省潔凈能源淺層地?zé)崮艿某傻V條件、成礦機(jī)理及特征,分析研究了河南省潔凈能源淺層地?zé)崮荛_(kāi)發(fā)利用關(guān)鍵技術(shù),提出了淺層地?zé)豳Y源可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用模式。

本書(shū)分防震減災(zāi)新理念；農(nóng)村地震災(zāi)害；走進(jìn)地球看地震；防震減災(zāi)從我做起；建設(shè)抗震安全農(nóng)村居民；提升地震應(yīng)急能力幾部分。內(nèi)容包括：貫徹兩個(gè)堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變；防范和化解農(nóng)村地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)；學(xué)會(huì)與地震風(fēng)險(xiǎn)共處；建設(shè)韌性城鄉(xiāng)；科學(xué)認(rèn)識(shí)地震災(zāi)害；農(nóng)村地震災(zāi)害的原因；農(nóng)村地震災(zāi)害的特點(diǎn)；農(nóng)村地震次生災(zāi)害等。

本書(shū)針對(duì)復(fù)雜多變的儲(chǔ)層預(yù)測(cè)問(wèn)題，以巖石物理模擬和數(shù)值模擬研究為基礎(chǔ)，將動(dòng)力學(xué)非線性科學(xué)中的全新概念、理論和算法引入和應(yīng)用于儲(chǔ)層預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)之中，創(chuàng)建了新型的儲(chǔ)層預(yù)測(cè)理論和方法技術(shù)。系列研究的科技成果已形成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的軟件，并在各大油田和科研單位得到廣泛應(yīng)用，取得了好的科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用效益，提供了有效的技術(shù)支持。

本書(shū)以2019年6月17日四川省宜賓市長(zhǎng)寧6.0級(jí)強(qiáng)烈地震為例，研究了在社會(huì)從高速發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展的背景下、在機(jī)構(gòu)改革進(jìn)程中，地方黨委和政府進(jìn)行地震災(zāi)害應(yīng)對(duì)處置與恢復(fù)重建的情況，對(duì)其災(zāi)害治理的舉措、成效進(jìn)行較為系統(tǒng)全面的分析，提煉災(zāi)害治理規(guī)律，總結(jié)治理經(jīng)驗(yàn)與啟示。本書(shū)在對(duì)宜賓“6·17”長(zhǎng)寧地震的基本情況、搶險(xiǎn)救援及

《防震避險(xiǎn)小達(dá)人》一書(shū)，立足于防震避險(xiǎn)全科，在標(biāo)題前標(biāo)注了不同的符號(hào)，內(nèi)容難易程度適合于不同年齡段的讀者希望通過(guò)閱讀本書(shū)并經(jīng)過(guò)必要的訓(xùn)練，能幫助幼兒園和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，學(xué)會(huì)自救，在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，能做出按照大人的指令行動(dòng)能夠自主地做出防身動(dòng)作；小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)自救，在災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠保護(hù)自身安全，做到按照大人的指令行動(dòng)