兒童青少年體質(zhì)健康水平提升指導(dǎo)與實(shí)踐旨在提供針對(duì)6~8歲兒童的體能訓(xùn)練指導(dǎo)，幫助兒童體育教育、體能訓(xùn)練等相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者及6~8歲兒童的家長(zhǎng)掌握系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，指導(dǎo)處于該年齡段的兒童進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，有效提升他們的體質(zhì)健康水平。本書概述了兒童和青少年體質(zhì)健康測(cè)試的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及其重要性，以及針對(duì)6~8歲兒童的測(cè)試項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

兒童青少年體質(zhì)健康水平提升指導(dǎo)與實(shí)踐旨在提供針對(duì)13~15歲青少年的體能訓(xùn)練指導(dǎo)，幫助青少年體育教育、體能訓(xùn)練等相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者及13~15歲青少年的家長(zhǎng)掌握系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，指導(dǎo)處于該年齡段的青少年進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，有效提升他們的體質(zhì)健康水平。本書概述了兒童和青少年體質(zhì)健康測(cè)試的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及其重要性，以及針對(duì)13~15歲青少

兒童青少年體質(zhì)健康水平提升指導(dǎo)與實(shí)踐旨在提供針對(duì)11~12歲兒童的體能訓(xùn)練指導(dǎo)，幫助兒童體育教育、體能訓(xùn)練等相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者及11~12歲兒童的家長(zhǎng)掌握系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，指導(dǎo)處于該年齡段的兒童進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，有效提升他們的體質(zhì)健康水平。本書概述了兒童和青少年體質(zhì)健康測(cè)試的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及其重要性，以及針對(duì)11~12歲兒童的測(cè)試項(xiàng)

兒童青少年體質(zhì)健康水平提升指導(dǎo)與實(shí)踐旨在提供針對(duì)9~10歲兒童的體能訓(xùn)練指導(dǎo)，幫助兒童體育教育、體能訓(xùn)練等相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者及9~10歲兒童的家長(zhǎng)掌握系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，指導(dǎo)處于該年齡段的兒童進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，提升他們的體質(zhì)健康水平。本書概述了兒童和青少年體質(zhì)健康測(cè)試的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及其重要性，以及針對(duì)9~10歲兒童的測(cè)試項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)

本書旨在向讀者展示在日常生活中如何最大限度地發(fā)揮自己的才智：如何分析條件和問題，如何得出正確的結(jié)論，如何做出正確的決策以及如何將這些決策付諸行動(dòng)——簡(jiǎn)而言之，就是如何處理好各種事情。從專注力開始，兩位作者解釋了如何調(diào)整我們的專注水平并設(shè)定優(yōu)先級(jí)。本書的核心是高效進(jìn)行決策，包括目標(biāo)設(shè)定、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，并給出建議教你避免思維因

戰(zhàn)時(shí)心理訓(xùn)練已成為打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)的必要條件。戰(zhàn)時(shí)心理虛擬訓(xùn)練系統(tǒng)是運(yùn)用虛擬訓(xùn)練技術(shù)構(gòu)建訓(xùn)練平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人和集體進(jìn)行戰(zhàn)時(shí)心理訓(xùn)練的系統(tǒng)。本書對(duì)戰(zhàn)時(shí)心理虛擬訓(xùn)練系統(tǒng)做了全面的闡述和研究，全書共分六章，第一章至第二章是基本理論部分，第三章至第四章是系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)部分，第五章和第六章是系統(tǒng)的評(píng)估與應(yīng)用。本書經(jīng)過陸軍炮兵防空兵

本書共分為四篇。第一篇為高校體育概述，從國(guó)家教育部政策導(dǎo)向角度，對(duì)高校體育工作進(jìn)行了梳理。第二篇為體育與健康理論，主要論述了體育與健康的關(guān)系。第三篇為運(yùn)動(dòng)技能，旨在使學(xué)生理解、掌握當(dāng)前高校開設(shè)的常規(guī)體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)技術(shù)和鍛煉方法。第四篇為民族傳統(tǒng)武術(shù)，是高等學(xué)校開設(shè)的健美操、太極拳、功夫扇等特色課程項(xiàng)目，以民族傳統(tǒng)體育武術(shù)

本書以教會(huì)學(xué)生基本的體育健身知識(shí)、技能和方法，促進(jìn)其身心和諧健康發(fā)展為目標(biāo)。理論部分重點(diǎn)是提高大學(xué)生的體育認(rèn)知能力，實(shí)踐部分重點(diǎn)介紹學(xué)生比較喜歡、校園中易于開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的體育發(fā)展，培養(yǎng)其終身體育鍛煉的習(xí)慣，以實(shí)現(xiàn)體育課內(nèi)外教學(xué)一體化。本書共九章，主要內(nèi)容包括大學(xué)體育概述、體育科學(xué)原理、健康測(cè)量與

本書是一本集科學(xué)性、全面性、時(shí)代性于一體，涵蓋面寬、難易度適中、指導(dǎo)性強(qiáng)的公共體育教材，書中不但體現(xiàn)新理念和新思想，還突出地反映了“健康第一”和“終身體育”的指導(dǎo)思想。全書圖文并茂，通俗易懂，配有豐富的教學(xué)資源，以二維碼關(guān)聯(lián)拓展內(nèi)容和視頻資源，可有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。全書分為基礎(chǔ)理論篇、運(yùn)動(dòng)技能篇和體育健康

本書分為體育理論和體育實(shí)踐兩大部分，體育理論部分詳細(xì)介紹體育與健康、體育鍛煉與保健、大學(xué)體育與職業(yè)體能、發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力、體育文化與賽事欣賞、體質(zhì)健康測(cè)評(píng)和奧林匹克運(yùn)動(dòng)等理論內(nèi)容；體育實(shí)踐部分具體展示田徑運(yùn)動(dòng)、大球運(yùn)動(dòng)、小球運(yùn)動(dòng)、塑身運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、休閑時(shí)尚運(yùn)動(dòng)、民族傳統(tǒng)體育、野外與拓展訓(xùn)練和女子防身術(shù)等內(nèi)容。