本書匯總了作者栗翰江、栗洪寧寫的一些關(guān)于藝術(shù)造型能力、視覺語言的表達(dá)章法與系統(tǒng)等問題的圖文作品。圖文涉及前期拍攝造型、后期表現(xiàn)創(chuàng)意、美學(xué)常識(shí)等。書中在闡述攝影美學(xué)的同時(shí)，結(jié)合了作者們的原創(chuàng)作品，通過這些作品的分享，增強(qiáng)讀者對(duì)攝影藝術(shù)的理解與認(rèn)識(shí)。

《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)攝影/國家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是針對(duì)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域攝影技術(shù)應(yīng)用的教科書，全書共分為七章，分別從農(nóng)業(yè)攝影的起源和歷史、攝制器材、用光、構(gòu)圖、技巧、主題、后期處理和作品解析幾個(gè)方面，由淺入深地向讀者展開農(nóng)業(yè)攝影這門課程的知識(shí)，內(nèi)容全面，案例豐富，易于吸引同學(xué)的興趣。

《新編新聞攝影教程/21世紀(jì)高等院校新聞學(xué)與傳播學(xué)經(jīng)典教材》分為新聞攝影理論、新聞攝影實(shí)務(wù)和新聞攝影技術(shù)三個(gè)部分。新聞攝影理論部分介紹新聞攝影基本理論和基本原理，包括新聞攝影的定義、特性與優(yōu)勢(shì)、作用與功能、主題與題材、新聞攝影工作者的素養(yǎng)以及新聞攝影的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。新聞攝影實(shí)務(wù)部分包括新聞攝影的采訪拍攝、新聞攝影的體裁以

“元?dú)狻保�指有精神、有活力的意思，好的照片也�?yīng)該是充滿元?dú)獾�、生�?dòng)的，即使在日常生活的拍攝中，也可以拍出媲美專業(yè)寫真的質(zhì)感。在本書中，作者將分享個(gè)人攝影成長經(jīng)歷和攝影經(jīng)驗(yàn)，并用很大的篇幅講解人像攝影的前期與后期思路方面的內(nèi)容。包括采用不同器材，比如數(shù)碼單反相機(jī)、膠片單反相機(jī)和當(dāng)下最流行的手機(jī)人像攝影的前期拍攝技巧、后期

本書主要內(nèi)容包括：走進(jìn)手機(jī)攝影的世界、手機(jī)攝影必會(huì)的基礎(chǔ)操作、手機(jī)攝影專業(yè)級(jí)操作、提升手機(jī)攝影亮點(diǎn)的構(gòu)圖技巧、各類常見題材手機(jī)拍攝綜合實(shí)操、大神級(jí)拍攝題材實(shí)操案例、手機(jī)攝影后期處理技巧、手機(jī)后期合成大片技巧、手機(jī)視頻拍攝于編輯技巧、主流獲贊分享方法。

本書從著名紀(jì)實(shí)攝影師艾略特·厄威特職業(yè)生涯中精選188張拍攝于巴黎的作品，以跨頁、單頁、留白的形式交錯(cuò)編輯而成，交織出巴黎的方方面面：憂郁的行人、自在的狗、寂靜的博物館、熱鬧的咖啡廳……盡顯這個(gè)偉大城市的復(fù)雜多樣性。

攝影需要學(xué)習(xí)。擁有超過25年的攝影教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富人脈，米歇爾·伯格雷與來自全世界的47位專業(yè)攝影教育者討論并分享了攝影教學(xué)的思考與習(xí)作，為21世紀(jì)初的攝影學(xué)習(xí)提供了豐富的資源。本書前半部分的主題：為什么需要學(xué)習(xí)攝影正式攝影學(xué)位的價(jià)值攝影教學(xué)的理念視頻和多媒體是否應(yīng)成為攝影課程的必要部分今日攝影教學(xué)面對(duì)的挑戰(zhàn)攝影教育的變

在北京有一批著名的攝影大師，他們享譽(yù)海內(nèi)外，有著非凡的觀察力，敏銳的視角，他們用自己的鏡頭記錄著、發(fā)現(xiàn)著北京*魅力的地方。我們將通過邀請(qǐng)他們組成專家團(tuán)，面向北京市民，開展發(fā)現(xiàn)北京魅力主題攝影活動(dòng)并將他們經(jīng)典的攝影作品集結(jié)成冊(cè)，圖書共分三大部分，*、二部分為實(shí)用的基礎(chǔ)攝影技法，為廣大攝影初學(xué)愛好者提供參考借鑒，第三部分為

一樣的臺(tái)北，不一樣的視角，另一種攝影的伍佰。 創(chuàng)作是伍佰的依靠，無論音樂或者攝影，都是他面對(duì)自己的方式，每一首歌、每一幅畫面都是在堆砌伍佰的個(gè)性，而創(chuàng)作過程里，他總是自問：是不是誠實(shí)地看待自己？是不是誠實(shí)地滿足自己的欲望？在城市里街拍，在人群中穿梭，他意圖找回失去的部分，那些因?yàn)槌蔀槲榘鄱�遺落的環(huán)節(jié)…&h

新聞攝影教程（第二版）