本書是為培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力而編寫的教材，主要面向商務(wù)英語專業(yè)的中國學(xué)生和到到中國留學(xué)的國際學(xué)生，也是國內(nèi)本針對留學(xué)生詳細(xì)介紹云南本土文化的教材。本教材的內(nèi)容既涵蓋跨文化交際的基本理論也結(jié)合了中國云南特色。首先介紹跨文化溝通的基本理論基礎(chǔ)，然后介紹中國文化的基本要素，再詳細(xì)分析云南本土文化。以期以應(yīng)用語言學(xué)理論及商

文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是國際文化貿(mào)易、文化產(chǎn)業(yè)管理等專業(yè)和方向的核心課程。本教材廣泛吸收了國內(nèi)外同類教材、著作的優(yōu)點(diǎn)、長處和相關(guān)信息，盡可能地反映當(dāng)下文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新特征、新趨勢和新資訊，既突出文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支所具有的理論體系的完整性，又兼顧其交叉、應(yīng)用的特點(diǎn)。本教材共分十二章，涉及導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、文化產(chǎn)業(yè)

國際文化貿(mào)易已成為當(dāng)今全球服務(wù)貿(mào)易競爭的重點(diǎn)領(lǐng)域之一。雖然受新冠肺炎疫情影響，國際文化貿(mào)易增長規(guī)模放緩，但發(fā)展趨勢沒有改變，國際文化貿(mào)易作為一種新的商業(yè)形態(tài)未來仍有廣闊的發(fā)展前景。本書以業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)為對象，調(diào)研內(nèi)容涉及影視戲曲、文化創(chuàng)意產(chǎn)品、動漫游戲、文化貿(mào)易平臺、國際文化交流等領(lǐng)域。本書主編統(tǒng)籌規(guī)劃、悉心指導(dǎo)，各位作

文化市場體系是由相互聯(lián)系的各類文化子市場組成的有機(jī)統(tǒng)一體，是市場機(jī)制作用于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要保障與支撐體系。本書內(nèi)容分為五個部分，其中，總論篇就現(xiàn)代文化市場體系的概念、特征、結(jié)構(gòu)與功能等開展規(guī)范研究，以建構(gòu)現(xiàn)代文化市場體系建設(shè)的理論框架。分論篇分別就文化產(chǎn)品市場、要素市場、中介市場和監(jiān)管市場等文化子市場進(jìn)行專題研究，分

《中國文化國情教學(xué)參考框架》立足于我國實(shí)際情況和外宣政策的要求，以黨的推進(jìn)國際傳播能力建設(shè)思想為根本遵循，參考和借鑒世界其他國家的文化國情教育優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，不僅對中國的文化國情教育的教學(xué)版塊、難度層級、教學(xué)目標(biāo)等作出科學(xué)、系統(tǒng)的規(guī)范和說明，同時更對文化國情教育所涉及的語言觀、文化觀、教育教學(xué)原則等作出了教學(xué)指導(dǎo)。

《國際青年力量》一書在*新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下，以國際青年、青年國際的理念為核心，從青年人文交流的支撐點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)青年發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，詮釋國際青年交流工作的內(nèi)涵和張力，彰顯了國際青年的世界表達(dá)。 青年是未來，該書總結(jié)了國際青年交流工作的一些做法，豐富了國際青年交流工作的一些理論，充滿了青年力量與智慧，希望

《非遺傳承研究》由上海師范大學(xué)、上海教育出版社聯(lián)合主辦。主要欄目有：法律法規(guī)（中外非遺法律法規(guī)及其權(quán)威解讀）、調(diào)查與報告（有關(guān)非遺傳承的各種調(diào)查報告、問題綜述等）、理論研究（非遺專家、非遺理論與實(shí)踐工作者對非遺重點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的見解、觀點(diǎn)）、非遺學(xué)人（非遺專家、學(xué)者，非遺研究新人其人其事）、非遺項(xiàng)目（經(jīng)認(rèn)定的非遺項(xiàng)

本書以“意義管理”作為理解文化產(chǎn)業(yè)管理的理論視角,融合了對意義的認(rèn)識與人們對產(chǎn)業(yè)管理的認(rèn)識,并使之由抽象化轉(zhuǎn)為具體化。該書認(rèn)為意義管理的視角可以兼顧文化意義、人的意義與產(chǎn)業(yè)意義,在意義管理的視角下,文化產(chǎn)業(yè)管理本質(zhì)上是兼具社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的意義管理。本書將文化產(chǎn)業(yè)的意義管理分為宏觀意義管理與微觀意義管理兩個層面。宏觀

本書主體部分以中巴文化交流、教育交流、智庫交流、媒體交流、醫(yī)療衛(wèi)生交流、旅游交流等為主題，對建交以來尤其是“一帶一路”建設(shè)背景下的中巴人文交流進(jìn)行全方位的思考，力圖揭示中巴人文交流的現(xiàn)狀和面臨的諸多復(fù)雜問題，并嘗試提出有針對性的解決方案。

本書通過考證近代以前中日文化創(chuàng)造的不同表現(xiàn)和對比中日文化創(chuàng)造傳統(tǒng)傾向，探討在文化中心移動的背景下，中國如何借鑒日本經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合多元一體的文化格局，構(gòu)建符合自身發(fā)展的文化創(chuàng)造力提升體系。本書是從文化哲學(xué)的視角下，進(jìn)一步闡發(fā)了文化創(chuàng)造的傾向問題，彌補(bǔ)了這一文化創(chuàng)造理論的空白，以文化創(chuàng)造力的觀點(diǎn)展開對近代以前中日文化創(chuàng)造力不同